Тесты История медицины 2011

средневековья:

1.Имели право назначать лекарство

2.Делали надрезы, пускали кровь, ставили пластыри

3.Хирург был ниже рангом, чем врач

4.Давали согласие на проводимые операции

5.Хирурги применяли мази и пластыри, но врач назначал их применение и наблюдал за инструментарием

213.Яркими представителями хирургии в средневековье были:

1.А.Паре

2.Л.да Винчи

3.Авиценна

4.Н.Коперник

5.Й.де Виго

214.А.Паре был:

1.Французский цирюльник

2.Ученый, получивший доктора хирургии

3.Анатом

4.Доктор внутренних болезней

5.Ятрофизик и химик

215.Огнестрельные раны в период средневековья:

1.Заливали кипящим раствором веществ

2.Прижигали раскаленным железом

3.Надрезали

4.Обезболивали

5.Повязывали крест на крест

216.А.Паре предложил метод лечения огнестрельных ран:

1.Кровопускание

2.Залить кипящим раствором смолистых веществ

3.Прижигать раскаленным железом

4.Прикрыть раны чистой тканью

5.Залить раны яичными желтками, терпентинным и розовым маслом

217.Для остановки кровотечения А.Паре предложил:

1.Мазевую повязку

2.Прижигание

3.Перевязку сосудов

4.Перекручивание

5.Прижигание раскаленным железом

218.Положения классической средневековой схоластики 13 века:

1.Знания содержатся в трудах авторитетных авторов, признанных церковью

2.Вывод низших понятий из высших путем формальной логики

3.Схоластика базируется на трудах Галена

4.Преподавание – процесс теоретический

5.Практика – основа успеха

219.Салернский кодекс здоровья начинается со слов: «Пусть твоим врачом будет…»:

1.Книга

2.Покой

31

3.Изобилие пищи

4.Умеренность в пище

5.Веселый нрав

220.Классический университет Средневековой Европы имел факультеты:

1.Для тела

2.Юридический

3.Для души (филологический)

4.Экономический

5.Политологические

221.Эпидемии в Средние века привели к созданию:

1.Бункеров

2.Лазаретов

3.Изоляторов

4.Подвалов

5.Кооперативов

222.Первые христианские госпитали возникли в:

1.Западной Европе

2.Византии

3.Арабских Халифатах

4.Париже

5.Азии

223.Какие изделия изготавливались в аптеках Средневековья, кроме лекарств?

1.Виноводочные

2.Табачные

3.Парфюмерные

4.Кондитерские

5.Молочные

224.Первые христианские госпитали в Западной Европе появились:

1.При поддержке правительства

2.При кафедральных соборах

3.При монастырях

4.За налоги с населения

5.За добровольные взносы

225.Аптекари в Средние века:

1.Занимали привилегированное положение в обществе

2.Объединялись в цеха

3.Имели право на самоуправление

4.Преподавали в университетах

5.Работали в больницах и госпиталях

226.Материалом для изготовления аптечной посуды в средневековье служили:

1.Стекло

2.Фарфор

3.Металлы (железо, золото, серебро)

4.Пластмассы

5.Ткани

32

227.При аптеках в Средние века могли существовать:

1.Аптекарские огороды

2.Ботанические сады

3.Лаборатории

4.Тюрьмы

5.Заводы

228.Слово «аптека» в переводе с греческого обозначает:

1.Склад

2.Кладовая

3.Лекарство

4.Гостеприимство

5.Помещение для приезжих

229.В первых русских аптеках работали:

1.Голландцы

2.Англичане

3.Немцы

4.Русские

5.Белорусы

230.В производстве лекарств в Средние века применялось:

1.Большое количество ингредиентов

2.Сырье из зарубежных стран

3.Яды

4.Небольшое количество ингредиентов

5.Кровь человека

231.Анатомический труд Галена был назван:

1.«О происхождении человеческого вида»

2.«О назначении частей человеческого тела»

3.«О произрастании трав»

4.«О представлениях Галена»

5.«О травматологических ошибках»

232.Пути распространения эпидемических болезней средневековья:

1.Контакты с больным

2.Передача «заразы» по воздуху

3.Через зараженные предметы

4.Через Интернет

5.Эпидемические болезни не распространяются

233.Как поступали с прокаженными в Средние века?

