Дополнительные вопросы для студентов педиатрического факультета

1. Какие анатомические образования способствуют сосанию у новорожденного

а- десны

б- губы

в- десневая мембрана (гребневая складка слизистой оболочки десен)

2. Каково предназначение жирового тела Биша у новорожденного и ребенка раннего возраста

а- препятствует выпячиванию щек при сосании

б- способствует сосанию

в- придает форму лицу

3. Какой формы твердое небо новорожденного

а- вогнутая

б- плоская

в- выпуклая

4. На уровне какого зуба открывает проток околоушной слюнной железы у детей раннего возраста

а- в преддверии рта на уровне IIверхнего моляра

б- в преддверии рта на уровне Iверхнего моляра

в- в преддверии рта на уровне Iнижнего моляра

5. Укажите, на каком уровне находится нижняя граница глотки у новорожденного ребенка

а- Vшейный позвонок

б- V1 шейный позвонок

в- между Ш и 1Vшейным позвонком

г- между VиV1 шейным позвонком

6. Какая из миндалин у детей наиболее хорошо развита в детском возрасте

а- глоточная

б- небные

в- трубные

г- язычная

7. Как называется патологическое разрастание у глоточной миндалины

а- аденоиды

б- тонзиллы

в- атрофическое разрастание

8.Какое сужение пищевода наиболее выражено у новорожденного

а- верхнее глоточное

б- второе

в- третье

9. Назовите объем желудка у новорожденного

а- 30-50 см³

б- 100 см³

в- 20 см³

г- 280 см³

10. Назовите объем желудка у ребенка в 1 месяц

а- 30-50 см³

б- 100 см³

в- 80 см³

г- 150 см³

11. Какой формы 12-п. кишка у новорожденного

а- подковообразная

б- кольцевидная

в- петлеобразная

12. Укажите какие из перечисленных особенностей толстой кишки ребенка появляются на 2-м году жизни

а- гаустры

б- сальниковые отростки

в- ленты

13. В каком возрасте слепая кишка опускается в правую подвздошную ямку у ребенка

а- в грудном возрасте

б- в период первого детства

в- в период второго детства

г- в подростковый период

14. С какого возраста нижний край печени не выступает из под реберной дуги

а- в период раннего детства

б- в период второго детства

в- подростковый период

Оценка знаний:

«отлично» - 95% правильных ответов

«хорошо» - 90% правильных ответов

«удовлетворительно» – 85% правильных ответов

«неудовлетворительно» <85% правильных ответов

Решение ситуационных задач

1. Врач-стоматолог при профилактическом осмотре рабочих завода записал в амбулаторную карту больного: _└4, 5^┐и пригласил на лечение. Что означают эти знаки?

2. У ребенка 10 лет хронический тонзиллит. Рекомендуется хирургическое удаление небных миндалин. О каких крупных сосудах, близко подходящих к стенке глотки, надо помнить при операции?

3. На амбулаторном приеме больной жалуется на боли в горле при глотании. Врач ставит диагноз: катаральный фарингит. Что означает фарингит и какие изменения в глотке можно обнаружить при осмотре?

4. Во время еды ребенок разговаривал, в результате поперхнулся и кусочек пищи попал в полость носа и в дыхательное горло. В чем причина случившегося и каков механизм?

5. При Рентгенологическом обследовании больного патологических изменений пищевода не найдено, сужение пищевода соответствует норме. О каких сужениях пищевода идет речь в ответе рентгенолога?

6. Больной направлен в лабораторию для взятия желудочного сока на исследование. Какой длины надо взять резиновый зонд для взятия желудочного сока и почему?

7. При рентгеноскопическом обследовании больного обнаружена опухоль на задней стенке желудка. В какие органы возможно прорастание опухоли из желудка?

8. При обследовании кала у больного обнаружили следы крови? Какие патологические изменения вправе предположить врач в данном случае?

9. У пациента произошла механическая закупорка общего желчного протока. Что можно ожидать в этом случае? Какие внешние проявления возникли у больного и почему?

10. Больной жалуется на боли в животе. Врач при пальпации обнаружил сильную боль в точке Мак-Бурнел. На основании этого поставил диагноз: аппендицит. Что такое аппендицит, где находится точка Мак-Бурнел?

«ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА»

Занятие 13 (4 часа)

Тема:

Дыхательная система. Верхние дыхательные пути. Гортань.

Цель:

Разобрать классификация органов дыхательной системы по строению, функции и развитию. Изучить строение и топографию верхних дыхательных путей: наружного носа, полости носа, носоглотки и ротоглотки. Изучить строение и топографию гортани, разобрать механизм голосообразования. Обобщить материал по кровоснабжению, иннервации и лимфооттоку верхних дыхательных путей и гортани (защита учебных рефератов).

Уметь демонстрировать на препаратах и давать латинские названия следующим образованиям:

Перегородка носа

Верхняя носовая раковина

Средняя носовая раковина

Нижняя носовая раковина

Верхний носовой ход

Нижний носовой ход

Средний носовой ход

Хоаны

Гортань (на трупе)

Выступ гортани

Щитовидный хрящ гортани

Верхний рог щитовидного хряща

Нижний рог щитовидного хряща

Дуга перстневидного хряща

Пластинка перстневидного хряща

Черпаловидный хрящ

Мышечный отросток черпаловидного хряща

Голосовой отросток черпаловидного хряща

Верхушка черпаловидного хряща

Надгортанник

Щито-подъязычная мембрана

Срединная щито-подъязычная связка

Перстне-щитовидный сустав

Перстне-щитовидная связка

Перстне-трахеальная связка

Перстне-черпаловидный сустав

Межчерпаловидная вырезка

Вход в гортань

Преддверие гортани

Голосовая связка (гортани)

Складка преддверия (гортани)

Желудочек гортани

Предголосовая полость гортани

Голосовая щель

Межперепончатая часть голосовой щели

Межхрящевая часть голосовой щели

Перстнещитовидная мышца

Задняя перстне-черпаловидная мышца

Поперечная черпаловидная мышца

Косая черпаловидная мышца

Исходные знания:

Знать строение костных стенок и сообщения полости носа, топографию и сообщения околоносовых пазух. Повторить топографию и мышцы шеи. Повторить топографию и строение глотки.

Оснащение:

Учебные препараты (череп, сагиттальный распил головы, препараты гортани)

Модели: хрящи гортани, мышцы гортани

Планшеты «Мышцы спины»

Музейные препараты (кабинет № 302, 306, 310)

Литература:

Основная литература

Дополнительная литература

Конспект лекции: «Функциональная анатомия дыхательной системы»

Формы контроля:

Отчет по практическим умениям

Тестовые задания:

1. Укажите, какие части дыхательной системы входят в состав верхних дыхательных путей

а- ротовая часть глотки

б- гортань

в- носовая часть глотки

г- трахея

2. Какие из перечисленных функций выполняют дыхательные пути

а- газообменная

б- увлажняющая

в- согревающая

г- очищающая

3. Укажите, какие анатомические образования (из перечисленных) входят в состав нижних дыхательных путей

а- ротовая часть глотки

б- гортань

в- трахея

г- бронхи

4. Укажите железы преддверия носа

а- серозные железы

б- слизистые железы

в- потовые железы

г- сальные железы

5. Укажите железы слизистой оболочки дыхательной области полости носа

а- потовые железы

б- серозные железы

в- сальные железы

г- слизистые железы

6. Какие их перечисленных полостей сообщаются с нижним носовым ходом

а- средние ячейки решетчатой кости

б- носослезный канал

в- верхнечелюстная пазуха

г- задние ячейки решетчатой кости

7. Какие из перечисленных полостей сообщаются со средним носовым ходом

а- лобная пазуха

б- верхнечелюстная пазуха

в- клиновидная пазуха

г- средние ячейки решетчатой кости

8. Какие из перечисленных полостей сообщаются с верхним носовым ходом

а- задние ячейки решетчатой кости

б- клиновидная пазуха

в- верхнечелюстная пазуха

г- лобная пазуха

9. Какие отделы слизистой оболочки носа относятся к обонятельной области

а- слизистая оболочка нижних носовых раковин

б- слизистая оболочка верхних носовых раковин

в- слизистая оболочка средних носовых раковин

г- слизистая оболочка верхнего отдела перегородки носа

10. Какие из перечисленных образований прикрывают гортань спереди

а- двубрюшная мышца

б- предтрахеальная пластинка шейной фасции

в- грудино-подъязычная мышца

г- челюстно-подъязычная мышца

11. Какие анатомические образования ограничивают вход в гортань

а- надгортанник

б- черпало-надгортанные складки

в- перстневидный хрящ

г- черпаловидный хрящ

12. С какими анатомическими образованиями соприкасается гортань сзади

а- подъязычные мышцы

б- щитовидная железа

в- глотка

г- предпозвоночная пластинка шейной фасции

13. Какие кости лицевого черепа участвуют в образовании грушевидной апертуры

а- верхняя челюсть

б- скуловая кость

в- лобная кость

г- слезная кость

14. Укажите анатомические образования, ограничивающие желудочек гортани

а- складки преддверия

б- голосовые складки

в- черпало-надгортанные связки

г- черпаловидные хрящи

15. Укажите анатомические образования, между которыми натянуты голосовые связки

а- голосовые отростки черпаловидных хрящей

б- мышечные отростки черпаловидных хрящей

в- верхний край дуги перстневидного хряща

г- внутренняя поверхность щитовидного хряща

16. Укажите непарные хрящи гортани

а- черпаловидный хрящ

б- перстневидный хрящ

в- клиновидный хрящ

г- рожковидный хрящ

17. Укажите верхнюю и нижнюю границы эластичного конуса гортани

а- вырезка щитовидного хряща

б- голосовые связки

в- нижний край дуги перстневидного хряща

г- верхний край дуги перстневидного хряща

18. Укажите структуры, между которыми находится межхрящевая часть голосовой щели

а- между складками преддверия гортани

б- между черпаловидными хрящами

в- между преддверной и голосовой складками

г- между клиновидными хрящами

19. В какую сторону обращена дуга перстневидного хряща

а- кпереди

б- кзади

в- вверх

г- вниз

20. Укажите место, где берет начало латеральная перстневидная мышца

а- внутренняя поверхность щитовидного хряща

б- латеральный отдел дуги перстневидного хряща

в- голосовой отросток черпаловидного хряща

г- мышечный отросток черпаловидного хряща

21. Укажите эпителий, выстилающий слизистую оболочку трахеи

а- многослойный

б- простой сквамозный (плоский)

в- ресничный

г- переходный

22. Укажите мышцы, прикрепляющиеся к косой линии щитовидного хряща

а- грудино-щитовидная мышца

б- щито-подъязычная мышца

в- щито-черпаловидная мышца

г- перстне-щитовидная мышца

23. Укажите мышцы, расширяющие голосовую щель

а- щито-черпаловидная мышца

б- поперечная черпаловидная мышца

в- латеральная перстне-черпаловидная мышца

г- задняя персне-черпаловидная мышца

24. Укажите мышцы, суживающие голосовую щель

а- латеральная перстне-черпаловидная мышца

б- грудино-щитовидная мышца

в- поперечная черпаловидная мышца

г- косая черпаловидная мышца

25. Укажите мышцы, напрягающие голосовые связки

а- голосовая мышца

б- щито-черпаловидная мышца

в- щито-подъязычная мышца

г- перстне-щитовидная мышца

26. Укажите носовые пазухи, имеющиеся у новорожденного ребенка

а- лобная пазуха

б- клиновидная пазуха

в- верхнечелюстная пазуха

г- задние ячейки решетчатой кости

27. Укажите, какие из перечисленных мышц гортани одновременно суживают голосовую щель и напрягают голосовые связки

а- голосовые мышцы

б- перстне-щитовидные мышцы

в- косые черпаловидные мышцы

г- латеральная перстне-черпаловидная мышца

Занятие 14 (4 часа)

Тема:

Нижние дыхательные пути. Легкие. Плевра. Средостение.

Цель:

Разобрать строение и топографию трахеи и бронхов. Изучить строение, топографию легких, структурно-функциональные части легких. Изучить строение и топографию плевры, плевральной полости, плевральных синусов. Разобрать определение, классификации (анатомическую и клиническую) топографию органов средостения. Обобщить материал по кровоснабжению, иннервации и лимфооттоку трахеи, бронхов, легких и плевры. Выделить особенности кровоснабжения легких (защита учебных рефератов).

Уметь демонстрировать на препаратах и давать латинские названия следующим образованиям:

Трахея

Хрящи трахеи

Кольцевые связки трахеи

Перепончатая стенка трахеи

Бифуркация трахеи

Правый главный бронх

Левый главный бронх

Основание легкого

Верхушка легкого

Реберная поверхность легкого

Медиальная поверхность легкого

Диафрагмальная поверхность легкого

Передний край легкого

Язычок левого легкого

Сердечная вырезка левого легкого

Нижний край левого легкого

Ворота легкого

Корень легкого

Верхняя доля легкого (правого, левого)

Средняя доля правого легкого

Нижняя доля легкого (правого, левого)

Косая щель легкого

Горизонтальная щель правого легкого

Плевральная полость

Купол плевры

Висцеральная (легочная) плевра

Париетальная плевра

Медиастинальная плевра

Диафрагмальная плевра

Реберно-диафрагмальный синус

Реберно-медиастинальный синус

Исходные знания:

Повторить: общие принципы строения и кровоснабжения полых и паренхиматозных органов, строение серозных оболочек; топографию грудной клетки (строение стенок, линии, проводимые на поверхности грудной клетки для изучения скелетотопии органов).

Оснащение:

Учебные препараты (комплексы органов дыхательной системы, скелет, сосудисто-нервный труп)

Влажные препараты (легкие)

Модели или таблицы «Бронхиальное дерево», «Сегменты легкого»

Музейные препараты (кабинет № 306, 310)

Литература:

Основная литература

Дополнительная литература

Конспект лекции «Функциональная анатомия дыхательной системы», «Общая спланхнология»

Формы контроля:

Отчет по практическим умениям

Тестовые задания:

1. Укажите уровень расположения киля трахеи

а- VII шейный позвонок

б- Vгрудной позвонок

в- VIIIгрудной позвонок

г- нижняя половина тела грудины

2. Укажите анатомическое образование, на уровне которого находится бифуркация трахеи у взрослого человека

