К разделу «Возрастная психология»

1.Абрамова, Г.С. Возрастная психология / Г.С.Абрамова. // учебное пособие для студентов вузов. - М: Академический проект; Альма Матер, 2006. 702 с.

2. Волков, Б.С, Волкова Н.В. Детская психология. Логические схемы. / Б.С. Волков., Н.В. Волкова. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 256 с.

3. Волков, Б.С. Психология подростка. / Б.С. Дарвиш. // учебное пособие. -М.: Академический Проект; Гаудеамус, 2005. — 208 с.

4. Волков, Б.С. Психология юности и молодости. / Б.С. Волков // учебное пособие. - М.: Академический Проект; Трикста, 2006. - 256 с.

5. Выготский, Л.С. Собрание сочинений. В 6-ти томах. Т. 4: Детская психо­логия / Л.С. Выготский; под ред. Д.Б. Эльконина. - М., 1984. - 432 с.

6. Ермолаева, М.В. Психология развития. / М.В.Ермолаева. - Воронеж,: МПСИ; МОДЭК, 2003.- 376 с.

7. Ермолаева, М.В. Субъектный подход в психологии развития взрослого человека // (вопросы, ответы). / М.В. Ермолаева. - Воронеж: МПСИ, - 2006. -200 с.

8. Кон, И.С. Психология ранней юности: Кн. Для учителя / И.С. Кон. - М.: Просвещение, 1989. - 255 с.

9. Крайг, Г., Дон Бокум. Психология развития. / Г. Крайг., Дон Бокум. -СПб.: Питер, 2006.- 940 с.

10. Немов, Р.С. Психология: учеб. пособие для ст. пед. вузов: В 3 кн. Кн. 2.Психология образования. Р.С. Немов. - М: ВЛАДОС, 2004.- 608 с.

11. Психология развития: словарь / под общей редакцией Петровского А.В. -М: СПб; Речь, 2006.-176 с.

12. Психология развития: Учеб. для студ. высш. психол. и пед. учеб. заведе­ний / Под ред. Т.Д. Марцинковской. - М: Издательский центр «Академия»

13. Психология человека от рождения до смерти / Под ред. А.А. Реана. -СПб.: ПРАЙМ - ЕВРОЗНАК, 2002. - 656 с.

14. Психолого-педагогический словарь / Сост. Рапацевич Е.С. - Минск.: «Со­врем, слово», 2006. - 928 с.

15.Регуш, Л.А. Проблемы психического развития и их предупреждения от рождения до пожилого возраста. \ Л.А. Регуш.. - СПб: Речь, 2006. - 320 с.

16. Сапогова, Е.Е. Психология развития человека: учебное пособие. / Е.Е.Сапогова. - М.: Аспект Пресс, 2001. - 460 с.

17. Слободчиков, В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антрополо­гии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в он­тогенезе: Учеб. пособие для вузов. / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев. - М.: Щкольная Пресса, 2000.-416 с.

18. Фельдштейн, Д.И. Возрастная и педагогическая психология: избранные психологические труды / Д.И. Фельдштейн. - М.; Воронеж: МОДЭК, 2002. -432 с.

19. Фельдштейн, Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. НИИ общ. и пед. психологии АПН ССР. / Д.И. Фельдштейн. - М.: Педагогика, 1989. - 208 с.

К разделу «Педагогическая психология»

1. Айсмонтас, Б.Б. Педагогическая психология: Схемы / Б.Б. Айсмонтас. - М.:Владос, 2002.-207 с.

2. Березовская, Т.П. Психология педагогической оценки //Психология: Самостоятельная управляемая работа студентов непсихологических факультетов:учеб-метод, пособие /авт.-сост. Ю.А. Коломейцев [и др.] - Минск: БГПУ, 2005. -С. 115-126.

3. Богданова, Т.М. Психологические основы обучения. Развитие личности в процессе обучения //Психология: Самостоятельная управляемая работа студен­тов непсихологических факультетов: учеб.-метод, пособие /авт.-сост. Ю.А. Ко­ломейцев [и др.] - Минск: БГПУ, 2005. - С. 82 - 95.

4. Выготский, Л.С. Педагогическая психология / Под ред. В.В. Давыдова Л.С. Выготский. - М.: Педагогика, 1991. - 480 с.

