Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

АТиТ Шпоры к сессии / Сесия-Информатика Тесты

.doc
Скачиваний:
52
Добавлен:
18.02.2016
Размер:
712.7 Кб
Скачать

Тестовое задание по «Информатике»

Юридический факультет, гуманитарно-социальный факультет, факультет информационных технологий.

преподаватель, ответственный за разработку тестов – Омарханова Ж.Т., Абдрахманова А.Б.

********************************

1.1 Что означает термин information?

А) в переводе с латинского означает  сведения,  разъяснения,  изложение

B) в переводе с латинского означает  сбор, хранение , переработка;

C) в переводе с латинского означает   передача, накопления, резервирование;

D) в переводе с латинского означает   обработка, форматирование;

E) в переводе с латинского означает  фрагментация, формализация.

********************************

2.1 В теории информации под термином «информация» понимают:

А) сигналы от органов чувств человека;

В) сведения, уменьшающие неопределенность;

С) характеристику объекта, выраженную в числовых величинах;

D) сведения, обладающие новизной;

Е) отраженное разнообразие окружающей действительности.

********************************

3.1 Какие требования предъявляются к информации?

A) точность, достоверность, оперативность, актуальность;

B) большие объемы, аутентификация;

C) возможность обработки средствами вычислительной техники;

D) достаточность, возможность обработки средствами вычислительной техники;

E) представление в письменном виде, конфиденциальность.

********************************

4.1 Какой ученый был основателем теории информации?

А) Чарльз Беббидж;

B) Ноберт Винер;

C) Клод Шеннон;

D) Блез Паскаль;

E) Джордж Нейман.

*********************************

5.1 Под руководством какого ученого в СССР была спроектирована МЭСМ (малая электронная счетная машина)?

A) Лебедева;

B) Лобачевского;

C) Ломоносова;

D) Чебышева;

E) Попова.

********************************

6.1 Кто впервые сформулировал принципы организации ЭВМ?

A) Исаак Ньютон;

B) Блез Паскаль;

C) Чарльз Бэббидж;

D) Фон Нейман;

E) Архимед.

*********************************

7.1 Что понимают под термином "поколение ЭВМ"?

A) все счетные машины ;

B) все типы и модели ЭВМ, построенные на одних и тех же научных и технических принципах ;

C) совокупность машин, предназначенных для обработки, хранения и передачи информации;

D) все типы и модели ЭВМ, созданные в одной и той же стране;

E) IBM PC.

*********************************

!8.1 Когда были созданы первые ЭВМ?

A) в 40-е годы ХХ в.;

B) в 50-е годы ХХ в.;

C) в 60-е годы ХХ в.;

D) в 70-е годы ХХ в.;

E) в 80-е годы ХХ в..

*********************************

9.1 Кто разработал основные принципы работы и элементы архитектуры компьютера?

A) Лебедев;

B) Фон Нейман;

C) Бэббидж;

D) Чебышев;

E) Попов.

*********************************

10.1 Сколько поколений ЭВМ выделяют ученые, в процессе развития вычислительной техники?

5

********************************

11.1 Сколько поколений ЭВМ выделяют ученые, в процессе развития вычислительной техники?

A) 5;

B) 6;

C) 7;

D) 8;

E) 9.

********************************

12.1 Элементной базой ЭВМ 1-го поколения являлись:

A) интегральные схемы;

B) электронные лампы;

C) микропроцессоры;

D) полупроводниковые элементы;

E) большие интегральные схемы.

********************************

13.1 Элементной базой, какого поколения ЭВМ являлись электронные лампы?

1ого

********************************

14.1 Элементной базой ЭВМ 2-го поколения явились:

A) Микропроцессор;

B) Электронные лампы;

C) Интегральные схемы;

D) Полупроводниковые элементы;

E) Большие интегральные схемы.

*********************************

15.1 Элементной базой, какого поколения ЭВМ являлись полупроводниковые элементы?2ого

*********************************

16.1 Элементной базой ЭВМ 3-го поколения являлись:

A) интегральные схемы;

B) электронные лампы;

C) микропроцессоры;

D) полупроводниковые элементы;

E) большие интегральные схемы.

*********************************

17.1 Элементной базой, какого поколения ЭВМ являлись интегральные схемы?3

*********************************

18.1 Элементной базой ЭВМ 4-го поколения являлись:

A) микропроцессоры;

B) электронные лампы;

C) полупроводниковые элементы;

D) проводники;

E) транзисторы.

************************************

19.1 Элементной базой, какого поколения ЭВМ являлся микропроцессор?4

*************************************

20. 1В какие годы и где возник термин «информатика»?

A) В 60-х гг. во Франции;

B) В 50-х гг. во США;

C) В 30-х гг. в Японии;

D) В 60-х гг. в Германии;

E) В 70-х гг. в СССР.

*********************************

21.1 В чем заключается главная функция информатики?

A) в разработке методов и моделей экономических процессов и их реализации посредством ЭВМ;

B) в разработке методов и средств преобразования информации и их использовании в организации технологического процесса переработки информации;

C) в разработке руководства пользователей к различным пакетам прикладных программ;

D) в разработке программного обеспечения для обеспечения деятельности предприятий разных форм хозяйствования;

E) в разработке сетевых технологий.

*********************************

22.1 Чем занимается информатика, как отрасль народного хозяйства?

A) производством технических средств и программных продуктов, а также разработкой технологий переработки информации;

B) развитием теории информационных систем и технологий;

C) изучением закономерностей в информационных процессах;

D) созданием информационных моделей и коммуникаций;

E) разработкой методологии создания информационного обеспечения.

*************************************

23.1 Чем занимается информатика, как фундаментальная наука?

A) производством технических средств и программных продуктов, а также разработкой технологий переработки информации;

B) развитием теории информационных систем и технологий и разработкой методологии создания информационного обеспечения;

C) изучением закономерностей в информационных процессах;

D) созданием информационных моделей и коммуникаций;

E) разработкой информационных систем и технологий.

**************************************

24.1 Что такое информация?

A) это набор цифр и букв, записанных на физическом носителе;

B) это совокупность сведений, хранящихся в системе, но не использующихся ей;

C) это совокупность сведений, воспринимаемых из окружающей среды, выдаваемой в окружающую среду, либо сохраняемых внутри некоторой системы;

D) это хранимые данные;

E) это набор звуков и видеоизображений, хранимых в компьютере.

**************************************

25.1 По способу восприятия человек различает следующие виды информации:

А) текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.;

В) социальную, политическую, экономическую, религиозную;

С) визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;

D) математическую, биологическую, медицинскую, психологическую и пр.;

E) научную, объективную.

*****************************************

26.1 По форме представления информацию можно условно разделить на следующие виды:

А) социальную, политическую, экономическую, техническую, религиозную и пр.;

В) текстовую, числовую, символьную, графическую, табличную и пр.;

С) обыденную, научную, производственную, управленческую;

D) визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;

Е) математическую, биологическую, медицинскую, психологическую и пр.

**********************************************

27.1 Тактильную информацию человек получает посредством:

А) специальных приборов;

В) термометра;

С) барометра;

D) органов осязания;

Е) органов слуха.

*********************************

28.1 Наибольший объем информации человек получает при помощи:

А) органов слуха;

В) органов зрения;

С) органов осязания;

D) органов обоняния;

Е) вкусовых рецепторов.

*********************************

29.1 Аудиоинформацией называют информацию, которая воспринимается посредством:

А) органов зрения;

В) органов осязания (кожей);

С) органов обоняния;

D) органов слуха;

Е) органов восприятия вкуса.

*********************************

30.1 К средствам хранения аудиоинформации можно отнести:

А) учебник по информатике;

В) научный журнал;

С) диск с записью;

D) телепередача;

Е) радиопередача.

*********************************

31.1 К средствам передачи аудиоинформации можно отнести:

А) книгу;

В) радио;

С) журнал;

D) брошюру;

Е) газету.

**********************************

32.1 Звуковая информация передается посредством:

А) переноса вещества;

В) электромагнитных волн;

С) световых волн;

D) звуковых волн;

Е) знаковых моделей.

*****************************************

33.1 Какое свойство информации отражает ее способность реагировать на изменение исходных данных без нарушения необходимой точности?

A) Достоверность;

B) Устойчивость;

C) Точность;

D) Своевременность;

E) Актуальность.

*********************************

34.1 Какое свойство информации определяется степенью сохранения ценности информации для управления в момент ее использования и зависит от динамики изменения ее характеристик и от интервала времени, прошедшего с момента возникновения данной информации?

A) Достоверность;

B) Устойчивость;

C) Точность;

D) Своевременность;

E) Актуальность.

************************************

35.1 Какой показатель качества информации означает, что она содержит минимальный, но достаточный для принятия правильного решения набор показателей?

A) Репрезентативность;

B) Содержательность;

C) Полнота;

D) Доступность;

E) Актуальность.

*********************************

36.1 Какой показатель качества информации означает ее поступление не позже заранее назначенного момента времени, согласованного с временем решения поставленной задачи?

A) Репрезентативность;

B) Содержательность;

C) Своевременность;

D) Доступность;

E) Актуальность.

*********************************

37.1 Какой показатель качества информации определяется ее свойством отражать реально существующие объекты с необходимой точностью?

A) Репрезентативность;

B) Содержательность;

C) Полнота;

D) Доступность;

E) Достоверность.

*********************************

38.1 Согласно компьютерному подходу при определении синтаксической меры информации, наименьшей единицей информации является:

A) Килобайт;

B) Мегабайт;

C) Килобит;

D) Байт;

E) Бит;

*********************************

39.1 Дайте правильное определение точности информации:

A) точность информации обеспечивает ее однозначное восприятие всеми потребителями;

B) точность информации определяет допустимый уровень искажения как поступающей, так и результатной информации, при которой сохраняется эффективность функционирования системы;

C) точность информации отражает актуальность для необходимых расчетов и принятия решений в изменившихся условиях;

D) точность информации означает ее правильность;

E) точность информации означает, что она точная.

*********************************

40.1 Дайте правильное определение оперативности информации:

A) оперативность информации обеспечивает ее однозначное восприятие всеми потребителями;

B) оперативность информации определяет допустимый уровень искажения как поступающей, так и результатной информации, при которой сохраняется эффективность функционирования системы;

C) оперативность информации отражает актуальность для необходимых расчетов и принятия решений в изменившихся условиях;

D) оперативность информации означает, что она оперативная;

E) оперативность информации означает, что она должна быстро передаваться.

*********************************

41.1 Дайте правильное определение достоверности информации:

A) достоверность информации обеспечивает ее однозначное восприятие всеми потребителями;

B) достоверность информации определяет допустимый уровень искажения как поступающей, так и результатной информации, при котором сохраняется эффективность функционирования системы;

C) достоверность информации отражает актуальность для необходимых расчетов и принятия решений в изменившихся условиях;

D) достоверность информации означает, что она правильная;

E) достоверность информации отражает ее правильность.

**************************************

42.1 Примером текстовой информации может служить:

А) толковый словарь по русскому языку;

В) иллюстрация в книге;

С) фотография;

D) таблица умножения;

Е) музыкальное произведение.

*********************************

43.1 Примером хранения числовой информации может служить:

А) разговор по телефону;

В) иллюстрация в журнале;

С) таблица c данными;

D) текст песни;

Е) графическое изображение на экране монитора.

*********************************

44.1 В какой из последовательностей единицы измерения информации указаны в порядке возрастания:

А) байт, килобайт, мегабайт, бит;

В) килобайт, байт, бит, мегабайт;

С) байт, мегабайт, килобайт, гигабайт;

D) байт, килобайт, мегабайт, гигабайт;

Е) бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт.

*********************************

45.1 В какой из последовательностей единицы измерения информации указаны в порядке убывания:

А) байт, килобайт, мегабайт, бит;

В) килобайт, байт, бит, мегабайт;

С) гигабайт, байт, мегабайт, килобайт,

D) гигабайт, байт, килобайт, мегабайт;

Е) гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит.

*********************************

46.1 Что составляет восемь бит?

A) Гбайт;

B) Байт;

C) Мбайт;

D) Кбайт;

E) Бит.

********************************

47.1 Сколько бит составляют один байт?

A) 2;

B) 4;

C) 6

D) 8;

E) 10.

*********************************

48.1 Сколько бит составляют два байт?16

*********************************

40.1 Сколько байт содержится в 32 битах?

A) 2;

B) 4;

C) 6

D) 8;

E) 10.

**********************************

50.1 Сколько байт содержится в 40 битах? 5

**********************************

51.1 Восемь последовательных битов составляют:

A) Гбайт;

B) Байт;

C) Мбайт

D) Кбайт;

E) Поле.

**********************************

52.1 Чему равны 1024 байта?

A) 1 Мбайт;

B) 1 Кбайт;

C) 1 бит;

D) 1 Тбайт;

E) 1 Гбайт.

***********************

53.1 Чему равны 1024 Кбайта?

A) 1 Мбайт;

B) 1 Кбайт;

C) 1 бит;

D) 1 Тбайт;

E) 1 Гбайт.

***********************

54.1 Чему равны 1024 Мбайта?

A) 1 Мбайт;

B) 1 Кбайт;

C) 1 биту;

D) 1 Тбайт;

E) 1 Гбайт.

***********************

55.1 Чему равны 1024 Гбайта?

A) 1 Мбайт;

B) 1 Кбайт;

C) 1 биту;

D) 1 Тбайт;

E) 1 Гбайт.

***********************

56.1 В каком пункте описан алфавит двоичной системы счисления?

A) {0;0};

B) {1;1};

C) {0;1};

D) {-1;0;1};

E) {0;1;2}.

********************************

57.1 Какая система счисления имеет в своем алфавите только 0 и 1?

A) единичная;

B) двоичная;

C) нулевая;

D) комбинированная;

E) десятичная.

********************************

58.1 В каком пункте полностью описан алфавит восьмеричной системы счисления?

A) {0;1};

B) {-4;-3;-2;-1;1;2;3;4};

C) {1;2;3;4;5;6;7;8};

D) {-8;-6;-4;-2;2;4;6;8};

E) {0;1;2;3;4;5;6;7}.

********************************

59.1 Какая система счисления имеет следующий алфавит {0;1;2;3;4;5;6;7}?

A) семеричная;

B) двоичная;

C) натуральная;

D) восьмеричная;

E) десятичная.

********************************

60.1 В каком пункте полностью описан алфавит шестнадцатеричной системы счисления?

A) {0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15};

B) {-8;-7;-6;-5;-4;-3;-2;-1;1;2;3;4;5;6;7;8};

C) {1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16};

D) {0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;A;B;C;D;E;F};

E) {1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;A;B;C;D;E;F}.

********************************

61.1 Какая система счисления имеет следующий алфавит {0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;A;B;C;D;E;F}?

A) девятичная;

B) буквенно-цифровая;

C) латинская;

D) шестнадцатеричная;

E) восьмеричная.

********************************

62.1 Какому числу в двоичной системе счисления будет равно число 364(10)?

A) 11111111;

B) 101101100;

C) 001101101;

D) 10101010;

E) 11100111.

*********************************

63.1 Какому числу в восьмеричной системе счисления соответствует число 364(10)? 554

*********************************

64.1 Какому числу в восьмеричной системе счисления будет равно число 364(10)?

A) 455;

B) 454;

C) 554;

D) 545;

E) 555.

*********************************

65.1 Какому числу в шестнадцатеричной системе счисления будет равно число 364(10)?

A) С16;

B) 1С6;

C) 16С;

D) 54В;

E) 55В.

*********************************

66.1 Какому числу в двоичной системе счисления будет равно число 34(10)?

A) 100010;

B) 101101;

C) 001101;

D) 101010;

E) 111001.

*********************************

67.1 Какому числу в восьмеричной системе счисления соответствует число 34(10)? 42

*********************************

68.1 Какому числу в восьмеричной системе счисления будет равно число 34(10)?

A) 42;

B) 45;

C) 54;

D) 24;

E) 55.

*********************************

69.1 Какому числу в шестнадцатеричной системе счисления будет равно число 34(10)?

A) С16;

B) 22;

C) 16С;

D) 54В;

E) 55.

*********************************

70.1 Какому числу в двоичной системе счисления будет равно число 36(10)?

A) 100100;

B) 101101;

C) 001101;

D) 101010;

E) 111001.

*********************************

71.1 Какому числу в двоичной системе счисления будет равно число 64(10)?

A) 1111110;

B) 1000000;

C) 0010010;

D) 1010100;

E) 1110010.

*********************************

72.1 Какому числу в восьмеричной системе счисления соответствует число 64(10)? 100

*********************************

73.1 Какому числу в восьмеричной системе счисления будет равно число 64(10)?

A) 100;

B) 454;

C) 014;

D) 300;

E) 555.

*********************************

74.1 Какому числу в шестнадцатеричной системе счисления будет равно число 64(10)?

A) 40;

B) 1С6;

C) 16С;

D) 54;

E) 55В.

*********************************

75.1 Какому числу в двоичной системе счисления будет равно число 36(10)?

A) 111111;

B) 100000;

C) 100100;

D) 101010;

E) 111001.

*********************************

76.1 Какому числу в восьмеричной системе счисления соответствует число 36(10)? 44

*********************************

77.1 Какому числу в восьмеричной системе счисления будет равно число 36(10)?

A) 45;

B) 44;

C) 55;

D) 42;

E) 58.

*********************************

78.1 Какому числу в шестнадцатеричной системе счисления будет равно число 36(10)?

