42. Тетрациклины вызывают поражение развивающихся зубов,

потому что

тетрациклины тормозят формирование белковой матрицы зубов

и ее кальцификацию.

43. Нистатин часто назначают вместе с тетрациклинами,

потому что

нистатин повышает активность тетрациклинов.

44. Полимиксины вызывают лизис грамотрицательных бактерий,

потому что

полимиксины повышают проницаемость цитоплазматической мембраны

микробов, способствуя потере жизненно важных компонентов цитоплазмы.

45. Неомицин используют в терапии туберкулеза,

потому что

неомицин относится к группе аминогликозидов.

46. Левомицетин не применяют в терапии менингита,

потому что

левомицетин плохо проникает через ГЭБ.

47. К амикацину редко развивается привыкание микробов,

потому что

амикацин имеет наибольшую устойчивость к ферментам, разрушающим

аминогликозиды.

48. Доксициклин действует бактерицидно,

потому что

доксициклин выводится из органиизма медленно и действующая

концентрация в крови сохраняется длительно.

49. Заболевание слухового нерва не является противопоказанием для

использования стрептомицина при туберкулезе,

потому что

стрептомицин при туберкулезе не вызывает ототоксического действия.

50. В кожных мазях глюкокортикоиды часто сочетают с неомицином,

потому что

неомицин усиливает противовоспалительное действие глюкокортикоидов.

51. Гентамицин используют для лечения пиелонефрита,

потому что

гентамицин сильнее действует на грамотрицательную флору.

52. Нистатин используют для лечения дерматомикозов,

потому что

нистатин накапливается в клетках, формирующих кератин.

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ

1 А	11 А	21 С	31 Е	41 В	51 В
2 В	12 С	22 А	32 С	42 А	52 Е
3 А	13 А	23 В	33 В	43 С
4 В	14 С	24 С	34 С	44 А
5 С	15 А	25 В	35 Е	45 Д
6 С	16 С	26 С	36 Е	46 Е
7 В	17 А	27 В	37 Е	47 А
8 В	18 Д	28 Е	38 Д	48 Д
9 А	19 В	29 А	39 С	49 Е
10 В	20 В	30 А	40 Е	50 С

Тема: противосифилитические, противопротозойные, противоглистные средства

Мотивация. Формирование представления о фармакологических и токсических свойствах противоспирохетозных, противопротозойных и противопаразитарных средств.

Цель занятия: изучить фармакологию и токсикологию препаратов, применяемых для лечения сифилиса, протозойных и глистных инвазий с использованием иллюстративного материала, охарактеризовать показания и противопоказания к их применению, освоить выписывание рецептов.

Базисные разделы для повторения: классификация гельминтозов, особенности морфологии, физиологии и биохимии различных видов простейших.

Препараты: бензилпенициллин-натрий*, бициллин-1 и -5*, бийохинол, хингамин*, хлоридин, хинин, примахин, метронидазол*, тинидазол, фуразолидон*, эметина гидрохлорид, пиперазина адипинат, нафтамон, левамизол*, мебендазол, празиквантель*, фенасал.

Теоретические вопросы для подготовки к занитию:

1. Противосифилитические средства. Понятие об основных и резервных препаратах.

2. Бензилпеницилины: механизм и тип действия, пути введения препаратов и длительность действия, показания к применению, осложнения.

3. Препараты висмута: механизм и тип действия, пути введения препаратов и длительность действия, показания к применению, осложнения.

4. Противомалярийные средства. Направленность действия препаратов на различные формы плазмодия малярии, возможные механизмы действия, целесообразность сочетания сульфаниламидами длительного действия. Использование препаратов для лечения малярии, индивидуальной и массовой химиопрофилактики и профилактики рецидивов 3-х и 4-х дневной малярии.

5. Противопротозойные средства разных химических групп. Метронидазол, фуразолидон: механизм, тип и спектр противомикробного действия, показания к применению, побочные эффекты.

6. Противоглистные средства. Классификация по показаниям к применению. Основные правила лечения противоглистными препаратами.

7. Основные средства для лечения кишечных нематодозов и цестодозов. Механизмы действия. Показания к применению. Осложнения.

8. Фармакологическая характеристика средств, применяемых для лечения внекишечных гельминтозов (празиквантель): механизм действия, показания к применению, побочные зффекты.

Задания для подготовки практической части занятия: