- •Раздел I.Теория и методология политической науки……………..4
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина…………..4
- •Тема 2. История становления и развития политических идей. Институциализация политологии как науки…………………………………………………………..…22
- •Раздел II. Политическая система и институты власти………………………………………………………………………..…..56
- •Раздел I. Теория и методология политической науки
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина.
- •3. Сущность политики. Субъекты и объекты политических отношений
- •Politike – публичная, общественная сфера деятельности, которой считалась область реализации общих интересов, т.Е. Связанных с обеспечением существования и функционирования полиса как целого.
- •4. Методы изучения политических явлений и процессов.
- •5. Категории и функции политологии.
- •6. Политология в системе современного социогуманитарного знания. Тенденции развития современной политической науки.
- •Тема 2.История становления и развития политических идей. Институциализация политологии как науки.
- •1. Политическая мысль Античности.
- •2. Религиозная концепция политики эпохи Средневековья (Августин Блаженный, Фома Аквинский).
- •3. Политические идеи эпохи Возрождения (н. Макиавелли, ж. Боден, т. Мор, т. Кампанелла).
- •4. Мыслители Нового времени о государстве и политике (т.Гоббс, Дж. Локк, ш.Л. Монтескье, ж.Ж. Руссо, и. Кант, г. Гегель).
- •5. Марксистская политическая мысль.
- •6. Политические теории хх века.
- •7. Этапы эволюции общественно-политической мысли Беларуси.
- •Раздел II. Политическая система и институты власти.
- •Тема 3. Политическая власть
- •1. Понятие власти. Многовариантность концепций власти.
- •2. Природа подчинения
- •4. Основания, уровни и ресурсы власти.
- •5. Политическая легитимность и ее типы. Легитимность и эффективность политической власти.
- •Тема 4. Политическая система общества
- •1. Политическая система общества: сущность и структура.
- •2. Функции политической системы.
- •Тема 5. Политические режимы
- •1. Понятие и типология политических режимов
- •2. Демократия как тип политического режима.
- •3. Авторитарный политический режим
- •4. Тоталитарный политический режим.
- •Тема 6. Государство в политической системе общества.
- •1. Государство как элемент политической системы общества.
- •2. Возникновение и сущность государства.
- •3. Признаки, структура и функции государства.
- •4. Понятие формы государства. Формы правления.
- •5. Правовое государство и его отличительные признаки. Понятие социального государства.
- •6. Гражданское общество: сущность и важнейшие структурные компоненты.
- •Тема 7. Институты государственной власти.
- •1.Институты государственной власти.
- •2. Законодательная власть.
- •3. Исполнительная власть: роль и место в политической системе общества.
- •Тема 8. Политические партии и группы интересов.
- •1. Понятие и типология политических партий.
- •2. Партийные системы и их типы.
- •3. Общественные организации и движения, их роль и значение в политической системе общества.
- •4. Особенности формирования политических партий и партийной системы в Республике Беларусь.
- •Раздел III. Политические процессы.
- •Тема 9. Представительство и выборы.
- •1. Роль и место выборов в политической системе общества.
- •2. Понятие и типы избирательных систем.
- •Тема 10. Сми и коммуникации, их роль в политике.
- •Раздел IV. Политическая культура и идеология
- •Тема 11. Политическая культура и политическая социализация.
- •1. Сущность, структура и функции политической культуры.
- •3. Политическая социализация: сущность и основные этапы.
- •Тема 12. Политическое поведение.
- •1. Политическое поведение и его типы.
- •2. Протестные формы поведения. Политический терроризм.
- •Тема 13. Политические идеологии.
- •1. Сущность, структура и функции политической идеологии.
- •2. Структура идеологии белорусского государства и ее основные компоненты.
- •3. Либерализм и неолиберализм.
- •4. Консерватизм и неоконсерватизм.
- •5. Социал-демократическая идеология.
- •Раздел V. Международные отношения и внешняя политика
- •Тема 14. Система международных отношений
- •1. Понятие международных отношений. Субъекты и виды международных отношений.
- •2. Современная система международных отношений
- •Тема 15. Мировая политика и глобальные проблемы современности.
- •1. Внешняя политика, ее цели и функции.
- •2. Внешнеполитическая программа Республики Беларусь.
- •3. Глобальные проблемы современности.
