
- •Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі а.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті
- •А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті
- •Тілдік даярлау орталығы оқу бағдарламасы
- •1 Пәннің сипаттамасы
- •2 Пәннің мазмұны
- •3.Пайдалануға ұсынатын әдебиеттер
- •4Оқу бағдарламасына қосымша (Syllabus)
- •6 Пән мазмұны
- •6.1 Дәріс сабақтары – жоқ
- •6.2Тәжірибелік сабақтар
- •6.3 Зертханалық сабақтар - жоқ
- •7 Білім алушының өздік жұмысы
- •7.1 Оқытушы жетекшілігімен білім алушының өздік жұмысы
- •7.2Бөж тапсырмалары
- •6. Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер
- •2015-2016 Оқу жылына арналған
- •8 Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
- •9 Пән бойынша тапсырмалардың орындалу және тапсырылу кестесі і семестр
- •Қазақ тілі пәнінің оқу-әдістемелік қамтамасыз ету картасы
- •2014-2015Ж. Оқу жылы
- •1.Мәтіннен адамның қасиетін, мінез-құлқын білдіретін сөздерді теріп кестені толтырыңыз.
- •2.Мәтінде асты қарамен сызылған сөздердің синонимін төмендегі сөздерге сәйкестендіріңіз.
- •3. Сөйлемдерді мәтіннің көмегімен толықтырыңыз.
- •4. Мына жағдайларда қандай тілдік орамдарды пайдаланасыз?
- •5. Мәтінге сұраулық шылаулар арқылы сұрақ қойыңыз.
- •6.Тілдесімде белсенді қолданылатын коммуникативтік маңызы бар тіркестерді этикет нысандарына сәйкес бағандарға тиістісін жазыңыздар.
- •6.Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •7.Мәдениетті және дұрыс қарым-қатынас жасасу үшін сөйлесу дағдыларын меңгеріңіз. Тілдік орамдарды қолдана отырып, диалог құрастырыңыз.
- •8. Суреттегі сөздерді қолдана отырып, қысқаша амандасу, қоштасу сұхбаттарын құрастырыңыз.
- •9.Кестедегі сөздерді қолдана отырып, үлгі бойынша өз бетіңізше сұхбат құрыңыз.
- •10. Қазақ тіліне аударыңыз.
- •11.Әріптесіңіздің мамандығын анықтаңыз
- •13. Сұхбатты толықтырыңыз.
- •14.Жақшаны ашып, сөйлемді толықтырыңыз.
- •15. Берілген сөз мәнеріне қаңдай алғыс түрлері айтылады?
- •16. Екі бағанда берілген сөздердің дұрыс баламасын бір-біріне сәйкестендіріңіз.
- •17.Берілген сөйлемдерді үлгі бойынша орындаңыз.
- •18.Берілген сұхбаттарды ролге қойып оқып, сұхбат түрлерін анықтаңыз, өз бетіңізше сұхбат құрастырыңыз.
- •1.Суреттегі кесте арқылы сөздік қорды пайдалана отырып, шағын
- •1.Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •2. Мәтіндегі етістіктердің орыс тіліндегі баламасын тауып, қарапайым сөйлем құрыңыз.
- •3. Мәтіннен сын есімдерді тауып. Төмендегі кестені толтырыңыз.
- •4.Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •5. Сурет арқылы «Үлкен шаңырақ» атты эссе жазыңыз.
- •13. Көп нүктенің орнына тәуелдік жалғауын жалғаңыз, дыбыстардың
- •14.Төмендегі екі мәтінді оқып, салыстырып, сұрақтарға жауап беріңіз.
- •15. Берілген жауаптарға сұрақ жазыңыздар.
- •1. Сілтеу есімдіктерін тауып, астын сызыңыздар.
- •8.Көп нүктенің орнына тәуелдік жалғау жалғаңыз.
- •9. Көп нүктенің орнына жіктеу есімдіктерін қойыңыз.
- •10. Кестедегі сөйлемдерді толықтырыңыз.
- •1. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •2. Мәтіндегі етістіктердің орыс тіліндегі баламасын тауып, қарапайым сөйлем құрыңыз.
- •3.Суреттерді үйлену рәсімінің ретімен атаңыз.
- •4.Сөйлемдерді ауыспалы өткен шақта аяқтаңыз.
- •5. Көп нүктенің орнына тиісті жалғауларды қойыңыз.
- •8.Сөйлемдердің қазақ тіліндегі баламасын мәтінмен сәйкестендіріңіз.
- •9.Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •10. Сөйлемдерді мәтіннің көмегімен аяқтаңыз және сұрақ қойыңыз.
- •1. Жақшадағы сұраққа жауап беріп, сөйлемді толықтырыңыз.
- •2.Жақша ішіндегі сөздердің қазақша баламасын жазыңыз.
- •4.Кесте бойынша сөйлем құрастырыңыз.
- •Моя семья.
- •1. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •2. Мәтіндегі етістіктердің орыс тіліндегі баламасын тауып, қарапайым сөйлем құрыңыз.
- •3.Мәтіннен ауыспалы осы шақта тұрған сөйлемдерді табыңыз.
- •4.Берілген сөздердің мағынасын (синонимін) мәтіннен табыңыз.
- •5.Сөйлемдерді орын тәртібімен жазыңыз.
- •6.Сөйлемдерді керекті сөздермен толықтырыңыз.
- •7.Берілген сөз бен сөз тіркестерін тәуелдеңіз.
- •8.Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •9.Мәтіннің көмегімен және өз ойыңызды кестені толтырыңыз.
- •10.Мәтіндерді оқып, өз ойыңызды ортаға салыңыз.
- •1.Сөйлемдерді қалау райға қойып, толықтырыңыз.
- •2.Төмендегі сөздерді қолдана отырып,сөйлемдерді толықтырыңыз.
- •1.Берілген сөздердің синонимін мәтіннен табыңыз.
- •2. Мәтіндегі етістіктердің орыс тіліндегі баламасын тауып, өткен шақта сөйлем құрыңыз.
- •3. Жақшаны ашып, сөйлемдерді мәтіннің көмегімен толықтырыңыз.
- •4.Сөйлемді үлгі бойынша орындаңыз.
- •6. Сөйлемдерді қалау райға қойыңыз.
- •7.Сөйлемдерді толықтырыңыз.
- •8.Құжаттың атауын тауып, сөйлемді толықтырыңыз.
- •9.Берілген сұрақтар бойынша сұхбаттасыңыздар.
- •1.Кестені толтырыңыз. Әр бөлмеде не болу керек?
- •2.Мәтіндегі етістіктердің орыс тіліндегі баламасын тауып, өткен шақта сөйлем құрыңыз.
- •3.Төмендегі тірек сөздерді қолдана отырып, суреттегі үйді мақтаңыз және керісінше сапасының нашар екенін айтып әңгімелеңіз.
- •4. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •5. Түстерді білеміз бе?Аударыңыз.
- •7. Сұхбатты рөлге қойып, екеуара әңгімелеңіз.
- •8.Сұхбатта қарамен жазылған сөз тіркестерін мәтіннен тауып, салыстырыңыз.
- •9.Сөз тіркестерін шарты райға қойып, сөйлем құрыңыз.
- •10. Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •11.Қай бөлме туралы айтылған? Сәйкестендіріңіз. (сізге мәтін көмектеседі)
- •12. Сұхбатпен таныса отырып, жағдаяттық жағдайға сұхбат құрыңыз.
- •13.Қалау рай арқылы сөйлем құрыңыз.
- •14.Сұхбатты толықтырып, сөйлеуге жаттығыңыз.
- •15. Шағын мәтінді оқып, әңгімелеуге тырысыңыз.
- •16.Мәтін мазмұнына сәйкес сұрақтарға жауап беріңіз.
- •1.Аударыңыз.
- •1.Жоғарыдағы тірек сөздерді қолдана отырып, курстастарыңыздың келбетін сипаттаңыз.
- •3. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •4.Мәтіндегі етістіктерді мәтіннен тауып ауыспалы осы шақта сөйлем құрыңыз.
- •6. Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •7. Шағын мәтінді оқыңыздар.
- •8.Қарама-қарсы мағынадағы сөйлемдерді сәйкестендіріңіздер.
- •9. Ілік септігі мен тәуелдік жалғауының астын сызыңыздар.
- •10. Сөздер мен сөз тіркестерін сәйкестендіріңіздер.
- •20. Үлгі бойынша күрделі нақ осы шақ қатарын жасаңыздар.
- •21. Үлгі бойынша етістіктерді болымсыз түрде жазыңыздар.
- •22. Сурет бойынша сөз тіркестерін құрыңыздар.
- •23. Суреттердегі қызды сипаттап жазыңдар.
- •24. Асты сызылған сөздерге назар аударыңыздар.
- •25. Сұхбатты оқыңыздар.
- •26.Оқыңыз. Есте сақтаңыз!
- •1.Берілген сөз тіркестерін аударыңыздар.
- •2.Берілген сөздерге сын есімдерді қатыстырып, сөйлем құрыңыз.
- •3. Қазақ тіліне аударыңыз
- •4.Қазақ. Тіліне аударыцыз
- •1.Сурет бойынша әңгімелесіңіздер.
- •1. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •2.Етістіктерді мәтіннен тауып, қай шақта тұрғанын анықтаңыз. Қарапайым сөйлем құрыңыз.