5. Гадилия, А.М. Предмет, задачи и методы педагогической психологии //Возрастная, педагогическая и социальная психология: курс лекций /Под науч. ред. Ю.А. Коломейцева. - Минск: БГПУ, 2006. - С. 96 - 101.

6. Грехнев, В.С. Культура педагогического общения: кн. для учителя - М.:Просвещение, 1990. - 144 с.

7. Турина, В.И. Педагогическое общение //Возрастная, педагогическая и соци­альная психология: курс лекций /Под науч. ред. Ю.А. Коломейцева. - Минск: БГПУ, 2006.-С. 178 - 187.

8. Зайцев, В.А. Психологическая характеристика воспитания и самовоспитания // Возрастная, педагогическая и социальная психология: курс лекций /Под науч. ред. Ю.А. Коломейцева. - Минск.: БГПУ, 2006. - с. 218 - 238.

9. Ильясов, И.И. Структура процесса учения / И.И. Ильясов. - М.: МГУ, 1986.- 200 с.

10. Казанская, В.Г. Педагогическая психология / В.Г. Казанская. - СПб.: Питер,2005. - 366 с.

11. Кан-Калик, В.А. Учителю о педагогическом общении: Кн. для учителя / В.А. Канн-Калик. - М.: Просвещение, 1987. - 190 с.

12. Кочетов, А.И. Как заниматься самовоспитанием / А.И. Кочетов. - Минск: Высш. шк., 1991.-286 с.

13. Крутецкий, В.А. Основы педагогической психологии: / М.: Просвещение, 1972.-255 с.

14. Лемеш, Н.В. Руководство педагогическим коллективом // Психология: Са­мостоятельная управляемая работа студентов непсихологических факультетов: учеб.-метод, пособие / авт.-сост. Ю.А. Коломейцев [и др.]. - Минск: БГПУ, С. 127- 139.

15. Маркова, А.К. и др. Формирование мотивации учителя: Кн. для учителя / А.К. Маркова. - М.: Просвещение, 1990. - 192 с.

16. Матюшкин, А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении /А.М. Матюшкин. - М.: Педагогика, 1972. - 208 с.

17. Месникович, С.А. Психологические основы обучения. Развитие личности в процессе обучения // Возрастная, педагогическая и социальная психология: курс лекций / Под. науч. ред. Ю.А. Коломейцева. - Минск: БГПУ, 2006. - с.102 109.

18. Орлов, Ю.М. Восхождение к индивидуальности / Ю.М. Орлова. - М.: Про­свещение, 1991. - 287 с.

19. Психологические проблемы формирования личностной направленности пе­дагога: учеб.-метод, пособие /А.М. Гадилия [и др.]; науч. ред. Ю.А. Коломейцев.- Минск: БГПУ, 2006. - 83 с.

20. Рубинштейн, С.Л. Психологическая наука и дело воспитания// РубинштейнСЛ. Проблемы общей психологии / СЛ. Рубинштейн. - М.: Педагогика, 1973. -424 с.

21. Сумсков Г.В. Психологическая характеристика учебной деятельности//Возрастная, педагогическая и социальная психология: курс лекций /Под науч.ред. Ю.А. Коломейцева. - Минск: БГПУ, 2006. - С. 110 - 128

22. Талызина, Н.Ф. Педагогическая психология: учеб. для студ. сред. пед. учеб. заведений. 3-е изд., стереотип / Н.Ф. Талызина. - М: Академия, 1999. -288 с.

23. Талызина, Н.Ф. Теория планомерного формирования умственных действий сегодня //Вопросы психологии. - 1993. - №1. - С. 92 - 102.

24. Фридман, Л.М. Психологический справочник учителя / Л.М. Фридман. - М.: Совершенство, 1998.- 420 с.

25. Хриптович, В.А. Педагогическая деятельность Психология: Самостоятель­ная управляемая работа студентов непсихологических факультетов: учеб.-метод, пособие /авт.-сост. Ю.А. Коломейцев [и др.] - Минск: БГПУ, 2005. - С. 96 - 114.

26. Чуприкова, Н.И. Умственное развитие и обучение / Н.И. Чуприкова. - М.: АО «Столетие», 1995, 192 с.

27. Янчук, Л.С. Психология педагогической деятельности // Возрастная, педаго­гическая и социальная психология: курс лекций /Под науч. ред. Ю.А. Коломейцева. - Минск: БГПУ, 2006. - С. 129 - 149.