а- угол грудины

б- Vгрудной позвонок

в- яремная вырезка грудины

г- верхний край дуги аорты

3. Укажите анатомические образования, находящиеся впереди трахеи

а- глотка

б- предтрахеальная пластинка шейной фасции

в- грудино-подъязычная мышца

г- грудной лимфатический протока

4. Укажите анатомические образования, находящиеся сзади трахеи

а- пищевод

б- глотка

в- дуга аорты

г- тимус

5. Укажите анатомические образования, имеющиеся в слизистой оболочке трахеи

а- трахеальные железы

б- лимфоидные узелки

в- кардиальные железы

г- лимфоидные бляшки

6. Укажите части трахеи

а- шейная часть

б- головная часть

в- грудная часть

г- брюшная часть

7. Какие позиции характерны для правого главного бронха по сравнению с левым

а- шире

б- длиннее

в- уже

г- короче

8. Укажите место локализации сердечной вырезки на легком

а- задний край правого легкого

б- передний край левого легкого

в- нижний край левого легкого

г- нижний край правого легкого

9. Укажите место локализации косой щели на легком

а- задний край правого легкого

б- задний край левого легкого

в- нижний край левого легкого

г- нижний край правого легкого

10. Укажите место локализации горизонтальной щели на легком

а- реберная поверхность левого легкого

б- реберная поверхность правого легкого

в- средостенная поверхность левого легкого

г- диафрагмальная поверхность правого легкого

11. Укажите анатомические образования, ограничивающие сердечную вырезку левого легкого снизу

а- язычок

б- косая щель

в- ворота легкого

г- горизонтальная щель

12. Укажите анатомические образования, которые входят в воротка легкого

а- легочная артерия

б- легочные вены

в- главный бронх

г- лимфатические сосуды

13. Укажите анатомические образования, занимающие самое верхнее положение в воротках правого легкого

а- легочная артерия

б- легочная вена

в- нервы

г- главный бронх

14. Укажите доли легких, которые делятся на 5 сегментов

а- нижняя доля правого легкого

б- верхняя доля левого легкого

в- нижняя доля левого легкого

г- верхняя доля правого легкого

15. Какие из сегментарных бронхов образуются при ветвлении правого верхнедолевого бронха

а- передний базальный

б- верхушечный

в- задний

г- передний

16. Какие из сегментарных бронхов образуются при ветвлении правого среднедолевого бронха

а- медиальный базальный

б- передний базальный

в- латеральный

г- медиальный

17. Какие из сегментарных бронхов образуются при ветвлении правого нижнего долевого бронха

а- медиальный базальный

б- передний базальный

в- верхушечный

г- задний базальный

18. Какие из сегментных бронхов образуются при ветвлении левого верхнедолевого бронха

а- нижний язычковый

б- верхушечно-задний

в- передний

г- верхний язычковый

19. Какие из сегментных бронхов образуются при ветвлении левого нижнего долевого бронха

а- задний базальный

б- латеральный базальный

в- нижний язычковый

г- медиальный базальный

20. Укажите анатомические образования, распложенные в центре легочного сегмента

а- сегментарная вена

б- сегментарная артерия

в- сегментарный бронх

г- долевая вена

21. Укажите структуры бронхиального дерева, уже не имеющие в своих стенках хряща

а- дыхательные бронхиолы

б- дольковые бронхи

в- концевые бронхиолы

г- альвеолярные ходы

22. Укажите структуры, участвующие в образовании альвеолярного дерева (ацинуса)

а- концевые бронхиолы

б- дыхательные бронхиолы

в- альвеолярные ходы

г- альвеолярные мешочки

23. Укажите, при ветвлении каких структур образуются дыхательные бронхиолы

а- сегментарные бронхи

б- дольковые бронхи

в- концевые бронхиолы

г- долевые бронхи

24. Укажите структурные элементы легких, в которых происходит газообмен между воздухом и кровью

а- альвеолярные ходы

б- альвеолы

в- дыхательные бронхиолы

г- альвеолярные мешочки

25. Укажите анатомические образования, составляющие корень легкого

а- долевые бронхи

б- главный бронх

в- легочные вены и артерия

г- нервы

26. Укажите, какие части выделяются у париетальной плевры

а- реберная

б- сердечная

в- медиастинальная

г- диафрагмальная

27. Укажите анатомические образования, которые находятся позади купола плевры

а- длинная мышца шеи

б- короткая мышца шеи

в- головка 1-го ребра

г- подключичная артерия

28. Укажите анатомические образования, которые находятся впереди купола плевры

а- головка 1-го ребра

б- длинная мышца шеи

в- подключичная артерия

г- подключичная вена

29. На уровне какого ребра проецируется по среднеключичной линии нижняя граница правого легкого

а- IX-е ребро

б- VII-е ребро

в- VIII-е ребро

г- VI-е ребро

30. Укажите, какие структуры участвуют в образовании купола плевры

а- диафрагмальная часть плевры

б- реберная часть плевры

в- медиастинальная часть плевры

г- висцеральная плевра

31. Укажите место локализации нижнего межплеврального поля

а- позади нижней половины тела грудины

б- позади верхней половины тела грудины

в- позади рукоятки грудины

г- позади мечевидного отростка грудины

32. Укажите, в каком средостении располагается перикард

а- верхнее средостение

б- среднее средостение

в- переднее средостение

г- заднее средостение

33. Укажите отдел средостения, в котором проходит диафрагмальный нерв

а- верхний отдел

б- передний отдел

в- задний отдел

г- средний отдел

34. Какими структурами ограничен реберно-диафрагмальный синус

а- реберной и диафрагмальной плеврой

б- висцеральной и реберной плеврой

в- реберной и медиастинальной плеврой

г- диафрагмальной и медиастинальной плеврой

35. Укажите место расположения верхнего межплеврального поля

а- позади тела грудины

б- над грудиной

в- позади рукоятки грудины

г- спереди позвоночника

36. Укажите структуры, участвующие в образовании легочной связки

а- висцеральная плевра

б- периетальная диафрагмальная плевра

в- париетальная реберная плевра

г- париетальная медиастинальная плевра

Занятие 15 (4 часа)

Тема:

Итоговый опрос по дыхательной системе.

Цель:

Обобщить и систематизировать знания, полученные на лекциях и практических занятиях по дыхательной системе.

Оснащение:

Учебные препараты (комплексы органов дыхательной системы, череп, сагиттальный распил головы, сосудисто-нервный труп, скелет, набор рентгенограмм)

Модели: хрящи гортани, мышцы гортани, сегменты легкого

Литература:

Основная литература

Дополнительная литература

Конспект лекции: «Функциональная анатомия дыхательной системы»

Конспект лекции «Современные методы визуализации внутренних органов»

Формы контроля:

Анализ рентгенограмм (уметь демонстрировать на рентгенограммах полость носа, придаточные пазухи, органы грудной полости)

Уметь пальпировать у живого человека костный и хрящевой скелет наружного носа, подъязычную кость, щитовидный хрящ гортани, хрящи трахеи

Контрольная работа по кровоснабжению, иннервации и лимфооттоку органов дыхательной системы

Отчет по практическим умениям

Оценка знаний:

Если из 10 образований показано и названо на латинском языке

9 образований – оценка «отлично»

8 образований – оценка «хорошо»

7 образований – оценка «удовлетворительно»

<6 образований – «неудовлетворительно»

Тестовый опрос

1. Где находятся пещеристые венозные сплетения полости носа

а- в преддверии носа

б- в слизистой оболочке и подслизистой основе

в- в слизистой оболочке носовой перегородки

г- в слизистой оболочке среднего носового хода

2. Куда прикрепляются голосовые связки гортани

а- к углу щитовидного хряща

б- к голосовому отростку черпаловидного хряща

в- к дуге перстневидного хряща

г- к надгортаннику

3. В каком средостении проходят блуждающие нервы

а- переднем

б- заднем

в- верхнем

г- среднем

4. В какой части глотки находится отверстие слуховой трубы

а- в ротовой части

б- в гортанной части

в- в носовой части

г- в своде глотки

5. Какие кости участвуют в образовании костного скелета наружного носа

а- слезные

б- носовые

в- скуловые

г- лобный отросток верхних челюстей

6. Какие оболочки входят в состав стенки трахеи

а- адвентициальная

б- волокнисто-мышечно-хрящевая

в- подслизистая основа

г- слизистая

7. Укажите эпителий, выстилающий слизистую оболочку трахеи

а- многослойный

б- просто сквамозный (плоский)

в- реснитчатый

г- переходный

8. Укажите анатомические образования, занимающие самое верхнее положение в воротах правого легкого

а- легочная артерия

б- легочная вена

в- нервы

г- главный бронх

9. Укажите, какие части дыхательной системы входят в состав верхних дыхательных путей

а- ротовая часть глотки

б- гортань

в- носовая часть глотки

г- трахея

10. Какие из перечисленных полостей сообщаются со средним носовым ходом?