1.Изгоняли из общества

2.Приглашали в гости

3.Помещали в общую палату в госпитале

4.Помещали в лепрозорий

5.Их часто посещали родственники, знакомые

234.В каких годах были три колоссальные пандемии чумы?

1.542 г.

2.539 г.

3.1346 г.

4.1892 г.

33

5.1533 г.

235.Через какие города в Европу была завезена «Черная смерть»?

1.Франция

2.Генуя

3.Италия

4.Венеция

5.Неаполь

236.Какие меры против инфекционных болезней применялись в средневековой Европе?

1.Закрытие гаваней

2.Введение карантинов в портовых городах

3.Открытие гаваней

4.Всем гражданам делались прививки

5.Организовывались лазареты для заболевших на морских судах

237.После изучения 7 свободных наук в средневековье можно было получить степень:

1.Магистра

2.Преподавателя

3.Бакалавра

4.Доктора

5.Академика

238.Причины открытия больниц в Средневековье:

1.Географические

2.Исторические

3.Экономические

4.Химические

5.Социальные

239.Основные мероприятия по санитарному благоустройству города в Средние века:

1.Мощение улиц

2.Оборудование стоков

3.Строительство фонтанов

4.Установка фонарей

5.Оборудование мест торговли на рынках

240.Автором «Солернского кодекса здоровья» является:

1.Гордон

2.Ренодус

3.Рихард

4.Иоанн из Сен-Паоло

5.Арнольд из Виллановы

МЕДИЦИНА ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ

241. Известный английский философ сказал: «Наука должна быть деятельной и служить человеку»:

1.Декарт

2.Бэкон

34

3.Аристотель

4.Томас Мор

5.Адам Смит

242.В системе кровообращения, разработанной Гарвеем, не были указаны:

1.Венулы

2.Капилляры

3.Клапаны

4.Нервы

5.Артериолы

243.Введение обезболивания при медицинских манипуляциях требовал:

1.Фракасторо

2.Павел Эгинский

3.Ф.Бэкон

4.Абулкасис

5.Амбруаз Паре

244.Во время эпидемий чумы врачи облачались в специальное одеяние, а на голове носили маски:

1.Тигра

2.Маску с изображением старческого лица

3.Маску с длинным клювом

4.Маску смерти

5.Маску в форме бабочки

245.Ученый, давший новое представление о дозе лекарства, считая, что все есть яд и только доза делает яд не ядовитым:

1.Парацельс

2.Бэкон

3.Санторио

4.Декарт

5.Фракасторо

246.В каком из университетов в XVI веке сложилась анатомофизиологическая школа, известным представителем которой был А.Везалий:

1.Парижский

2.Болонский

3.Падуанский

4.Оксфордский

5.Салернский

247.Врач эпохи Возрождения Санторио изучал:

1.Строение костей

2.Обмен веществ

3.Форменные элементы крови

4.Эмбриологию

5.Анатомию

248.Кто из ученых эпохи Возрождения наиболее точно приблизился к понятию «рефлекс»?

