
- •Галамбец н.А., Жүсіпова г.М., Mұханова б.Х.
- •© Галамбец н.А., Жүсіпова г.М., Mұханова б.Х. © л.Н.Гумилев атындағы еұу, 2012
- •Силлабус
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •6. Әдебиеттер
- •2 Семестр
- •6. Әдебиеттер
- •2 Семестр
- •6. Әдебиеттер
- •2. Глоссарий
- •2. Глоссарий
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •3. Қысқаша дәріс конспектісі Unité 1
- •Intonation
- •Thème: Présentation
- •Texte 1. Présentation
- •Forme affirmative Forme négative
- •Forme intérrogative
- •Habites-tu? Est-ce que tu habites?
- •La forme positive La forme négative
- •Nous réveillons-nous ? Te réveilles-tu ? Vous réveillez-vous ?
- •Avec un autre verbe conjugué au Présent
- •III. Prépositions : à, en, par
- •Texte 2. Un portrait
- •Thème: Famille
- •Texte 2 La famille française en chiffres
- •Vous apprenez le français? Apprenez-vous le français?
- •Сұрақ дауыс ырғағымен Сұрақ бастауыштың орнына қойылады баяндауыш пен есімдік бастауыштың орын ауыстыруы (инверсия) арқылы беріледі.
- •Thème: La journée de travail
- •Texte 1. Le matin. La toilette
- •Mots et expressions
- •Expressions: c’est; ce sont; il y a
- •Articles contractés, partitifs
- •Questions aux compléments des noms d’objets directs et indirects.
- •Pierre voit sa mère Qui Pierre voit-il?
- •Il voit sa mère Qui voit-il?
- •Pierre parle a sa mère a qui Pierre parle-t-il?
- •V. Féminin des adjectifs. Сын есімдердің женский роды.
- •VII. Impératif. Бұйрық рай
- •Сөж тапсырмалары
- •Texte 1 «Les cours»
- •Dialogue 1 a l’institut
- •A la cantine
- •Grammaire
- •Unité 5 Thème: Enseignement
- •Texte: Système d’enseignement en France
- •Adapter – ыңғайлану
- •Laure Leduc
- •Paul Doriant
- •Grammaire
- •Degrès de comparaison des adjectifs qualificatifs
- •Académicien m, membre de l’Académie – академик
- •Internet
- •Сөж тапсырмалары
- •Le doyen. Oui, camarade Smirnov. Je voudrais savoir, pourquoi vous manquez si souvent les leçons. Je n’ai pas trouvé de papier qui puisse justifier vos absences.
- •Devant l’horaire
- •Vocabulaire
- •Grammaire
- •Texte 2 Les sports en France
- •Grammaire
- •Vocabulaire thématique à apprendre
- •Texte. L’appartement
- •Grammaire
- •Grammaire
- •Texte 1. La maison de m. Vincent à Montreal /Canada/
- •Vocabulaire
- •Texte 2. Le salon – la salle à manger – la cuisine
- •Vocabulaire
- •Texte 3. Les chambres : la salle de bains
- •Vocabulaire
- •Texte 5. La salle à manger et la cuisine
- •Prendre ses repas – тамақтану manger – тамақтану restaurant m. Self-service – асхана, өзіне-өзі қызмет көрсету
- •Mots à retenir la plupart de – көбісі
- •Grammaire
- •Au restaurant Le garçon : Combien de places, monsieur ?
- •Les pourboires en France
- •Fromages
- •Entrements, dessert – vins doux, mousseux
- •Vocabulaire
- •Les principales activités industrielles sont la cimenterie, la sidérurgie, la métallurgie du fer et du cuivre, la chimie, le textile, la construction mécanique et l’agro-alimentaire.
- •Vocabulaire
- •Vocabulaire
- •Vocabulaire
- •Vocabulaire
- •Ақпараттық технологиялар факультетінің студенттеріне арналған
- •3.A quelle annonce repond Sophie Mediani ?
- •4.Le plan de la lettre de motivation
- •Vocabulaire
- •1.Observez les présentations suivantes.
- •2. Ecrivez les dates.
- •3. Pour son travail, Pierre a fait le tour des capitales de l'Union européenne.