- •Тема 16.Геополитика
- •Краткий словарь политологических терминов и понятий
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
3. Политическая социализация: сущность и основные этапы.
Политическая социализация – это непрерывный процесс усвоения индивидом идеологических, политических ценностей и норм общества и формирование их в осознанную систему социально–политических установок, определяющую позиции и поведение индивида в политической системе общества. Политическая социализация ставит перед собойдве главные задачи:
привить людям устойчивые образцы поведения, что способствует укреплению власти, порядка в обществе, его интеграции и предотвращению отклонений от признанных обществом норм и образцов;
объединение политических субъектов на основе согласования и единства их политических интересов и целей.
Социализация в сфере политики представляет двухсторонний процесс. С одной стороны, она включает передачу индивиду существующих норм, ценностей, традиций, знаний, образцов политического поведения и ролей, с другой – преобразование их в свои собственные ценностные ориентации и установки. В итоге формируется социально-политическая зрелость индивида и способность участвовать в политических процессах.
Существуют несколько моделей политической социализации. Американский политолог Р.М.Мерельман выделяет четыре таких модели:
первая – системная– характеризуется формированием позитивного отношения к власти, правовому порядку, традиционным институтам. Ведущими ее агентами являются семья и школа, а также окружение личности, ее сверстники.
вторая – гегемонистская – формирует молодежь, враждебно настроенную против любой социальной и политической системы, кроме «своей». Ведущими агентами ее являются средства массовой информации.
третья – плюралистическая– ставит целью сформировать представления граждан о своих политических интересах, желание участия в их реализации, высокого уровня гражданской активности. Агентами являются школа, родители, СМИ, партии, группы интересов.
четвертая – конфликтная– сводится к формированию лояльности к определенной группе и готовности поддержки ее в борьбе против других групп. Агентами такой социализации являются органы, пропаганды и агитации, представляющие интересы групп.
Первая модель характерна для англо-американской политической культуры, вторая – для стран незападной цивилизации, третья – присуща континентально-европейской культуре. И, наконец, четвертая – для закрытых (авторитарных) политических систем.
Американские политологи различают также политическую социализацию горизонтальную и вертикальную.
Вертикальная политическая социализация– передача политико-культурных ценностей от старшего поколения к младшему, от дедов к отцам и сыновьям.
Горизонтальная политическая социализацияосуществляется в пределах одного поколения – братьев, сестер, одноклассников, среди равных, среди друзей.
Существуют два уровняполитической социализации. Первичный – уровень ближайшего окружения, в первую очередь семья, круг знакомых и т. д. Вторичный уровень, на котором человек включается в систему политических отношений, – это его взаимодействие с себе подобными в рамках государственных структур и различных негосударственных организаций.
Принято считать, что политическая социализация осуществляется на трех уровнях личности: биологическом, психологическом, социальном.
Биологический уровеньличности оказывает немаловажное воздействие на сознание человека и его политическое поведение. Среди элементов этого уровня следует выделить наследственность, темперамент, пол, возраст, состояние здоровья и т. д. Например, свойства нервной системы, темперамент придают индивидуальное своеобразие политическому поведению не только отдельной личности, но и масс в целом. Такие элементы, как эмоции, воля, память, способности, мышление и характер составляютпсихологический уровеньв структуре личности, и оказывает влияние на политическое сознание и поведение человека.Социальный уровеньсоциализации человека характеризуется мировоззрением, его интересами, целями, ценностными установками и ориентациями. Они усваиваются индивидом в процессе воспитания и непосредственно определяют его политическое поведение.
Процесс политической социализации проходит несколько стадий. Некоторые политологи выделяют четыре этапа: дошкольный, школьный, трудовой и посттрудовой периоды; другие – начальный этап, этап зрелости и пенсионный.
Основными средствами политической социализации являются специальные институты: семья, учебные заведения, сверстники или «родственные группы», партии, политические организации, средства массовой информации. Могут быть и другие средства политической социализации. При этом важно иметь в виду: если воздействия от различных средств социализации совпадают, то процесс социализации развивается гармонично. В обществе наблюдается политическая стабильность. И, наоборот, если граждане воспринимают противоречивую информацию и сомнительные установки, исходящие от разных «агентов» политической социализации, в таком случае могут возникать политические волнения, конфликты и кризисы.
Политическая социализация выступает в качестве важнейшей составляющей политической культуры в целом и необходимой предпосылкой активного политического участия.