- •7. Мәтінді тыңдаңыздар. Мерекелік кеште
- •8. Сәйкестендіріңіздер.
- •9. «Маған ұнайтын киім үлгілері» тақырыбына әңгімелесіңіздер.
- •10. Мәтінді оқыңыздар.
- •11. Әсемге, Әдеміге және Көркемге әшекей тағыңыздар.
- •12. Қос сөздерді тақырып бойынша бөліп жазыңыздар.
- •13. Монологті оқып, диалог құрыңыздар.
- •14. Сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •20. Төмендегі сөз тіркестерін тәуелдік жалғауының I ,II жағына қойыңыздар.
- •21.Көп нүктенің орнына төменде берілген сөздердің бірін қойып жазыңыздар.
- •22. Сөздердің түрлі сөздермен қолданысын жазып үйренейік.
- •23. Сөйлемдерді қажетті сөздермен толықтырып жазыңыздар.
- •24.Берілген тірек сөздерді қатыстырып, тақырып бойынша сөйлем құрып жазыңыздар.
- •1.Мәтін бойынша 5 сұрақ құрастырыңыз.
- •2.Уақыттымыздың жаулары ( враги нашего времени): өз ойыңызбен бөлісіңіз
- •3. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •4. Мәтіндегі сөздерді, сөз тіркестерінің синонимін сәйкестендіріңіз.
- •5.Шағын мәтінді оқып, аударыңыз.
- •6.Уақытқа байланысты мақал мәтелдерді аудармасымен салыстырып оқыңыз
- •7.Сұхбатты рөлге қойып оқыңыз
- •8.Сөздердің орыс тіліндегі адармасын көрсетіңіз, сөздікті пайдаланыңыз.
- •9.Тапсырма. Мәтінді оқып, мазмұнын баяндаңыз.
- •10.Мәтіндегі асты сызылған сөздердің синонимін табыңыз.
- •11.Сұраққа жауап беріңіз. Жауабыңызды цифрдың астына сөзбен жазыңыз
- •12.Үлгі бойынша сөзбен берілген уақытты цифрмен жазыңыз.
- •13.Төмендегі сөз тіркестерін үлгі бойынша өзгертіңіз.
- •14.Сөз тіркестерін қатыстырып сөйлем құрастырыңыз.
- •1.Мына сөйлемдерді аяқтаңыз.
- •3.Вставьте окончания Барыс септік и Шыгыс септік. Составьте с ними утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения.
- •4.Қазақ тіліне аударыңыз.
- •6.Берілген сөздерден және сөз тіркестерінен сөйлем құрыңыз.
- •7.Берілген сан есімдердің қай септікте тұрғанаын анықтаңы
- •8.«Сан мен сөздің тоғысуы». Цифрмен берілген күрделі сан есімдерді жазбаша үлгісімен тоғыстырыңыз.
- •1.Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •3.Мәтіндегі сөздердің синонимін сәйкестендіріңіз.
- •8.Кім бос уақытын қалай өткізеді? Әңгімелеңіз.
- •9.Жаттығуды үлгі бойынша орындаңыз.
- •10.Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •8.Көмектес септігінің жалғауын табыңыз.
- •9.Көмектес септігінде тұрған сұраулы сөйлемді табыңыз.
- •1. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •2. Мәтіндегі етістіктердің орыс тіліндегі баламасын тауып, нақ осы шақта сөйлем құрыңыз
- •3. Берілген сөз тіркестерін оқыңыз. Түсініңіз. Көшіріп жазыңыз
- •4. Берілген сөйлемдерді окыңыз. Түсініңіз. Қатесіз
- •5.Берілген сөздерді пайдалана отырып сөйлем құраңыз.
- •11. Топтық жұмыс.
- •12. Мәтінді оқыңыздар.
- •13. Берілген суреттер бойынша спорт түрлерін жазыңыздар.
- •19. Жұппен жұмыс.
- •20. “Салауатты өмір салты” тақырыбына шағын әңгіме жазыңыздар.
- •1. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіз
- •2. Берілген сөйлемнің жалғасын мәтінді қолдана отырып, толықтырып жазыңыз.
- •8. Сұхбат бойынша сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •9. Монологті I жақтан баяндаңыздар, сұбат құрыңыздар.
- •10. Төмендегі сөйлемдердің әр сөзіне сұрақ қойып жазыңыздар.
- •11. Сұрақтарға жауап жазыңыздар.
- •13.Тәуелдік жағалауының III жағынан кейін табыс септігінің жағалауын жалғап, кестені толтырыңыздар.
- •14. Берілген етістіктерге есімшенің (-ған, -ген, -қан, -кен) жұрнақтарын жалғаңыздар.
