Лабораторна робота № 14 розпізнавання пластмас і волокон

Мета роботи: ознайомлення студентів з полімерними матеріалами – пластмасами, а також природними, штучними і синтетичними волокнами, навчитись розпізнавати пластмаси і волокна.

Зміст роботи:

Завдання. Користуючись довідковими таблицями, студенти досліджують властивості волокон і визначають кожний вид пластмаси. Результати досліджень порівнюють з даними, наведеними в таблиці.

Дослід 1. Розпізнавання пластмас

Реактиви і матеріали: пакети з пластмасами, лакмусові папірці (сині, червоні), хлорид заліза (ІІІ)(0,1н)

Обладнання: спиртівка, тигельні щипці, дерев'яна дощечка

Хід роботи:

Користуючись довідковою таблицею, визначте кожний вид пластмаси. Для дослідження пластмасу внесіть у полум'я спиртівки. Якщо вона горить, то зверніть увагу на характер горіння. Потім невеликий шматочок пластмаси нагрійте у пробірці для дослідження на плавлення. Якщо під час нагрівання пластмаса розкладається, то визначте продукт розкладу. За допомогою синього лакмусового папірця визначте виділення хлороводню, а аміак зумовлює посиніння червоного лакмусового папірця. Утворення фенолу визначте за запахом або за появою фіолетового забарвлення після доливання до продуктів розкладу розчину хлориду заліза (ІІІ)(попередньо пробірку з пластмасою охолоджують).

Дослід 2. Розпізнавання природних і штучних волокон

Реактиви і матеріали: пакети з волокнами, гідроксид натрію (4% і 30%), сірчана кислота (40% і 60%)

Обладнання: штатив з пробірками, спиртівка, тигельні щипці

Користуючись довідковою таблицею, дослідіть властивості виданих у пакетах волокон.

Результати досліджень порівняйте з даними, наведеними у довідковій таблиці.

Дослід 3. Розпізнавання синтетичних волокон

Реактиви і матеріали: пакети з волокнами, гідроксид натрію (4% і 30%), сірчана кислота (40% і 60%)

Обладнання: штатив з пробірками, спиртівка, тигельні щипці.

Користуючись довідковою таблицею, дослідіть властивості виданих у пакетах волокон

Результати досліджень порівняйте з даними, наведеними у довідковій таблиці.

5. Рекомендована література:

1. Яворський В.Т. Основи теоретичної хімії: Підручник.-Львів: Львівська політехніка, 2008.-348с. – (базовий підручник).

2. Вдовенко О.П. Загальна хімія: Навчальний посібник. –Вінниця: Нова книга, 2005. -288с.

3. Ахметов Н.С. Общая и неорганическая химия: Учебник для вузов, -6-е изд., стереотип. М.: Высшая школа, 2005.-743с. – (базовий підручник).

4. Романова Н.В. Загальна та неорганічна хімія. Практикум: Навчальний посібник. –К.: Либідь, 2003. -208с.

5. Малиновський В.В. Неорганічна хімія: навч. посіб. / В.В. Малиновський, А.Г. Нагорний. – К.: Київ. нац. торг.-екон. ун-т, 2006.

6. Пасальський Б.К. Хімія та методи дослідження сировини та матеріалів: навч. посіб. / Б.К. Пасальський. – К.: Київ. нац. торг.-екон. ун-т, 2005.

7. Романова Н.В. Загальна та неорганічна хімія. Практикум: навчальний посібник / Н.В. Романова. К.: Либідь, 2003. – 208с.

8. Коровин Н.В., Мингулина Э.И., Рыжова Н.Г. Лабораторные работы по химии: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 1998. – 256 с.

9. Хімія. Опорний конспект лекцій / В.М. Орлова. – Д.: Вид-воДніпропетровський університет імені Альфреда Нобеля, 2012. – 96 с. – (базовий підручник).

10. Хімія. Опорний конспект лекцій. Частина 2 / В.М. Орлова. – Д.: Вид-во Дніпропетровський університет імені Альфреда Нобеля, 2012. – 88 с. – (базовий підручник).

11. Бобровник А.Д. Органічна хімія / А.Д. Бобровник, В.М. Руденко, Г.А. Лезенко. – К.: Перун, 2002.

12. Органічна хімія. Практикум, задачі та вправи: навч. посіб. / Чумаков В.А., Геваза Ю.І., Буряк В.Ю. та ін. – К.: Київ. нац. торг.-екон. ун-т, 2003.

Навчальне видання