а- лобная пазуха

б- верхнечелюстная пазуха

в- клиновидная пазуха

г- средние ячейки решетчатой кости

11. Какие из перечисленных полостей сообщаются с верхним носовым ходом?

а- задние ячейки решетчатой кости

б- клиновидная пазуха

в- верхнечелюстная пазуха

г- лобная пазуха

12. Укажите костные образования, ограничивающие хоаны

а- медиальная пластинка крыловидного отростка клиновидной кости

б- сошник

в- тело клиновидной кости

г- горизонтальная пластинка небной кости

13. Какие анатомические образования ограничивают вход в гортань?

а- надгортанник

б- черпало-надгортанные складки

в- перстневидный хрящ

г- черпаловидный хрящ

14. Укажите анатомические образования, между которыми натянуты голосовые связки

а- голосовые отростки черпаловидных хрящей

б- мышечные отростки черпаловидных хрящей

в- верхний край дуги перстневидного хряща

г- внутренняя поверхность щитовидного хряща

15. Укажите непарные хрящи гортани

а- черпаловидный хрящ

б- перстневидный хрящ

в- клиновидный хрящ

г- рожковидный хрящ

16. Укажите мышцы, расширяющие голосовую щель

а- щито-черпаловидная мышца

б- поперечная черпаловидная мышца

в- латеральная перстне-черпаловидная мышца

г- задняя перстне-черпаловидная мышца

17. Укажите мышцы, напрягающие голосовые связки

а- голосовая мышца

б- щито-черпаловидная мышца

в- щито-подъязычная мышца

г- перстне-щитовидная мышца

18. Укажите носовые пазухи, имеющиеся у новорожденного ребенка

а- лобная пазуха

б- клиновидная пазуха

в- верхнечелюстная пазуха

г- задние ячейки решетчатой кости

19. Укажите, какие из перечисленных мышц гортани одновременно суживают голосовую щель и напрягают голосовые связки

а- голосовые мышцы

б- перстне-щитовидные мышцы

в- косые черпаловидные мышцы

г- латеральная перстне-черпаловидная мышца

20. Укажите анатомическое образование, на уровне которого находится бифуркация трахеи у взрослого человека

а- угол грудины

б- V-й грудной позвонок

в- яремная вырезка грудины

г- верхний край дуги аорты

21. Укажите анатомические образования, находящиеся позади трахеи

а- пищевод

б- глотка

в- дуга аорты

г- тимус

22. Укажите место локализации горизонтальной щели на легком

а- реберная поверхность левого легкого

б- реберная поверхность правого легкого

в- средостенная поверхность левого легкого

г- диафрагмальная поверхность правого легкого

23. Укажите анатомические образования, занимающие самое верхнее положение в воротах правого легкого

а- легочная артерия

б- легочная вена

в- нервы

г- главный бронх

24. Укажите доли легких, которые делятся на 5 сегментов

а- нижняя доля правого легкого

б- верхняя доля левого легкого

в- нижняя доля левого легкого

г- верхняя доля правого легкого

25. Какие из сегментарных бронхов образуются при ветвлении правого нижнего долевого бронха?

а- медиальный базальный

б- передний базальный

в- верхушечный

г- задний базальный

26. Укажите анатомические образования, распложенные в центре легочного сегмента

а- сегментарная вена

б- сегментарная артерия

в- сегментарный бронх

г- долевая вен

27. Укажите структуры бронхиального дерева, уже не имеющие в своих стенках хряща

а- дыхательные бронхиолы

б- дольковые бронхи

в- концевые бронхиолы

г- альвеолярные ходы

28. Укажите структуры, участвующие в образовании альвеолярного дерева (ацинуса)

а- концевые бронхиолы

б- дыхательные бронхиолы

в- альвеолярные ходы

г- альвеолярные мешочки

29. Укажите проекцию верхушки правого легкого на поверхность тела

а- над ключицей на 3-4 см

б- на уровне остистого отростка VII-го шейного позвонка

в- над I-м ребром на 3-4 см

г- над ключицей на 2 см

30. Укажите, при ветвлении каких структур образуются дыхательные бронхиолы

а- сегментарные бронхи

б- дольковые бронхи

в- концевые бронхиолы

г- долевые бронхи

31. Укажите структурные элементы легких, в которых происходит газообмен между воздухом и кровью

а- альвеолярные ходы

б- альвеолы

в- дыхательные бронхиолы

г- альвеолярные мешочки

32. Укажите анатомические образования, составляющие корень легкого

а- долевые бронхи

б- главный бронх

в- легочные вены и артерия

г- нервы

33. Укажите, какие части выделяются у париетальной плевры

а- реберная

б- сердечная

в- медиастинальная

г- диафрагмальная

34. Укажите анатомические образования, которые находятся впереди купола плевры

а- головка I-го ребра

б- длинная мышца шеи

в- подключичная артерия

г- подключичная вена

35. На уровне какого ребра проецируется по среднеключичной линии нижняя граница прав легкого

а- IX-е ребро

б- VII-е ребро

в- VIII-е ребро

г- VI-е ребро

36. Укажите структуры, через которые проходит горизонтальная плоскость, отделяющая верхнее средостение от нижнего

а- яремная вырезка грудины

б- угол грудины

в- межпозвоночный хрящ между телами IIIиIVгрудных позвонков

г- межпозвоночный хрящ между телами IVиVгрудных позвонков

37. Какими структурами ограничен реберно-диафрагмальный синус?

а- реберной и диафрагмальной плеврой

б- висцеральной и реберной плеврой

в- реберной и медиастинальной плеврой

г- диафрагмальной и медиастинальной плеврой

Дополнительные вопросы для студентов педиатрического факультета

1. Какие из перечисленных околоносовых пазух имеются у новорожденного

а- клиновидная

б- лобная

в- верхнечелюстная

г- решетчатая

2. К какому возрасту окончательно формируется лобная пазуха

а- к периоду раннего детства

б- к периоду первого детства

в- к подростковому периоду

3. На каком уровне находится гортань новорожденного

а- на уровне C₂-C₄

б- на уровне C₅-C₆

в- на уровне С₇

4. В какому возрасте формируются половые различия гортани и происходит изменения голоса

а- в период второго детства

б- в подростковый период

в- в юношеский период

5. На каком уровне происходит бифуркация трахеи у ребенка 3-х лет

а- на уровне Т₅

б- на уровне Т₆

в- на уровне Т₄

6. На уровне находится верхушка легких у новорожденного

а- на уровне Iребра

б- выше Iребра на 2-3 см

в- ниже Iребра на 1 см

7. К какому возрасту происходит окончательное формирование ацинуса легкого

а- в период первого детства

б- в период раннего детства

в- в период второго детства

Оценка знаний:

«отлично» - 95% правильных ответов

«хорошо» - 90% правильных ответов

«удовлетворительно» – 85% правильных ответов

«неудовлетворительно» <85% правильных ответов

Решение ситуационных задач:

1. У ребенка затруднено носовое дыхание, врач рекомендует удаление аденоидов. Какие миндалины увеличены и подлежат удалению?