1.Теофраст Парацельс

2.Рене Декарт

3.Френсис Бэкон

35

4.Андрей Везалий

5.Томас Мор

249.Предпосылками для открытия легочного (малого) кровообращения явились труды:

1.Леонардо Да Винчи

2.Рене Декарта

3.Андрея Везалия

4.Ибн Сины

5.Иоганна Геттенберга

250.В эпоху Возрождения основными чертами естествознания стали:

1.Утверждение опытного метода в науке

2.Развитие математики

3.Развитие механики

4.Метафизическое мышление

5.Развитие биологии

251.Главной исторической заслугой Гарвея является:

1.Применение нового метода в изучении жизненных явлений

(экспериментальное доказательство)

2.Открытие кровообращения

3.Открытие новых лекарственных средств

4.Борьба с католической церковью с целью добиться запрета влияния церкви на обучение в университетах

5.Открытие легочного кровообращения

252.Отметьте университеты, наиболее прогрессивные в научной деятельности эпохи Возрождения:

1.Парижский

2.Падуанский

3.Мейденский

4.Болонский

5.Оксфордский

253.Отметьте характерные черты, присущие официальной университетской медицине эпохи Возрождения:

1.Тесно связана с богословием и пронизана схоластикой

2.Имеет глубокие практические и теоретические знания

3.Находится на стадии перехода от мистики к научным исследованиям

254.Основоположник учения о заразных болезнях:

1.А.Цезальпино

2.Дж.Фракрсторо

3.Санторио

4.Дж.Бруно

5.Ф.Бэкон

255.Ученый, одним из первых считавший необходимым тщательно «записывать все, что происходит с больными» - вести истории болезни:

1.Р.Декарт

2.Парацельс

3.Ф.Бэкон

4.Леонардо Да Винчи

36

5.Авицена

256.Центром изучения практической медицины эпохи Возрождения являлся:

1.Медицинский факультет Парижского университета

2.Медицинский факультет Лейденского университета

3.Медицинская школа Салерно

4.Медицинский факультет Оксфордского университета

5.Гродненский государственный медицинский университет

257.Термин «инфекция» ввел в обиход:

1.Парацельс

2.Гиппократ

3.Гален

4.Фракасторо

5.Везалий

258.Университет, где впервые был открыт анатомический театр:

1.Падуанский

2.Болонский

3.Парижский

4.Оксфордский

5.Базельский

259.Дж.Фракасторо – автор научного труда:

1.«Город-солнце»

2.«Трактат по хирургии»

3.«Об оспе и кори»

4.«Для больного, у которого нет врача»

5.«О заразе, заразных болезнях и их лечении»

260.Все процессы, происходящие в организме в средневековье, стремились объяснить с точки зрения механики последовательности:

1.Ятрофизических теорий

2.Медико-физических теорий

3.Ятрохимических теорий

4.Медико-химических теорий

5.Ятромеханических теорий

261.В эпоху Возрождения чуму изображали в виде:

1.Старой женщины в белом

2.Женщины с косой

3.Молодой женщины в красном

4.Молодой женщины в черном

5.Никак не изображали

262.В 1478 году издается учебник по анатомии. Автор:

1.Леонардо да Винчи

2.Мондино де Луцци

3.Андреас Везалий

4.Беренгарио да Капри

5.Гален

263.Ученый, математически рассчитавший и экспериментально доказавший теорию кровообращения:

1.Гален

37

2.Герофил

3.Гарвей

4.Мальпиги

5.Фаллопий

264.Ф.Бэкон сформулировал в своем сочинении «Новый Органон» три основные цели медицины:

1.Сохранение здоровья

2.Излечение болезней

3.Продление жизни

4.Доступность медицинской помощи

5.Бесплатность медицины

265.Борели – итальянский анатом и физиолог, изложил в своем сочинении «О движении животных» основные положения:

1.Ятроматематики

2.Ятромеханики

3.Ятрофизики

4.Ятрооптики

5.Ятрохимии

266.Одним из основоположников ятрохимии является:

1.Р.Декарт

2.С.Санториа

3.Парацельс

4.Цельс

5.Г.Бауэр

267.Итальянский врач, физик, астроном, поэт, автор поэмы «О сифилисе, или галльской болезни»:

1.Джованни Борели

2.Габриэль Фаллопий

3.Йохан Фробен

4.Джираламо Фракасторо

5.Рамаццини

268.Профессор Падуанского университета, начавший читать лекции по практической медицине, непосредственно у постели больного:

1.Герман Бургааве

2.Джованни Монтано

3.Джироламо Фракасторо

4.Габриэль Фаллопий

5.Джеролламо Фабриций

269.Выдающийся ученый, объяснивший истинное значение систолы и диастолы:

1.Гален

2.Ф.Бэкон

3.У.Гарвей

4.М.Мальпиги

5.Д.Фабриций

270.В системе кровообращения, представленной Гарвеем, не хватало:

1.Капилляров

38

2.Венул

3.Артерий

4.Клапанов сосудов

5.Сердечных клапанов

271.Ученый, опровергший сохранившиеся с глубокой древности представления о самозарождении:

1.М.Мальпиги

2.Д.Фракасторо

3.А.Везалий

4.У.Гарвей

5.Р.Декарт

272.Какой вклад внес в медицину эпохи Возрождения А.Паре?

1.Заменил сдавление сосудов их перевязкой

2.Описал перелом шейки бедра и операцию

3.Сделал детальные рисунки ряда сложных ортопедических приборов

4.В акушерстве им предложен поворот плода за ножку – прием, применявшийся в Др.Греции

5.Описал оспу, корь, чахотку

273.Какие термины принадлежат Дж.Фракасторо?

1.Криптограмма

2.Карантин

3.Дезинфекция

4.Онкология

5.Инфекция

274.Какие предметы, на взгляд Дж.Фракосторо, хорошо сохраняют заразу?

1.Холодные предметы

2.Предметы со средней температурой

3.Предметы с ворсинчатой поверхностью

4.Предметы с высокой температурой

5.Гладкие предметы

275.Классификация болезней по Парацельсу:

1.Болезни, связанные с нарушением естественной функции

2.Болезни, вызываемые факторами психологического характера и остальными влияниями

3.Болезни, вызываемые шлаками, ядами, а также духовными причинами

4.Болезни, связанные с нарушением соотношения «четырех соков»

5.Болезни ведьм и колдунов

276.Какие области медицины стремился объединить Парацельс?

1.Терапию и педиатрию

2.-Терапию и хирургию

3.Терапию и кожные болезни

4.Терапию и инфекционные болезни

5.Терапию и стоматологию

277.Эти ученые изучали и описали профессиональные болезни:

1.Везалий

2.Декарт

3.Рамацини

39

4.Парацельс

5.Бекон

278.Какие градации среди хирургов существовали в эпоху Возрождения?

1.Банщики

2.Дворянские

3.Домашние

4.Длиннополые

5.Короткополые

279.По окончании Краковского университета Ф.Скорина получил степень:

1.Магистра

2.«Доктора в лекарстве, медицины»

3.Бакалавра

4.Профессора

5.Профессора в области естествознания

280.После получения ученой степени доктора медицины Ф.Скорина в Праге напечатал:

1.«Апостол»

2.«Псалтырь»

3.Букварь

4.«Малую подорожную книжицу»

5.«Азбука»

281.Для приема экзамена у Ф.Скорины на звание доктора медицины 5 ноября 1512 г. в Падуе была созвана:

1.Коллегия знаменитых анатомов

2.«Священнейшая коллегия знаменитейших докторов философских наук»

3.Ассоциация итальянских художников

4.«Священнейшая коллегия знаменитейших докторов медицинских наук»

5.Собрание московских философов

282.В 1535 г. Ф.Скорина в Праге был личным доктором и ученым-садовником:

1.Петра I

2.Короля Фердинанда I Габсбурга

3.Николая II

4.Александра II

5.Екатерины II

283.Где протекала врачебная деятельность Ф.Скорины после получения звание доктора медицины?

1.В Кракове

2.Кенигсберге

3.В Падуе

4.В Венгрии

5.В Москве

284.Какие три основные цели медицины сформулировал Ф.Бекон?

1.Сохранение здоровья

2.Человек есть объект исследования

3.Продление жизни

4.Излечение болезней

5.Он сформулировал 5 целей

40