- •5.Cochez la ou les formule(s) possible(s) si vous écrivez à:
- •6. La formule de politesse est souvent brève. Quelle(s) formule(s) convient (conviennent) à qui? Attention: plusieurs solutions sont parfois possibles.
- •7. Complétez ces formules de politesse à l'aide des mots proposés:
- •8. Associez la formule d'appel et la formule de politesse correspondante.
- •9. Réconstituez les formules de politesse. Pensez à la majuscule et à la ponctuation.
- •2. Remplacez les infinitifs par le conditionnel présent et l`imparfait:
- •I.Le subjonctif dans les propositions subordonnées.
- •1. Le subjonctif dans la subordonnée complétive
- •5. Практикалық сабақты өткізудің жоспары және оның дайындығына арналған әдістемелік нұсқаулар Практикалық сабақты өткізудің әдістемелік нұсқаулары
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •6. Белгілі жұмыс көлемі бойынша үйренушінің өздік жұмысына арналған тапсырмалар және олардың орындалуына әдістемелік нұсқаулар Өздік жұмысының орындалуына әдістемелік нұсқаулар
- •(1 Семестр, 1 блок )
- •Аралық бақылауға арналған тапсырмалар мен сұрақтар (1 семестр, 2 блок )
- •Аралық бақылауға арналған тапсырмалар мен сұрақтар
- •Аралық бақылауға арналған тапсырмалар мен сұрақтар (2 семестр, 4 блок)
- •2Семестр бойынша қорытынды бақылау тесті
- •2Семестр бойынша қорытынды бақылау тесті
- •2 Вариант
- •Table des matières
Forme affirmative Forme négative
j’habite je n’habite pas
tu habites tu n’habites pas
il habite il n’habite pas
nous habitons nous n’habitons pas
vous habitez vous n’habitez pas
ils habitent ils n’ habitent pas
Forme intérrogative
Est-ce que j’habite?
Habites-tu? Est-ce que tu habites?
Habite-t-il ? Est-ce qu’il habite ?
Habitons-nous ? Est-ce que nous habitons ?
Habitez-vous ? Est-ce que vous habitez ?
Habitent-ils ? Est-ce qu’ils habitent ?
Exercice 1. Conjugez au présent de l’indicatif les verbes suivants : marcher, trouver, acheter, chercher, aimer
Exercice 2. Mettez ces phrases aux formes affirmative, negative et intérrogative du présent de l’indicatif.
Je regarde ce film.
J’aime la musique
J’aime Astana.
II. Verbes pronominaux. Есімді етістіктер.
Есімді етістіктер (инфинитивінде se есімдігімен: se coucher, se trouver, se réveiller және т.б.) se есімдігімен бірге жақ бойынша өзгеріп жіктеледі, есімдіктер сөйлемде тура толықтауыштың қызметін атқарады.
Le verbe «se trouver» au Présent de l’indicatif
je me trouve nous nous trouvons
tu te trouves vous vous trouvez
il se trouve ils se trouvent
Conjugaison des verbes pronominaux aux trois formes: positive, négative et intérrogative
Le verbe «se réveiller»
La forme positive La forme négative
Je me réveille Je ne me réveille pas
Tu te réveilles Tu ne te réveilles pas
Il se réveille Il ne se réveille pas
Nous nous réveillons Nous ne nous réveillons pas
Vous vous réveillez Vous ne vous réveillez pas
Ils se réveillent Ils ne se reveillent pas
Nous réveillons-nous ? Te réveilles-tu ? Vous réveillez-vous ?
Se réveille-t-il? Se réveillent-ils?
Impétatif /positif/ Impératif /négative/
Réveille-toi ! ne te réveille pas !
Réveillez-vous ! ne vous réveillez pas !
Réveillons-nous ! ne nous réveillons pas !
Есімді етістіктегі есімдік сөйлемде инфинитивке қатысты бастауыштың жағы мен түріне байланысты өзгереді:
Nous voulons nous reposer en été à Sotchi.
Le verbe «se coucher»
Avec un autre verbe conjugué au Présent
je dois me coucher nous devons nous coucher
tu dois te coucher vous devez vous coucher
il doit se coucher ils doivent se coucher
Exercice 3. Conjuguez les verbes au présent de l’indicatif à toutes les formes: se laver, se peigner, s’habiller.