2. У больного бронхиальная астма. Патогенез – аллергический спазм элементов бронхиального дерева легких. Какие элементы бронхиального дерева подвергаются аллергическому сокращению и почему возможен их спазм?

3. У больного нет голоса. Поставлен диагноз: ларингит. Что такое ларингит? Какие элементы голосообразования выбыли их строя?

4. У больного воспаление слизистой оболочки полости носа – ринит, обильные выделения гнойного характера, не прекращающиеся под воздействием лечения, назначается рентгенография лицевого черепа. Какое осложнение можно предположить, если врач назначает рентгенографию лицевого черепа?

5. У больного при выслушивании определяются хрипы справа близ грудины на уровне IV-VIребер. В какой доле и в каком сегменте правого легкого находится патологический процесс и чем объясняется хрип?

6. У пациента отмечаются боли в правой половине грудной клетки при движении, дыхании, кашле, при натуживании. Прослушиваются шум трения плевры. Диагноз: плеврит. Что такое плеврит? Отчего возникает шум трения плевры?

7. У длительно болевшего пациента бочкообразная форма грудной клетки. Диагноз: эмфизема легких. Какие структурные элементы легких поражены? Чем объясняется бочкообразная форма грудной клетки?

8. У больного сухой раздражающий кашель, чувство саднения и боле за грудиной. Какой орган вовлечен в патологический процесс? Чем объясняется чувство боли и кашель?

«МОЧЕПОЛОВАЯ СИСТЕМА»

Занятие 16 (4 часа)

Тема:

Мочевыделительная система. Мужская половая система.

Цель:

Разобрать классификацию органов мочевыделительной системы по строению, функции и развитию. Изучить строение, топографию, структурно-функциональное деление почек. Разобрать оболочки почек и фиксирующий аппарат почек, подчеркнуть их практическое значение. Разобрать строение и топографию мочевыделительных органов: мочеточников, мочевого пузыря и мочеиспускательного канала. Разобрать классификацию органов половой системы. Изучить строение, топографию и функции внутренних и наружных мужских половых органов. Обобщить материал по кровоснабжению, иннервации и лимфооттоку органов мочевыделительной и мужской половой системы (защита учебных рефератов).

Уметь демонстрировать на препаратах и давать латинские названия следующим образованиям:

Почка (правая и левая)

Почечные ворота

Почечная пазуха

Фиброзная капсула почки

Корковое вещество почки

Мозговое вещество почки

Почечная пирамида

Почечный сосочек

Почечные столбы

Почечная лоханка

Большая почечная чашка

Малая почечная чашка

Мочеточник (правый, левый)

Мочевой пузырь

Дно мочевого пузыря

Мочепузырный треугольник

Мочеточниковое отверстие

Внутренне отверстие мочеиспускательного канала

Яичко

Белочная оболочка яичка

Придаток яичка

Головка придатка яичка

Тело придатка яичка

Семявыносящий проток

Ампула семявыносящего протока

Семенной пузырек

Семенной бугорок

Семенной канатик

Предстательная железа

Правая (левая) доля предстательной железы

Перешеек предстательной железы (средняя доля)

Головка полового члена

Крайняя плоть полового члена

Пещеристое тело полового члена

Губчатое тело полового члена

Предстательная часть мужского мочеиспускательного канала

Перепончатая часть мужского мочеиспускательного канала

Мошонка

Исходные знания:

Повторить: определение, границы и образование забрюшинного пространства; общие принципы строения и кровоснабжения полых и паренхиматозных органов; эмбриогенез органов мочевыделительной систем.

Оснащение:

Учебные препараты (почки: целые и разрезанные; комплексы органов мочеполовой системы; комплексы органов мужского таза)

Планшеты «Органы мужского таза»

Музейные препараты (кабинет № 306, 310)

Литература:

Основная литература

Дополнительная литература

Конспект лекции «Функциональная анатомия мочеполовой системы»

Формы контроля:

Отчет по практическим умениям

Тестовые задания:

1. Укажите анатомические структуры, которые образуют стенки почечной пазухи

а- почечные сосочки

б- кровеносные сосуды

в- почечные столбы

г- малые чашки

2. Укажите анатомические образования, находящиеся в почечной пазухе

а- кровеносные сосуды

б- мочеточник

в- большие почечные чашки

г- малые почечные чашки

3. Укажите мышцы, участвующие в образовании почечного ложа

а- большая поясничная мышца

б- квадратная мышца поясницы

в- поперечная мышца живота

г- диафрагма

4. Укажите уровень верхней и нижней границы расположения правой почки

а- середина XIгрудного позвонка

б- нижний край XIгрудного позвонка

в- середина IIIпоясничного позвонка

г- верхний край IIIпоясничного позвонка

5. Укажите уровень верхней и нижней границы расположения левой почки

а- нижний край XIгрудного позвонка

б- середина IIIпоясничного позвонка

в- середина XIгрудного позвонка

г- верхний край IIIпоясничного позвонка

6. Укажите анатомические образования, относящиеся к фиксирующему аппарату почек

а- оболочки почки

б- внутрибрюшное давление

в- почечная ножка

г- почечное ложе

7. Укажите структуры, прилежащие к задней поверхности почки

а- диафрагма

б- квадратная мышца поясницы

в- прямая мышца живота

г- большая поясничная мышца

8. Укажите оболочки почки

а- мышечная оболочка

б- фиброзная оболочка

в- белочная оболочка

г- жировая капсула

9. Укажите, какие анатомические образования входят в состав корковой дольки почки

а- почечные столбы

б- почечные тельца

в- лучистая часть

г- проксимальные извитые канальцы

10. Укажите структуры почечного тельца

а- проксимальный извитой каналец

б- капсула клубочка

в- капиллярный клубочек

г- собирательная трубочка

11. Обозначьте структуры, входящие в состав нейрона

а- капсула клубочка

б- капиллярный клубочек почечного тельца

в- собирательная трубочка

г- дистальная часть канальца

12. Укажите части почек, в которых формируются звездчатые венулы

а- мозговое вещество

б- самые поверхностные слои коркового вещества

в- глубокие слои коркового вещества

г- фиброзная капсула

13. Назовите составные части мочеточника

а- почечная

б- брюшная

в- тазовая

г- внутристеночная

14. Укажите положение тазовой части правого мочеточника по отношению к подвозным кровеносным сосудам

а- позади общей подвздошной артерии

б- впереди внутренней подвздошной артерии

в- позади внутренней подвздошной вены

г- впереди внутренней подвздошной вены

15. Укажите положение тазовой части левого мочеточника по отношению к подвздошным кровеносным сосудам

а- впереди общей подвздошной артерии

б- позади общей подвздошной артерии

в- впереди общей подвздошной вены

г- позади общей подвздошной вены

16. Укажите положение тазовой части мочеточника по отношению к внутренним половым органам у женщин

а- позади яичника

б- латерально от шейки матки

в- вперед яичника

г- между передней стенкой влагалища и мочевым пузырем

17. Укажите положение тазовой части мочеточника по отношению к внутренним половым органам у мужчин

