Социология_1 / Симхович_Оглавление. Предисловие

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УО «Белорусский государственный экономический университет»

В.А. Симхович

СОЦИОЛОГИЯ

Учебное пособие для студентов экономических специальностей высших учебных заведений

Минск 2008

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие		5
Глава 1. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7.	Социология как наука об обществе Специфика социологического подхода к изучению общественных явлений Объект и предмет социологии Категории и законы социологии Понятие социальной реальности и социального факта Структура социологического знания Место социологии в системе общественных наук Функции социологии Вопросы для самоконтроля	7 7 8 11 13 15 19 20 21
Глава 2. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6.	Эволюция социологического знания Социально-исторические и теоретические предпосылки возникновения социологии Возникновение социологии как интеллектуальной традиции Классическая традиция в социологии конца XIX – начала XX вв. Основные направления и научные школы в западной социологии XX-XXI вв. Развитие современной российской социологии Развитие социологии в Беларуси Вопросы для самоконтроля	22 22 25 28 36 48 52 56
Глава 3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4.	Общество как система Понятие общества и системы Основные признаки и подсистемы общества Типы обществ и их классификация. Эволюция общества Теории происхождения обществ Вопросы для самоконтроля	57 57 60 64 67 68
Глава 4. 4.1. 4.2. 4.3.	Социальная структура общества: его организация и социальные институты Понятие социальной структуры общества Социальные группы и общности Социальные институты Вопросы для самоконтроля	70 70 72 76 80
Глава 5. 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5.	Социальная стратификация и социальное неравенство Понятие социальной стратификации Научные концепции стратификации общества Совокупный социально-экономический статус Стратификационный профиль и профиль стратификации Социальная стратификация белорусского общества Вопросы для самоконтроля	81 81 82 86 89 91 94
Глава 6. 6.1. 6.2. 6.3.	Социальные взаимодействия и социальные процессы Социальные взаимодействия: виды, характеристики, уровни Социальные процессы. Конфликты Особенности социального взаимодействия в обществе переходного периода Вопросы для самоконтроля	95 95 99 104 105
Глава 7. 7.1. 7.2. 7.3. 7.4.	Социальная организация Понятие и строение организации Классификация организаций Управление в организации Особенности современного менеджмента Вопросы для самоконтроля	107 107 111 114 118 120
Глава 8. 8.1. 8.2. 8.3. 8.4.	Личность и проблемы социализации Понятие и социальная структура личности Концепции личности Социализация личности Социально-экономические факторы, влияющие на развитие личности Вопросы для самоконтроля	121 121 125 130 133 136
Глава 9. 9.1. 9.2. 9.3. 9.4.	Социологическое исследование Понятие прикладного социологического исследования Виды и этапы прикладного социологического исследования Программа прикладного социологического исследования Методы сбора первичной социологической информации Вопросы для самоконтроля	137 137 138 142 148 154
Основная литература		156
Дополнительная литература		156
Вопросы к зачету		158

ПРЕДИСЛОВИЕ

Подготовка специалиста в любой сфере деятельности требует овладения не только профессиональными знаниями, навыками и умениями, но формирования у него научных представлений об обществе в различных его проявлениях и социальном мире человека. Это связано с тем, что происходящие в современном обществе изменения предъяв­ляют все более высокие требования к способности человека адап­тироваться к новым реалиям жизни. Хорошо ориентироваться в явлениях общественной жизни, понимать суть социальных взаимодействий с тем, чтобы принимать оптимальное решение, помогают гуманитарные и общественные науки.

