Тема 10 Міжнародні фінанси.
Типові задачі/ситуаційні вправи з теми 10 (10 балів).
Задача 10.1.
І. Вихідні дані:
- 1 USD = 0,69 EUR;
- 1 USD = 0,67 GBP.
ІІ. Завдання до ситуації:
Яким буде курс євро до фунта стерлінгів, якщо виходити із їхніх середніх співвідношень з доларом США.
ІІІ. Інформаційне забезпечення задачі:
Практикують такі позначення котирування:
USD / UA = (Bid / 8,02) (Offer / 8,56)
Це означає, що комерційний банк України готовий купити $1 (базова валюта) у клієнта за 8,02 грн, а продати за 8,56 грн (валюта котирування). При прямому котируванні курс продавця завжди вищий від курсу покупця. Різниця між курсом продавця і курсом покупця називається маржа (спред).
Задача 10.2.
І. Вихідні дані:
Банк у Лондоні встановив такий курс долара США (при непрямому котируванні):
продаж - 1,69 дол. США за фунт стерлінгів;
купівля - 1, 71 дол. США за фунт стерлінгів.
ІІ. Завдання до ситуації:
1) скільки фунтів стерлінгів можна отримати за 2000 дол. США;
2) скільки доларів США можна отримати за 2000 фунтів стерлінгів.
ІІІ. Інформаційне забезпечення задачі:
Непряме котирування – це величина, обернена до прямого. Непряме котирування використовується переважно у Великобританії. У США для внутрішніх цілей використовується принципи прямого котирування, а в міжнародній сфері американські банки застосовують метод непрямого котирування для багатьох валют, крім фунта стерлінгів.
(10.1)
Між прямим (10.1) і непрямим котируванням існує обернено пропорційна залежність (10.2):
(10.2)
Задача 10.3.
І. Вихідні дані:
Офіційний курс валют:
– 170 HUF (угорські форинти) = 47,43 INR (індійські рупії);
– 1000 INR = 72,82 UAH.
ІІ. Завдання до ситуації:
Скільки угорських форинтів дадуть за 730 грн.
ІІІ. Інформаційне забезпечення задачі:
Для розрахунку потрібно використати співвідношення ІNR/UAH.
Тема 10 Міжнародні фінанси.
Творчі завдання (нестандартні задачі/ситуаційні вправи) з теми 1 (10 балів).
Творче завдання 10.1
І. Вихідні дані:
Уряд України встановлює валютний курс на рівні: 1 гривня = 2,4 дол. Обсяг пропозиції гривень по цьому курсу дорівнює 180 млн.
ІІ. Завдання до ситуації:
а) Чи повинен Національний банк у цій ситуації купувати або продавати гривні? Якщо так, то яку кількість?
б) Що відбудеться в цьому випадку з офіційними валютними резервами Національного банку? Як відбити цю зміну резервів у платіжному балансі?
ІІІ. Інформаційне забезпечення задачі:
Таблиця 10.1 Карта попиту на гривні
|
Ціна гривні (у дол.) |
2,0 |
2,1 |
2,2 |
2,3 |
2,4 |
2,5 |
|
Обсяг попиту на грн. (у млн. гривень.) |
200 |
190 |
180 |
170 |
160 |
150 |
Творче завдання 10.2
І. Вихідні дані
Міжнародні економічні відносини є складовою системи існуючих міжнародних відносин. Поняття «міжнародні відносини» досить широке. Воно включає в себе насамперед міждержавні відносини, в яких суб’єктами виступають держави та їх об’єднання як носії публічної влади. Суб’єктами цих відносин можуть бути також і міжнародні організації, зокрема економічні, та ін
ІІ. Завдання до ситуації:
Знайдіть помилку у послідовності перелічених форм, які приймало товарне виробництво у процесі своєї еволюції і представте ключові фактори зміни кожної форми товарного виробництва:
ІІІ. Інформаційне забезпечення задачі:
Послідовності перелічених форм, які приймало товарне виробництво.
а) внутрішній ринок;
б) світовий ринок;
в) міжнародний ринок;
г) національний ринок;
д) світове господарство;
е) міжнародна економіка.
Творче завдання 10.3
І. Вихідні дані
Міжнародні валютні системи - це сукупність правил і механізмів, що складаються на основі інтернаціоналізації господарських зв'язків і повинні забезпечувати співвідношення різних валют у міжнародних відносинах. Тобто валютні системи покликані встановлювати "правила гри" для всіх країн, економіка яких є відкритою.
ІІ. Завдання до ситуації:
В чому полягають особливості Ямайської валютної системи, що відрізняють її від систем «Золотого стандарту» та Бреттон-Вудської?
ІІІ. Інформаційне забезпечення задачі
Для аналізу потрібно взяти складники Ямайської валютної системи та Бреттон-Вудської.