а- кнутри от семявыносящего протока

б- кнаружи от семявыносящего протока

в- пересекает семявыносящий проток

г- проходит параллельно семявыносящему протоку

18. Укажите составные части мочевого пузыря

а- верхушка пузыря

б- шейка пузыря

в- дно пузыря

г- тело пузыря

19. Обозначьте органы, к которым прилежит задняя поверхность мочевого пузыря у мужчин

а- прямая кишка

б- семенные пузырьки

в- предстательная железа

г- сигмовидная кишка

20. Обозначьте органы, к которым прилежит задняя поверхность мочевого пузыря у женщин

а- мочеполовая диафрагма

б- тело матки

в- шейка матки

г- влагалище

21. Укажите стороны наполненного мочевого пузыря, покрытые брюшиной

а- верхушка

б- боковая

в- задняя

г- передняя

22. Укажите связки и мышцы, укрепляющие мочевой пузырь в его положении у мужчин

а- лобково-предстательная связка

б- лобково-пузырная связка

в- прямокишечно-пузырная связка

г- лобково-пузырная мышца

23. В каких канальцах яичка образуются сперматозоиды

а- выносящие канальцы

б- извитые семенные канальцы

в- прямые семенные канальцы

г- канальцы сети яичка

24. Укажите части придатка яичка

а- головка придатка

б- шейка придатка

в- тело придатка

г- хвост придатка

25. Укажите поверхности, имеющиеся у яичка

а- латеральная

б- передняя

в- задняя

г- медиальная

26. Укажите анатомические образования (поверхности), имеющиеся у предстательной железы

а- основание

б- верхушка

в- передняя поверхность

г- задняя поверхность

27. Укажите протоки, при слиянии которых образуется семявыбрасывающий проток

а- выделительный проток семенного пузырька

б- выводные протоки бульбоуретральных желез

в- выводные простатические протоки

г- семявыносящий проток

28. Укажите доли, выделяемые у предстательной железы

а- верхняя доля

б- левая доля

в- средняя доля

г- правая доля

29. Укажите анатомические образования, которые входят в состав полового члена

а- одно пещеристое тело

б- два пещеристых тела

в- два губчатых тела

г- одно губчатое тело

30. Укажите части, которые входят в состав мужского мочеиспускательного канала

а- предстательная часть

б- перепончатая часть

в- пещеристая часть

г- губчатая часть

31. Укажите поверхности, имеющиеся у яичника

а- медиальная поверхность

б- передняя поверхность

в- латеральная поверхность

г- задняя поверхность

32. Укажите края, имеющиеся у яичника

а- верхний край

б- свободный (задний) край

в- нижний край

г- брыжеечный край

33. Укажите связки, соединяющие яичник со стенкой таза

а- собственная связка яичника

б- брыжейка яичника

в- связка, подвешивающая яичник

г- круглая связка матки

34. Укажите место расположения околояичника

а- возле маточного конца яичника

б- возле трубного конца яичника

в- в брыжейке маточной трубы

г- позади брыжейки маточной трубы

35. Укажите место расположения везикулярных привесков

а- латеральнее яичника

б- возле латеральной части маточной трубы

в- возле медиальной части маточной трубы

г- медиальнее яичника

Занятие 17 (4 часа)

Тема:

Женская половая система. Промежность.

Цель:

Разобрать классификацию органов половой системы по строению, функции и развитию. Изучить строение, топографию и функции внутренних и наружных женских половых органов. Разобрать определение, границы, топографию и строение (мышцы и фасции) промежности. Подчеркнуть половые различия в строении промежности. Обобщить материал по кровоснабжению, иннервации и лимфооттоку женских половых органов (защита учебных рефератов) и промежности.

Уметь демонстрировать на препаратах и давать латинские названия следующим образованиям:

Сухожильный центр промежности

Диафрагма таза

Седалищно-прямокишечная ямка

Седалищно-пещеристая мышца

Луковично-губчатая мышца

Мышца, поднимающая задний проход

Наружный сфинктер заднего прохода

Яичник

Свободный край яичника

Брыжеечный край яичника

Собственная связка яичника

Поддерживающая связка яичника

Маточная труба

Бахромки маточной трубы

Воронка маточной трубы

Ампула маточной трубы

Перешеек маточной трубы

Тело матки

Дно матки

Шейка матки

Надвлагалищная часть шейки матки

Влагалищная часть шейки матки

Широкая связка матки

Круглая связка матки

Задний свод влагалища

Большая половая губа

Малая половая губа

Преддверие влагалища

Клитор

Наружное отверстие женского мочеиспускательного канала

Исходные знания:

Повторить эмбриогенез органов мочевыделительной и половой систем

Оснащение:

Учебные препараты (комплексы органов женской половой системы)

Планшеты «Органы женского таза»

Модели «Мужская промежность», «Женская промежность»

Музейные препараты (кабинет № 306, 310)

Литература:

Основная литература

Дополнительная литература

Конспект лекции «Функциональная анатомия мочеполовой системы»

Формы контроля:

Отчет по практическим умениям

Тестовые задания:

1. Какие составные части различают у матки

а- дно матки

б- тело матки

в- перешеек матки

г- шейку матки

2. Укажите анатомические образования, расположенные впереди матки

а- мочевой пузырь

б- прямая кишка

в- влагалище

г- яичники

3. Какие образования входят в составе стенки матки

а- эндометрий

б- миометрий

в- периметрий

г- параметрий

4. Укажите составные части маточной трубы

а- маточная часть

б- ампула маточной трубы

в- перешеек маточной трубы

г- воронка маточной трубы

5. Укажите анатомические образования, расположенные позади влагалища

а- сигмовидная кишка

б- прямая кишка

в- дно мочевого пузыря

г- брюшина

6. Укажите части, которые входят в состав клитора

а- корень клитора

б- головка клитора

в- тело клитора

г- ножки клитора

7. Укажите, какие отверстия открываются в преддверие влагалища

а- протоки больших желез преддверия

б- протоки малых желез преддверия

в- наружное отверстие мочеиспускательного канала

г- отверстие влагалища

8. Укажите место расположения больших желез преддверия

а- основание больших половых губ

б- основание малых половых губ

в- впереди луковицы преддверия

г- позади луковицы преддверия

9. Укажите место расположения луковицы преддверия

а- основание больших половых губ

б- между клитором и наружным отверстие мочеиспускательного канала

в- выше клитора

г- основание малых половых губ

10. Укажите место расположения малых преддверных желез

а- основание больших половых губ

б- в толще стенок преддверия влагалища

в- спереди луковицы преддверия

г- впереди клитора

11. Укажите место расположения наружного отверстия мочеиспускательного канала у женщин

а- впереди клитора

б- позади отверстия влагалища

в- кпереди отверстия влагалища

г- позади клитора

12. Укажите глубокие мышцы мочеполовой диафрагмы

а- луковично-губчатая мышца

б- глубокая поперечная мышца промежности

в- седалищно-пещеристая мышца

г- сфинктер мочеиспускательного канала

13. Укажите глубокие мышцы диафрагмы таза

а- мышца, поднимающая задний проход

б- копчиковая мышца

в- сфинктер мочеиспускательного канала

г- внутренний сфинктер заднего прохода

14. Укажите поверхностные мышцы мочеполовой диафрагмы

а- луковично-губчатая мышца

б- седалищно-пещеристая мышца

в- сфинктер мочеиспускательного канала

г- глубокая поперечная мышца промежности

15. Укажите мышцы, которые образуют стенки седалищно-прямокишечной ямки

а- глубокая поперечная мышца промежности

б- копчиковая мышца

в- мышца, поднимающая задний проход

г- внутренняя запирательная мышца

16. Укажите поверхностные мышцы диафрагмы таза

а- копчиковая мышца

б- мышца, поднимающая задний проход

в- наружный сфинктер заднего прохода

г- сфинктер мочеиспускательного канала

Занятие 18 (4 часа)

Тема:

Итоговый опрос по мочеполовой системе.