Видное место в ряду наук о человеке и обществе отводится социологии, предметной областью которой являются социальные взаимо­действия личностей и социальных групп, социальная жизнь людей, так как общество изуча­ется именно через человека и его социальное поведение, оцен­ки, мнения, интересы и т.д. Какие бы сложные и высокие задачи не стояли перед личностью или группой, они, как правило, упираются в характер человеческих отноше­ний, в умение и способность людей жить вместе, разделять нормы поведения и общие ценности, а также находить ком­промиссы при решении сложных конфликтных ситуаций, ко­торыми насыщен современный мир. Чем сложнее пробле­мы, стоящие перед людьми, тем большую роль в их решении иг­рает личность и ее знания об обществе.

Сегодня уже преодолено существовавшее ранее в России и на Западе ошибоч­ное мнение, что социальные знания нужны лишь тем, кто будет заниматься вопросами политики, культу­ры, образования, воспитания, а работники, связанные с материальным производством, вполне могут обходиться без них. Действительно, будущим экономистам и менеджерам очень важно разбираться в жизненных интересах и социальных отношениях людей, на основе которых создаются группы, общности и общества, поскольку каждому специалисту приходится иметь дело не столько с машинами, технологиями и товарами, сколько с другими людьми и их взаимоотношениями. Именно социологическая наука способствует пониманию сложных социальных систем, социальных институтов, которые создаются людьми для обеспечения своей жизнедеятельности, регуляции общественных отношений, воспроизводства новых поколений, сохранения общества как це­лостности. Кроме того, обладая широким арсеналом средств социологического познания, системой теоретических и эмпирических методов исследования явлений и процессов социальной жизни, социология спо­собна привить навыки самостоятельного исследова­ния окружающей его социокультурной среды. Конечно, социологию не следует считать панацеей от всех жизненных проблем, однако человек, разбирающийся в проблемах брачно-семейных отношений, со­циальных конфликтах, воспитании детей и многих других во­просах, будет более осмысленно подходить к отно­шениям с коллегами по работе, друзьями и близкими.

Структура данного пособия определена учебной программой курса «Социология» для высших учебных заведений; содержание каждой темы раскрывается в соответствии с образовательным стандартом. Изучение социологии начинается с общего представления о ней как об особой поведенческой науке. В первой главе раскрывается специфика социологического подхода к изучению социальных явлений, сущность объекта и предме­та социологии, определяются ее основные задачи, функции и место в ряду других социальных наук, а также выявляются основные элементы, из кото­рых складывается система социологического знания.

Вторая глава по­собия представляет собой изложение основных этапов развития социологической науки, как зарубежной, так и отечественной социологии. В ней дается анализ исторических и теоретико-методологических основ социологии, в историко-социологическом аспекте представлены важнейшие теоретико-методологические направления, характерные для социологической теории, раскрывается специфика социокультурного процесса и особенности его динамики.

В третьей главе раскрывается суть системного подхода для понимания общества, рассматриваются его основные признаки и подсистемы, а также различные классификации обществ.

Четвертая глава посвящена анализу особенностей формиро­вания и изменения социальной структуры общества. В ней представлены различные подходы к структуре общества, структурообразующие элементы общества (социальные общности и социальные институты).

Пятая глава посвящена проблемам социального неравенства и социальной стратификации. В ней рассматриваются научные концепции стратификации общества, профиль стратификации и роль среднего класса для поддержания стабильности общества, а также особенности стратификации в трансформационном обществе.

В шестой главе рассматриваются основные характеристики социального взаимодействия на разных уровнях: от отдельной лич­ности до общества в целом.

В седьмой главе раскрывается сущность понятия и социальной структуры личности, излагаются основные теории личности, а также особенности социализации личности.

В восьмой главе дается анализ проблем социальной организации и социального управления, рассматривается роль в общественной жизни различных социальных институтов.

Девятая глава пособия посвящена анализу сущности и специфики социологических исследований. В ней дается краткая ха­рактеристика основных методов сбора и анализа социологической информации, а также возможностей их использования при постро­ении социологических прогнозов.

Настоящее пособие призвано дать студентам – будущим экономистам и менеджерам – не только основы социологических знаний, но и вооружить их навыками прикладного эмпирического исследования.