Exercice 4. Mettez à la forme négative.
1. Levez –vous.
2. Arrête-toi.
3. Dépéchons –nous.
4. Approchez –vous de la fenêtre.
5. Essuie – toi avec cette serviette.
III. Prépositions : à, en, par
à, (на, в) Je vais à l’Université
- Мен университетке бара жатырмын
J’étudie à l’ Université
- Мен университетте оқимын
Je travaille à l’usine
- Мен зауытта жұмыс істеймін
en (на, в, во) Je fais mes études en première année.
En France vivent les Français.
par (қалай, немен) Il écrit par la main gauche. Il fait ses études à l’Université par correspodance.
Exercice 5. Remplacez les points par les prépositions convenables: en, à, par:
1. Mon père travaille ... la fabrique.
2. Ma mère touche cent milles tengués ... mois.
3. Ma soeur fait ses études ... correspondance.
4. Mon frère est ... troisième année.
5. Je veux faire un voyage ... France.
6. Le matin je vais ... l’Université.
7. Ne regardez pas ... la fénêtre!
8. Mes parents habitent ... Crimée.
9. Je prends les livres ... la bibliothèque.
10. André accompagne son amie ... la gare.
IV. Article. Артикль
Артикль зат есімнің родын және түрін, белгілі және белгісіздігін білдіру үшін қолданылады. Екі түрге бөлінеді: белгілі және белгісіздік, род және түрін білдіретін 3 негізгі формасы бар. Белгілі: le (м.р.), la (ж.р.), les (мн.ч.). Сәйкес белгісіздік: un, une, des. ça көмекші сөзінің жеке лексикалық мағынасы бар.
Exercice 6. Observez l’emploi de l’article.
1. La rose aime le soleil. – 2. Les roses aiment le soleil. – 3. Le docteur a recommandé ce médicament. – 4. Une voiture s’arrête devant la porte. – 5. La voiture s’arrête devant la porte.
Exercice 6. Complétez avec l’article défini.
1. J’aime ... école, ... rock, ... jazz et ... théâtre.
2. J’adore ... sport et ... voitures.
3. Tu n’aimes pas ... danse.
4. Tu déteste ... avion. Tu préfères ... train.
5. Tu aimes ... opéra et ... cinéma.
VI. Forme intérrogative. Constructions intérrogatives sans mots intérrogatifs. Сұраулы форма. Сұраулы сөздерсіз берілетін сұраулы құрылымдар.
Бұл жағдайда сұрақ интонация арқылы қойылады:
Vous dormez bien ? Vous travaillez?
Немесе инверсия арқылы (бастауыш пен баяндауыштың орнын ауыстыру арқылы :
Travaillez-vous? Dormez-vous bien?
Exercice 7. Trouvez la question.
1. – Madame, ... ?
Oh, oui, j’aime le tennis.
2. – Et toi, André ... ?
Non, je n’aime pas regarder la télévision.
3. – Monsieur, ... ?
Non, je déteste la boxe.
4. – Toi, ... ?
Oui, j’adore le jazz.
VI. Conjugaison des verbes AVOIR, ETRE
Présent de l’indicatif
AVOIR ETRE
j’ai je suis
tu as tu es
il a il est
nous avons nous sommes
vous avez vous êtes
ils ont ils sont
Exercice 9. Formez des phrases comme dans l’exemple
Greta (anglais) ? – Non (suédois)
→ Greta est anglaise ? – Non, elle est suédoise.
1. Pierre (technicien) ? – Non (étudiant).
2. Florence (médecin) ? – Non (pilote).
3. Vous (français) ? – Non (belge).
4. Tu (acteur) ? – Non (musicien).
5. Elles (autrichien) ? – Non (allemand).
6. Annie et Florence, vous (français) ? – Non (suisse).
Exercice 10. Posez des questions
Tu / avoir une voiture.
→ Est-ce que tu as une voiture ?
1.Vous / avoir 18 ans.
2. Ta soeur Sylvie / avoir des amis à Paris.
3. Les Duval / avoir des enfants.
4. Nous / avoir faim.
5. Vous / avoir froid.
СОӨЖ тапсырмалары
Lexique