Цель:

Обобщить и систематизировать знания, полученные на лекциях и практических занятиях по мочеполовой системе.

Оснащение:

Учебные препараты (комплексы органов и отдельные органы мочеполовой системы, набор рентгенограмм)

Планшеты «Органы женского таза», «Органы мужского таза»

Модели мужской и женской промежности

Музейные препараты (кабинет № 306)

Литература:

Основная литература

Дополнительная литература

Конспекты лекций «Функциональная анатомия мочеполовой системы», «Современные методы визуализации внутренних органов»

Формы контроля:

Анализ рентгенограмм по мочеполовой системе

Контрольная работа по кровоснабжению, иннервации и лимфооттоку органов мочеполовой системы

Отчет по практическим умениям

Оценка знаний:

Если из 10 образований показано и названо на латинском языке

9 образований – оценка «отлично»

8 образований – оценка «хорошо»

7 образований – оценка «удовлетворительно»

<6 образований – «неудовлетворительно»

Тестовый контроль знаний

1. Укажите анатомические структуры, которые образуют стенки почечной пазухи

а- почечные сосочки

б- кровеносные сосуды

в- почечные столбы

г- малые чашки

2. Укажите анатомические образования, находящиеся в почечной пазухи

а- кровеносные сосуды

б- мочеточник

в- большие почечные чашки

г- малые почечные чашки

3. Укажите мышцы, участвующие в образовании почечного ложа

а- большая поясничная мышца

б- квадратная мышца поясницы

в- поперечная мышца живота

г- диафрагма

4. Укажите анатомические образования, относящиеся к фиксирующему аппарату почек

а- оболочки почки

б- внутрибрюшное давление

в- почечная ножка

г- почечное ложе

5. Укажите оболочки почки

а- мышечная оболочка

б- фиброзная оболочка

в- белочная оболочка

г- жировая капсула

6. Укажите структуры почечного тельца

а- проксимальный извитой каналец

б- капсула клубочка

в- капиллярный клубочек

г- собирательная трубочка

7. Обозначьте структуры, входящие в состав нефрона

а- капсула клубочка

б- капиллярный клубочек почечного тельца

в- собирательная трубочка

г- дистальная часть канальца

8. Укажите структуры, входящие в состав форникального аппарата почки

а- соединительная ткань, охватывающая почечный сосочек

б- мышечная оболочка стенок почечной лоханки

в- кольцеобразный мышечный слой стенок малых чашек

г- дистальная часть канальца нефрона

9. Укажите кровеносные сосуды, участвующие в образовании чудесной сети почек

а- приносящая клубочковая артерия

б- капилляры

в- выносящая клубочковая артерия

г- междольковые артерии

10. Назовите составные части мочеточника

а- почечная

б- брюшная

в- тазовая

г- внутристеночная

11. Укажите уровень пересечения левой почки 12 ребром

а- верхняя треть

б- середина

в- нижняя треть

г- не пересекает

12. Укажите положение тазовой части правого мочеточника по отношению к подвздошным кровеносным сосудам

а- позади общей подвздошной артерии

б- впереди внутренней подвздошной артерии

в- позади внутренней подвздошной вены

г- впереди внутренней подвздошной вены

13. Укажите составные части мочевого пузыря

а- верхушка пузыря

б- шейка пузыря

в- дно пузыря

г- тело пузыря

14. Обозначьте органы, к которым прилежит задняя поверхность мочевого пузыря у мужчин

а- прямая кишка

б- семенные пузырьки

в- предстательная железа

г- сигмовидная кишка

15. Обозначьте органы, к которым прилежит задняя поверхность мочевого пузыря у женщин

а- мочеполовая диафрагма

б- тело матки

в- шейка матки

г- влагалище

16. Укажите железы, которые являются одновременно железами внутренней и внешней секреции у мужчин

а- яичко

б- предстательная железа

в- бульбоуретральные железы

г- семенные пузырьки

17. В каких канальцах яичка образуются сперматозоиды?

а- выносящие канальцы

б- извитые семенные канальцы

в- прямые семенные канальцы

г- канальцы сети яичка

18. Укажите части придатка яичка

а- головка придатка

б- шейка придатка

в- тело придатка

г- хвост придатка

19. Укажите протоки, при слиянии которых образуется семявыбрасывающий проток

а- выделительный проток семенного пузырька

б- выводные протоки бульбоуретральных желез

в- выводные простатические протоки

г- семявыносящий проток

20. Укажите доли, выделяемые у предстательной железы

а- верхняя доля

б- левая доля

в- средняя доля

г- правая доля

21. Укажите части, которые входят в состав мужского мочеиспускательного канала

а- предстательная железа

б- перепончатая часть

в- пещеристая часть

г- губчатая часть

22. Укажите места сужений мужского мочеиспускательного канала

а- область внутреннего отверстия мочеиспускательного канала

б- область луковицы полового члена

в- область мочеполовой диафрагмы

г- область наружного отверстия мочеиспускательного канала

23. Укажите места расширений мужского мочеиспускательного канала

а- область мочеполовой диафрагмы

б- область наружного отверстия мочеиспускательного канала

в- предстательная железа

г- луковица полового члена

24. Укажите источник происхождения наружной семенной фасции мошонки

а- фасция внутренней косой мышцы живота

б- поверхностная фасция живота

в- собственная фасция наружной косой мышцы живота

г- поперечная фасция живота

25. Укажите составные части семенного канатика

а- нервы

б- семявыбрасывающий проток

в- семявыносящий проток

г- венозное сплетение

26. Укажите поверхности, имеющиеся у яичника

а- медиальная поверхность

б- передняя поверхность

в- латеральная поверхность

г- задняя поверхность

27. Укажите связки, соединяющие яичник со стенкой таза

а- собственная связка яичника

б- брыжейка яичника

в- связка, подвешивающая яичник

г- круглая связка матки

28. Какие составные части различают у матки?

а- дно матки

б- тело матки

в- перешеек матки

г- шейку матки

29. Какие образования входят в состав стенки матки?

а- эндометрий

б- миометрий

в- периметрий

г- параметрий

30. Укажите составные части маточной трубы

а- маточная часть

б- ампула маточной трубы

в- перешеек маточной трубы

г- воронка маточной трубы

31. Укажите анатомические образования, расположенные позади влагалища

а- сигмовидная кишка

б- прямая кишка

в- дно мочевого пузыря

г- брюшина

32. Укажите, какие отверстия открываются в преддверие влагалища

а- протоки больших желез преддверия

б- протоки малых желез преддверия

в- наружное отверстие мочеиспускательного канала

г- отверстие влагалища

33. Укажите глубокие мышцы мочеполовой диафрагмы

а- луковично-губчатая мышца

б- глубокая поперечная мышца промежности

в- седалищно-пещеристая мышца

г- сфинктер мочеиспускательного канала

34. Укажите глубокие мышцы диафрагмы таза

а- мышца, поднимающая задний проход

б- копчиковая мышца

в- сфинктер мочеиспускательного канала

г- внутренний сфинктер заднего прохода

35. Укажите поверхностные мышцы мочеполовой диафрагмы

а- луковично-губчатая мышца

б- седалищно-пещеристая мышца

в- сфинктер мочеиспускательного канала

г- глубокая поперечная мышца промежности

36. Укажите мышцы, которые образуют стенки седалищно-прямокишечной ямки

а- глубокая поперечная мышца промежности

б- копчиковая мышца

в- мышца, поднимающая задний проход

г- внутренняя запирательная мышца

1. Какой формы почка у новорожденного и детей грудного возраста

а- округлой

б- бобовидной

в- овальной

2. Соотношение толщины, ширины и длины почки новорожденного

а- 1:2:1

б- 1:1,5:2

в- 1:1,5:3

3. До какого возраста может прощупываться нижний полюс почки

а- до 2-х лет

б- до 3-х лет

в- до 7-и лет

4. Что является характерной особенностью почки новорожденного

а- дольчатость

б- удлиненность

5. Каково соотношение толщины коркового и мозгового вещества почки у новорожденного

