
- •Учебное пособие
- •«Системный анализ в управлении»
- •Для специальности 080801 «Прикладная информатика в экономике»
- •И других экономических специальностей
- •Председатель нмс ___________________
- •Глава 1. Концептуальные основы теории систем и системного анализа
- •Основы развития системных идей и системного подхода
- •Понятия, определяющие структуру, функционирование и процессы системы
- •Классификация систем
- •Принципы и закономерности функционирования систем
- •Структура и методика системного анализа
- •1.6. Тестовые задания
- •Глава 2. Методология исследования систем
- •Классификация методов исследования систем
- •Сущность информационного подхода к анализу систем
- •Примеры методов исследования систем
- •Целеобразование и методика анализа структур целей и функций управления
- •Использование моделирования при исследовании сложных систем
- •Основные типы шкал измерения в оценке сложных систем
- •2.7. Тестовые задания
- •Глава 3. Исследование систем управления
- •Понятие системы управления
- •Исследование систем управления на основе системного подхода
- •Анализ и синтез систем управления с учетом особенностей их вида
- •Системный подход к решению проблем
- •3.5. Тестовые задания
- •Глава 4. Анализ функционирования систем в условиях неопределенности
- •Теоретические основы оценки сложных систем в условиях неопределенности
- •Особенности управления системой в условиях риска
- •Организация сложных экспертиз на примере выбора типа лвс
- •4.4. Тестовые задания
- •Глава 5. Разработка и развитие систем организационного управления
- •Организационные структуры управления
- •Определение методики проектирования и развития
- •Алгоритм проведения системного анализа
- •5.5. Тестовые задания
- •Р.Акофф
- •Глава 6. Применение системного подхода в экономическом анализе
- •Системное описание экономического анализа
- •Разработка моделей для проведения экономического анализа
- •Методы факторного и корреляционного анализа деятельности предприятия
- •6.5. Тестовые задания
- •Глава 7. Использование системного анализа систем на основе информационных технологий
- •Разработка асу с применением системного анализа
- •Примеры методик оценивания систем в сфере информационных технологий
- •Перспективы использования компьютерного моделирования
- •7.4. Тестовые задания
- •Лабораторный практикум Лабораторная работа №1 «Классификация систем»
- •Лабораторная работа №2 «Моделирование систем»
- •Лабораторная работа №3 «Построение «дерева» целей. Системный анализ функций объекта»
- •Лабораторная работа №4 «Проведение системного анализа экономических систем»
- •Лабораторная работа №5 «Проведение системного анализа асу (аис)»
- •Лабораторная работа №6 «Системный анализ ситуации выбора»
- •Лабораторная работа №7 «Произвольное системное проектирование»
- •Итоговые тестовые задания
- •Ключ к тестовым заданиям
- •Методические указания к выполнению работ
- •Словарь ключевых терминов
- •Библиографический список
- •Приложение 1
Сущность информационного подхода к анализу систем
Особенностью системного анализа является его ориентация на формализованное представление систем. Однако было бы неправильно говорить, что в СА применяется только формализация, упорядочивающая все элементы объекта исследования, символизирующая процессы, поскольку она не позволяет анализировать развивающиеся системы и противоречивые элементы. Для решения этой проблемы в 1975 году был предложен подход, базирующийся на диалектической, а не формальной, логике. Он предполагал диалектическое обобщение законов функционирования и развития систем различной физической природы и первоначально был ориентирован на отображение и анализ пространственно-распределенных систем. Такой подход, опирающийся на аппарат математической теории поля, был назван теорией информационного поля.
Отталкиваясь от теории материальности всего мира, можно утверждать, что все элементы мира материальны, что между ними существует некое взаимодействие. А вся совокупность элементов материального мира есть материя, которая может быть представлена в разных видах. При этом обобщении у материи остается лишь одно свойство - обладать изменяющейся структурой, т. е. существовать в пространстве и времени в форме универсального поля - информационного поля. Это поле создается всей совокупностью окружающих нас предметов и явлений, которые выступают либо как источники поля, либо как источники его возмущения.
Взаимодействие в материальном мире может быть весьма разнообразным. Его удобно подразделить на две основные формы: энергетическое (силовое) взаимодействие и все остальные виды взаимодействий, включая биологическое, экологическое и т.д. Перечисленные неэнергетические взаимодействия не имеют объединяющего их названия, но поскольку все они содержат в своих названия слово «логос», их можно назвать логическими. Однако, говоря о логическом взаимодействии материи, будем иметь в виду объективную реальность этого взаимодействия в отличие от субъективной человеческой логики, являющейся лишь отражением объективной реальности мира [5].
Между элементами и явлениями природы можно выявить логические связи, являющиеся объективными. И если в пространстве существуют логические связи, которые обнаруживаются при наличии в нем соответствующих объектов, то можно говорить о существовании в нем информационно-логического поля.
Одним из основополагающих определений информационного подхода к анализу систем является адекватность отражения информации. В.Н.Волкова и А.А.Денисов отмечают, что «с позиций материализма сущность природы составляет материя, т. е. данная нам в ощущениях объективная реальность, которая, тем не менее, существует независимо от наших ощущений. Это означает, что наши органы чувств дают нам информацию, являющуюся копией отражаемой материи. Поскольку ощущение является источником информации об окружающем мире, то, говоря современным языком,материальные объекты даны нам в информации. [5] И первый постулат адекватности отражения информации в теории информационного поля определяет, что изменении каких-либо свойств материи (системы) увеличивается количество информации о ней в пропорциональной зависимости.
Система – это категория отражения, форма представления материи доступными для понимания средствами. В этом смысле, природа непрерывна и целостна. А материальные продукты человеческого труда (ЭВМ, приборы и агрегаты, производственно-технические комплексы и т.д.) представляют собой системы деталей и узлов, поскольку являются продуктом человеческого сознания и воплощают в себе способ отражения возможностей объективной реальности средствами субъективной человеческой логики.
Таким образом, система – это дискретная модель непрерывного бытия [5]. Потому как с помощью систем, средств собственного сознания, своей дискретной логики человек может воспроизводить и отражать объекты и явления окружающего мира, каждый из которых можно представлять как единый и непрерывный, как континуальную целостность.
Путем изучения информации о разных системах, их свойствах и элементах, установления взаимосвязей между ними можно уменьшить степень неопределенности наших знаний о системе, понять ее сущность и законы функционирования. Поэтому применение информационного подхода к анализу систем имеет большое значение.