- •15. Берілген етістіктерге көсемшенің (-ып, -іп, -п) жұрнақтарын жалғап үйреніңіздер.
- •16. Тұйық етістікті сөздерге септік жалғауын жалғаңыздар.
- •25. Ұлттық дәстүрлеріңіздегі үйлену тойы мен той дастарқаны туралы эссе жазыңыздар.
- •26. Монологті I жақтан баяндаңыздар, Диалог құрыңыздар.
- •V Кезеңдік бақылау жұмысы
- •V Кезеңдік бақылау жұмысы
- •I жақ (Мен,Біз) жалғаулары.
- •1. Сөйлемді толықтырыңыз.
- •4. Мәтіндегі негізгі ойды анықтаңыз.
- •10.Мәтінде жоқ ақпаратты көрсетіңіз.
- •6. Мәтіндегі автордың пікірін анықтаңыз.
- •1. Адамның сыртқы келбетінің факторы:
- •1.Сөйлемді толықтырыңыз.
8. Сәйкестендіріңіздер.
Мерекелік кеште ұлттық киім киеміз
Футбол ойнау үшін сәнді киім киеміз
Наурыз
мирамында
спорт киімін киеміз
Сөйлейміз
9. «Маған ұнайтын киім үлгілері» тақырыбына әңгімелесіңіздер.
Оқимыз
10. Мәтінді оқыңыздар.
Адам көркі- әшекей
Әшекей- мойынға, кеудеге, қолға, белдіктерге тағатын бұйым. Кез келген әдемі әшекей адамға көрік береді. Қыздар мен арулар әшекейлерді жұмысқа, мерекелерге, тойларға тағады.
Сырға- құлаққа тағатын сәнді бұйым. Оны қыздар мен әйел адамдар құлақтарына тағады. Сырға жасалуына қарай алтын сырға, күміс сырға, гаухар тасты сырға, оюлы сырға, жапырақ тасты сырға, маржан тасты сырға деп бөлінеді.
Қыздар мен әйел адамдар білезікті білегіне, моншақ пен алқаны мойнына тағады. Ал жүзік пен сақинаны саусағына киеді.
Белдік- адамның беліне тағатын сәнді бұйым. Ер адамдар да, әйел адамдар да белдік тағады. Белдіктер жіңішке, жалпақ әрі сәнді болады. Белдіктерді былғарыдан, қатты маталардан жасайды.
Айна, тарақ, түйреуіштер де әшекейлерге жатады. Әшекейлер қымбат металл мен таза, асыл тастардан жасалады. Гаухар және маржан тасты әшекейлер мен алтыннан жасалған бұйымдардың бағасы өте қымбат. Сондай –ақ әшекей бұйымдар арзан металл мен шыныдан да жасалады.
*Мәтінді қайталап оқыңыздар.
*Сөздерді сәйкестендіріңіздер.
Бағалы
бұйым
Сәнді зат
Арзан нәрсе
Алтын сырға
Күміс алқа
Гаухар моншақ сақина
білезік
Жазамыз
11. Әсемге, Әдеміге және Көркемге әшекей тағыңыздар.
Бұл- Әсем. Бұл- Әдемі. Бұл- Көркем.
12. Қос сөздерді тақырып бойынша бөліп жазыңыздар.
Аяқ-киім, етек-жең, ата-ана, әке-шеше, костюм- шалбар, ыдыс- аяқ, ас- су, бала- шаға, аға- іні, дәм- тұз, киім- кешек, жауын- шашын, көрші- қолаң, той- думан, құрт- май, кемпір- шал, ауру- сау, бай- кедей, дәрі- дәрмек, жер- су, аға- бауыр.
Оқимыз
13. Монологті оқып, диалог құрыңыздар.
Менің әжем алпыс жаста. Оның аты- Мейіргүл. Бұрын мектепте мұғалім болып жұмыс істеген. Қазір ол –зейнеткер. Ол киім тіккенді ұнатады. Өзі ерекше талғаммен тігеді. Өзіне және немерелеріне жазғы киімдерден көйлек, жейде, костюм- шалбар тіксе, қысқы киімдерден өзіне шапан, тон, немерелеріне пальто тігеді. Әжем шапанның етек- жеңдеріне ою салады.
Менің әжем- аққұба келегн, отра бойлы, толықтау адам. Оның саусақтары ұзын. Қолы шебер. Ол түрлі әшекейлер таққанды ұнатады. Қолына әрқашан күміс білезік және сақина салады. Қонаққа барғанда жібек көйлегін киеді, сәнді сөмкесін ұстайды. Менің әжем –мейірімді адам. Біз оны жақсы көреміз.
Сөйлейміз