ВОЕННО - МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
КАФЕДРА ГЕМАТОЛОГИИ И КЛИНИЧЕСКОЙ ИММУНОЛОГИИ
“Утверждаю” Для преподавателей
НАЧАЛЬНИК КАФЕДРЫ Экз. № _____
полковник медицинской службы
____________ А.А. Новик
“___”______________ 1997 г.
Методическая разработка
для проведения практического занятия
по гематологии
НА ТЕМУ “Лейкемоидные реакции”
со слушателями VI факультетa
Обсуждена на заседании кафедры
“___”__________ 1997 г.
Санкт-Петербург
1997 г.
1. Цель занятия:
Изучить этиологию, патеногенез, клинические особенности и принципы лечения лейкемоидных реакций.
2. Учебно - целевые задачи
-
изучить методы распознавания лейкемоидных реакций миелоидного и моноцитарно - лимфатического типов по основным клинико - лабораторным показателям
-
изучить основные причины лейкемоидных реакций, принципы их дифференциальной диагностики
-
освоить методы рациональной терапии лейкемоидных реакций
3. Воспитательные цели занятия
-
овладеть методами обследования и лечения больных с лейкемоидными реакциями
-
освоить практические навыки (стернальная пункция, трепанобиопсия)
-
изучить картину крови и костного мозга при лейкемоидных реакциях миелоидного типа (соответствующей хроническому лейкозу, эозинофильного типа, миелобластного типа), моноцитарно - лимфатического типов (монолимфатическая реакция крови, лимфатическая реакция — инфекционный лимфоцитоз, симптоматический лимфоцитоз)
-
изучить принципы лечения и профилактики лейкемоидных реакций, уметь провести военно - врачебную экспертизу при лейкемоидных реакциях
4. Учебное время:
Всего часов учебного времени 16 часов.
в т.ч.:
лекции 2 часа
практические занятия 14 часов
5. Учебно - материальное обеспечение:
Клиническая и лабораторная база
Тематические классы — Класс №1
Больные, в т.ч. с различными клиническими вариантами лейкемоидных реакций
Лечебно - диагностическое аппаратура
Технические средства обучения и наглядные пособия:
Иллюстративный материал:
Таблицы:
-
Схема кроветворения
-
Причины лейкемоидных реакций
-
Классификация лейкемоидных реакций
3. Мазки периферической крови и костного мозга.
Литература для слушателей
-
Комаров Ф.И., Кукес В.Г., Сметнев А.С. Внутренние болезни. — М. Медицина, 1991 — с.558 — 561.
-
Руководство по гематологии / под ред. А.И. Воробьева — М. Медицина, 1985 — Т.1 — с.315 — 368, 420 — 426.
-
Мазуров В.И., Климко Н.Н. Клиническая гематология. Спб, 1993 — с.189 — 196.
-
Приказ МО СССР № 315 от 1987 г.
6. Типовая структура занятий и расчет учебного времени
|
№ п/п |
Виды и формы занятий |
учебное время, ч |
|
1. |
Введение |
|
|
2. |
Лекции по теме |
|
|
3. |
Самостоятельная подготовка слушателей к занятиям по теме |
|
|
4. |
Контроль базисных и исходного уровня знаний слушателей |
|
|
5. |
Самостоятельная работа слушателей: а) курирование больных б) участие в операциях в) консультации больных г) работа в лечебных диагностических кабинетах д) дежурство по клинике е) дежурство в специализированных медицинских бригадах |
|
|
6. |
Амбулаторно - поликлиническая работа |
|
|
7. |
Семинары по теме |
|
|
8. |
Участие слушателей в утренней конференции |
|
|
9. |
Обходы больных со слушателями: преподавателя начальника кафедры (его заместителя) |
|
|
10. |
Клинические разборы больных |
|
|
11. |
Участие в клинико - анатомической конференции |
|
|
12. |
Представление больных на ВВК |
|
|
13 |
Методическая подготовка слушателей Контрольные мероприятия (отчет, реферат, контрольная работа) по теме |
|