A) С24;

B) 1С6;

C) 24;

D) 54;

E) 24С.

*********************************

79.1 Какому числу в шестнадцатеричной системе счисления будет равно число 36(10)? 24

*********************************

80.1 Какому числу десятичной системы счисления соответствует число 111001(2)? 57

*********************************

81.1 Какому числу десятичной системы счисления соответствует число 111001(2)?

A) 24;

B) 16;

C) 57;

D) 54;

E) 64.

*********************************

82.1 Какому числу в восьмеричной системе счисления соответствует число 111001(2)?

A) 24;

B) 16;

C) 57;

D) 54;

E) 71.

*********************************

83.1 Какому числу в шестнадцатеричной системе счисления соответствует число 1101(2)?

A) A;

B) 1C;

C) D;

D) 5F;

E) E.

*********************************

84.1 Какому числу десятичной системы счисления соответствует число 1111(2)? 15

*********************************

85.1 Какому числу десятичной системы счисления соответствует число 100(2)?

A) 11;

B) 4;

C) 15;

D) 14;

E) 7.

*********************************

86.1 Какому числу в восьмеричной системе счисления соответствует число 111(2)?

A) 12;

B) 3;

C) 25;

D) 7;

E) 21.

*********************************

87.1 Какому числу в шестнадцатеричной системе счисления соответствует число 1111(2)?

A) D4;

B) F;

C) 39;

D) 5F;

E) 6E.

*********************************

88.1 Какому числу десятичной системы счисления соответствует число 75(8)?

A) 24;

B) 16;

C) 57;

D) 54;

E) 61.

*********************************

89.1 Какому числу десятичной системы счисления соответствует число 75(8)? 61

*********************************

90.1 Какому числу десятичной системы счисления соответствует число 3D(16)?

A) 24;

B) 61;

C) 57;

D) 54;

E) 65.

*********************************

91.1 Какому числу десятичной системы счисления соответствует число 3D(16)? 61

*********************************

92.1 Какому числу десятичной системы счисления соответствует число 4С(16)? 76

*********************************

93.1 Какому числу десятичной системы счисления соответствует число 4С(16)?

A) 24;

B) 76;

C) 77;

D) 67;

E) 65.

*********************************

94.1 Какое двоичное число получится в результате сложения чисел 1011(2) и 0100(2)?

A) 1111;

B) 1001;

C) 0010;

D) 1000;

E) 1011.

*********************************

95.1 Какое двоичное число получится в результате вычитания чисел 1011(2) и 0100(2)?

A) 1011;

B) 1001;

C) 0010;

D) 1001;

E) 0111.

*********************************

96.1 Какое десятичное число получится в результате сложения двоичных чисел 111(2) и 101(2)? 12

*********************************

97.1 Какое десятичное число получится в результате сложения двоичных чисел 111(2) и 101(2) ?

A) 21;

B) 12;

C) 11;

D) 22;

E) 10.

*********************************

98.1 Какое десятичное число получится в результате сложения двоичных чисел 101(2) и 101(2)? 10

*********************************

99.1 Какое десятичное число получится в результате сложения двоичных чисел 101(2) и 101(2)?

A) 1;

B) 10;

C) 11;

D) 21;

E) 12.

*********************************

100.1 Файл tetris.com находится на диске C: в каталоге GAMES, который является подкаталогом каталога DAY. Выбрать полное имя файла:

A) С:\ tetris.com \ GAMES \ DAY

B) С:\ GAMES \ tetris.com

C) С:\ DAY \ GAMES \ tetris.com

D) С:\ GAMES \ DAY \ tetris.com

E) С:\ GAMES \ tetris.com

*********************************

101.1 Файл tetris.com находится на диске D: в каталоге GAMES, который является подкаталогом каталога IGRA. Выбрать полное имя файла:

A) D:\ tetris.com \ GAMES \ IGRA

B) D:\ GAMES \ tetris.com

C) D:\ IGRA \ GAMES \ tetris.com

D) D:\ GAMES \ IGRA \ tetris.com

E) D:\ GAMES \ tetris.com

*********************************

102.1 Предложены команды:

1) создать файл inform.txt;

2) создать каталог FAKULTET;

3) создать каталог PRAVA;

4) войти в созданный каталог

5) сделать диск F: текущим.

Расположите пронумерованные команды так, чтобы был получен алгоритм, с помощью которого на пустой дискете создается файл с полным именем F:\FAKULTET\PRAVA\inform.txt.