Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Евразийство.doc
Скачиваний:
21
Добавлен:
21.02.2016
Размер:
621.06 Кб
Скачать

Список основной и дополнительной литературы

Толстой Н.И. Н.С. Трубецкой и евразийство // Трубецкой Н.С. История. Культура. Язык. М.: Прогресс, 1995. С.5-30.

Гумилев Л.Н. Историко-философские труды князя Н.С. Трубецкого (заметки последнего евразийца) // Трубецкой Н.С. История. Культура. Язык. М.: Прогресс, 1995. С.31-54.

Половинкин С.М. Евразийство и русская эмиграция // Трубецкой Н.С. История. Культура. Язык. М.: Прогресс, 1995. С.731-762.

Живов В.М. Комментарии // Трубецкой Н.С. История. Культура. Язык. М.: Прогресс, 1995. С

Трубецкой Н.С. Европа и человечество.

Трубецкой Н.С. Наследие Чингисхана.

Трубецкой Н.С. Об истинном и ложном национализме.

Трубецкой Н.С. О туранском элементе в русской культуре.

Тесля А.А. К истории «И. Р.».

Исторический путь евразийства как идейно-политического течения (ч.1)

Съезд политической партии «Евразия»//Евразийское обозрение, № 6, май 2002 г.С1.

Сычева В. Идея евразийства - это тупик //«Итоги», 9 июля, 2002.

Мещеряков Н. На переломе. Из настроений белогвардейской эмиграции. – М., 1922. С.66- [4] См. Россия и латинство// Новое время, 1 февраля 1924 г.

Савицкий П.Н. Евразийство.// Основы евразийства – М., 2002. – С.280.

Савицкий П.Н. Географические и геополитические основы евразийства // Основы евразийства – М., 2002. – С.298-299.

Трубецкой Н.С. Наследие Чингисхана//Европа и Человечество. –М., 2000 г. – С.88-90.

Савицкий П.Н. Степи и оседлость//На путях: Утверждение евразийства. – Москва, Берлин. Флоровский Г.В. На путях: Утверждение евразийства. – Москва, Берлин. 1922. – С.14-25

Трубецкой Н.С. Об идее-правительнице идеократического государства// Наследие Чингисхана. – М., 2000. – С. 518-522.

Алексеев Н.Н. Собственность и социализм. Опыт обоснования социально-экономической программы евразийства //Русский народ и государство. –М., 2000. –

Трубецкой Н.С. О газете «Евразия» //Евразия. – Париж. 1929. №7. –

Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. –М., 2000 г. – С.45.

Гумилев Л.Н. Скажу вам по секрету, что если Россия будет спасена, то только как евразийская держава.//Основы евразийства. – М., 2002. – С.482.

Рой МЕДВЕДЕВ Сойдутся ли Восток и Запад?

Хара-Даван Э. Евразийство с точки зрения монгола // Хара-Даван Э. Русь монгольская: Чингис-хан и монголосфера. — М.: «Аграф», 2002. −320 с.

Анатолий БЕРШТЕЙН, Дмитрий Карцев Третий мир. Единое наследие Чингисхана «Время новостей» N 231 17 декабря 2007г

План семинарских (практических) занятий

Семинар Тема 1, 2. Введение. Истоки и историческое развитие евразийской мысли.

Исторические предпосылки интеграции народов Евразии

Цель: закрепить пройденный материал по теме, сформировать умение самостоятельно работать с источниками, делать анализ.

  1. Выступить с подготовленной презентацией.

  2. Расскажите о славянофилах и западниках (представители течений, их основные идеи).

  3. Расскажите о политической ситуации на территории Российской империи в 1920-х гг. (Украинская Рада, Идель Урал, Алаш Орда).

  4. Как Вы считаете, правомерно считать истоком евразийских идей славянофильское течение?

  5. В чем состоит заслуга Л.Н. Гумилева?

  6. Сравните и дайте характеристику основных этапов евразийства.

Семинар Тема 3, 4. Евразийская цивилизация: сущность, история и современность.. Евразийские идеи тюркской интеллигенции ХІХ-ХХвв.

Цель: закрепить пройденный материал по теме, сформировать умение самостоятельно работать с источниками, делать анализ.

1.Защита проекта «Карта Евразии» (Согласны ли Вы с мнениями евразийцев, представленными в пунктах 1-3).

2.Согласны ли Вы с утверждениями Н.С. Трубецкого, изложенными в пунктах 4,6?

3. Рассмотрев историю Евразии, согласны ли Вы с утверждением Г.В. Вернадского в пункте 7?

4. Отобразите в виде схемы «Основные идеи евразийства».

5. Используя работу Н.С. Трубецкого «О туранском элементе в русской культуре», расскажите действительно ли существует на территории Евразии «особый туранский этнопсихологический тип»?

Семинар Тема 5, 6. Евразийские взгляды казахской интеллигенции (Ш.Уалиханов, А.Кунанбаев, А.Букейханов, М.Шокай идр.).О.Сулейменов и его труд «АЗиЯ» в контексте евразийской идеи

Цель: закрепить пройденный материал по теме, сформировать умение самостоятельно работать с источниками, делать анализ.

  1. Согласны ли вы с утверждением Н.С. Трубецкого «… в силу туранских черт своей психики древнерусский человек не умел отделять своей веры от своего быта»? (по материалу лекции).

  2. Сравните государственное устройство Московской Руси и Монгольского государства. Справедливо ли утверждение Н.С. Трубецкого «… русский царь наследник монгольского хана»? (по материалу лекции).

  3. Согласны ли Вы с утверждением П.Н. Савицкого «братство народов» Евразии? (свое мнение обоснуйте путем сравнительного анализа традиционной культуры славян, тюрков, угро-финнов. монголов).

  4. Рассматривая историю Московской Руси можно утверждать, что здесь нашла свое выражение средневековая легенда и идея о государе-священнике? (Л.Н. Гумилев «Древняя Русь и Великая степь»).

  5. Согласны ли Вы с утверждением: «евразийство – это создание новой культуры, построенной на синкретизме двух культур: восточной и западной»?

Семинар Тема 7, 8. Евразийские взгляды Л.Н.Гумилева..Роль Л.Н. Гумилева в развитии евразийства.

Цель: закрепить пройденный материал по теме, сформировать умение самостоятельно работать с источниками, делать анализ.

  1. Защита реферата по одной из выбранных тем.

  2. Согласны ли Вы с утверждением Л.Н. Гумилева - «человек принадлежит к той национальности, с которой он себя отождествляет»?

  3. Почему Л.Н. Гумилев считает, что русские реализовались в географическом плане как исторический альянс Леса и Степи?

  4. Как разграничить два разных и похожих понятия «нацизм» и «патриотизм» (очень многие люди считают себя патриотами своей страны, как не скатиться к нацизму)?

  5. Расскажите о «Черной легенде» и как она образовалась.

Семинар Тема 9,10. Глобализация, евразийство и национальная идея.Современное евразийство:состояние и тенденции развития.

Цель: закрепить пройденный материал по теме, сформировать умение самостоятельно работать с источниками, делать анализ.