- •Казахский национальный университет имени аль-фараби русский язык
- •Рецензенты
- •Раздел I. Язык и его основные функции.
- •Глава 1. Язык и его основные функции
- •Мировые языки
- •Глава 2. Речь: виды и формы речи
- •§1. Общая характеристика форм и видов речи
- •§2. Устная речь: ее ведущие признаки
- •2. Уважаемые родители!
- •§3. Письменная речь
- •3.1. Основные жанры письменной речи
- •3.2. Жанры учебно-профессиональной письменной речи:
- •Глава 3. Текст как ведущая единица словесно коммуникаций
- •5. Абзац и сложное синтаксическое целое.
- •Раздел 2. Функционально-смысловые типы речи
- •Глава 1. Описание как функционально-смысловой тип речи
- •Глава 2. Повествование как функционально-смысловой тип речи
- •Глава 3. Рассуждение как тип монологической речи
- •Виды рассуждений
- •Рассуждение-размышление
- •Речеведческие понятия:
- •Типовые фрагменты текста
- •Описание состояния человека
- •Порядок анализа связного текста
- •Глава 1. Разговорный стиль
- •§ 1. Основные признаки разговорной речи
- •§ 2. Языковые особенности разговорного стиля
- •1. Определите, к каким стилям относятся эти тексты.
- •Глава 2. Официально-деловой стиль
- •§1. Общее понятие об официально-деловом стиле речи
- •§2. Разновидности официально-делового стиля
- •§3. Языковые особенности официально-делового стиля речи
- •§4. Основные жанры документации
- •Частные деловые бумаги
- •Автобиография
- •Резюме Мусабеков Айдос Абенович
- •Заявление
- •Характеристика
- •Расписка
- •Заявление
- •Доверенность
- •Автобиография
- •Расписка
- •Глава 3. Публицистический стиль
- •§1. Основные функции публицистики в обществе
- •§2. Лексико-фразеологические особенности публицистического стиля
- •§3. Словообразовательные и грамматические средства публицистического cmuля
- •Турция и Казахстан разводят тучи над Ираком
- •Малый бизнес еще не готов
- •Система должна быть гармоничной
- •Золотая латынь
- •Глава 4. Научный стиль
- •§ 1. Языковые особенности научной речи
- •§ 2Аннотация, реферат, рецензия как основные жанры
- •Языковые средства, оформляющие аннотацию
- •Языковые средства, оформляющие реферат (реферат-резюме)
Порядок анализа связного текста
Тема, основная мысль, тип и стиль речи.
Выбор автором языковых средств и приемов их использования.
Памятка к анализу текста.
Наблюдения над текстом описательного характера
1. Какой объект избран для описания? Цель описания?
2. Какие признаки отобраны для описания? Удачно ли? Все отобрано? Нет ли лишнего?
3. Имеются ли общие положения с последующей детализацией?
Каков порядок расположения признаков?
Как закончено описание?
Как сформулирован вывод?
Наблюдения над текстом повествовательного характера
1. Укажите или перечислите события или действия, описанные автором. Все ли необходимые действия указаны? Достаточно ли использовано материала?
2. Каков их порядок? Удобен ли этот порядок?
3. Как начат текст? Готовит ли начало к пониманию события?
Окончание текста: в чем его особенности?
Есть ли описание? Уместно ли оно?
Есть ли диалог? Его назначение.
Наблюдение над текстом-рассуждением
Найдите тезис /основное положение/.
Найдите доказательства.
Что представляет собой доказательства? Что еще могло бы быть доказательством /суждение, факт, событие, высказывание автора, чужое высказывание/?
Определите порядок доказательств.
Вывод и его формулировка.
Раздел 3 ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ РЕЧИ
В распоряжении человека, владеющего литературным языком, есть как бы целый набор вариантов, каждый из которых предназначен для употребления в определенной сфере жизни. И в этом умении выбрать соответствующий случаю вариант литературного языка и заключается владение языком. Варианты литературного языка, которые обусловлены различными сферами общения, называются функциональными стилями речи.
Известно, что язык существовал вначале только в устной форме в исконном и естественном его качестве. На этой стадии ему была свойственна единственная функция – функция общения. Затем в ответ на запросы общества, общественной практики появляется необходимость регламентировать жизнь внутри государства, заключать договоры с соседями. В результате развивается социально-деловая функция языка и формируется деловая речь. Появляются и другие функции – научно-информативная, формирующая научный стиль, агитационно-коммуникативная, дающая начало газетно-публицистической речи, эстетическая, формирующаяся язык художественной литературы. Таким образом, в соответствии с названными функциями языка выделяются следующие стили: разговорный, научный, официально-деловой, публицистический художественный.
Ко всем стилям предъявляется общее требование – наилучшим образом обслуживать соответствующие им сферы человеческой деятельности. Стиль должен быть таким, чтобы использованные в нем языковые средства и их организация давали коммуникативный эффект. Известно, что речь признается хорошей, если она удовлетворяет трем наиболее общим критериям: правильности, точности, эстетичности.
В пределах каждого стиля своя система нормы, свои критерии правильности, точности, эстетичности. Эти критерии отражают функциональную специфику стиля, его традиции, а также типичные формы его речевой организации.
Контрольные вопросы и задания
Что означает термин «функциональный стиль»?
Какие функциональные стили литературного языка вы знаете?
Подберите образцы текстов различного функционально-стилистического характера. Сделайте их описание в соответствии со сторонами реализации.