а- 1:2

б- 1:4

в- 1:6

6. К какому возрасту полное развитие достигает сфинктер мочевого пузыря

а- грудной возраст

б- в период первого детства

в- в период второго детства

7. К какому возрасту извитые и прямые семенные канальцы яичка приобретают просвет

а- в период первого детства

б- в период второго детства

в- в подростковый период

г- в период юношества

8. К какому возрасту форма матки принимает вид свойственный ей у взрослой

а- к 8-9 годам

б- к 12-14 годам

в- к 16-20 годам

Оценка знаний:

«отлично» - 95% правильных ответов

«хорошо» - 90% правильных ответов

«удовлетворительно» – 85% правильных ответов

«неудовлетворительно» <85% правильных ответов

Решение ситуационных задач

1. У больного абсцесс простаты. Куда он может вскрыться?

2. У пострадавшего ножевое или огнестрельное ранение передней брюшной стенки на уровне левой почки. Какие органы будут повреждены по ходу раневого канала?

3. У больного в результате травмы таза произошел разрыв уретры в перепончатом отделе. Почему чаще всего травматические разрывы уретры бывают в перепончатом отделе?

4. У роженицы после родов возникло осложнение – опущение передней стенки влагалища, и в связи с этим недержание мочи. Почему?

5. У больного имеется заболевание водянки яичка. В какой оболочке наблюдается скопление жидкости при данном заболевании?

«ИММУННАЯ СИСТЕМА»

Занятие 19 (4 часа)

Тема:

Иммунная система.

Цель:

Разобрать определение и функции иммунной системы. Разобрать классификацию образований иммунной системы. Изучить топографию и строение вилочковой железы, красного костного мозга, селезенки.

Уметь демонстрировать на препаратах и давать латинские названия следующим образованиям:

Тимус

Небная миндалина

Глоточная миндалина

Язычная миндалина

Аппендикс

Селезенка

Ворота селезенки

Исходные знания:

Повторить: строение и топографию поджелудочной железы, яичек, яичников, промежуточного мозга; гипоталамогипофизарную систему; топографию и хрящи гортани и трахеи, топографию средостения; строение и классификацию лимфатических узлов.

Оснащение:

Учебные препараты (комплексные препараты со щитовидной железой, сосудисто-нервный труп)

Планшеты «Строение головного мозга»

Модель головного мозга

Таблица «Гипоталамо-гипофизарная система»

Музейные препараты (кабинет № 306, 308, 310)

Литература:

Основная литература

Дополнительная литература

Конспект лекции «Функциональная анатомия эндокринной системы»

Конспект лекции «Функциональная анатомия иммунной системы»

Формы контроля:

Отчет по практическим умениям

Уметь пальпировать у живого человека щитовидную железу (доли и перешеек)

Тестовые задания:

1. К органам иммунной системы относятся

а- лимфатические капилляры, посткапилляры, сосуды, стволы, протоки

б- красный костный мозг, вилочковая железа, аналог фабрициевой сумки

в- лимфатические узлы, селезенка, лимфоэпителиальные образования, периваскулярные лимфатические узелки

г- красный костный мозг, тимус, аналог фибрициевой сумки, лимфатические узлы, селезенка, лимфоэпителиальные образования пищеварительного тракта, периваскулярные лимфатические узелки

2. Лимфоидная ткань вырабатывает клетки

а- эритроциты

б- тромбоциты

в- лимфоциты, плазмоциты, моноциты

г- стволовые клетки

3. Лимфоциты отсутствуют в

а- крови

б- промежуточной лимфе

в- периферической лимфе

г- центральной лимфе

4. Центральные органы иммунной системы это исключительно

а- стволовая клетка и аналог фабрициевой сумки

б- лимфатический узел, селезенка

в- вилочковая железа, миндалины, групповые и одиночные лимфоидные фолликулы

г- красный костный мозг, вилочковая железа

5. Периферические органы иммунной системы это исключительно

а- вилочковая железа, лимфатический узел

б- красный костный мозг, стволовая клетка

в- лимфатический узел, селезенка, миндалины, групповые и одиночные лимфоидные узелки

г- аналог фабрициевой сумки, В-лимфоцит

6. Гуморальный иммунитет обеспечивают

а- гуморальные антитела, Т-клетки памяти

б- В-лимфоциты, В-плазмобласты, дежурный пул В-клеток, плазматические клетки, гуморальные антитела

в- Т-лимфоциты, Т-киллеры, Т-хелперы, Т-супрессоры, Т-амплефайеры, Т-клетки памяти

г- плазматические клетки, т-Лимфоциты

7. Клеточный и тканевой иммунитет обеспечивают

а- Т-лимфоциты, Т-киллеры, Т-хелперы, Т-супрессоры, Т-клетки памяти

б- гуморальные антитела, Т-клетки памяти

в- В-лимфоциты, В-плазмобласты, дежурный пул В-клеток, плазматические клетки, гуморальные антитела

8. Общая масса красного костного мозга у взрослого человека составляет

а- 10%

б- 1%

в- 2-2.5%

г- 4.5-5%

9. Общая масса костного мозга у взрослого человека составляет

а- 10%

б- 1%

в- 2-2.5%

г- 4.5-5%

10. У ребенка до 10-12 лет в костях имеется только

а- костный мозг

б- красный костный мозг

в- желтый костный мозг

г- красный и желтый костный мозг

11. Красный костный мозг содержит

а- только стволовые клетки

б- стволовые клетки, клетки-предшественники, форменные элементы крови

в- клетки-предшественники

г- форменные элементы крови

12. Красный костный мозг у взрослого человека не содержится

а- в диафизах длинных трубчатых костей

б- в эпифизах длинных трубчатых костей

в- в объемных костях

г- в ячейках губчатого вещества плоских и объемных костей, эпифизах длинных трубчатых костей

13. Строма костного мозга образована

а- только ретикулиновые волокна, обычные капилляры, синусоидные капилляры

б- жировые клетки, макрофаги

в- ретикулярные клетки, ретикулярные волокна, обычные капилляры, синусоидные капилляры, макрофаги, жировые клетки

г- синусоидные капилляры

14. Вес вилочковой железы к моменту рождения составляет

а- 30 г

б- 12-15 г

в- 20-25 г

г- 5-10 г

15. Тимус подвергается инволюции

а- после 14 лет

б- после 20 лет

в- после 30 лет

г- после 4- лет

16. Тимус находится

а- в передней области шеи

б- в передне-верхнем средостении

в- в задне-верхнем средостении

г- в передне-нижнем средостении

17. Вилочковая железа продуцирует

а- только гормон тимозин

б- фактор роста и инсулиноподобный гормон

в- тимозин, фактор роста, инсулиноподобный гормон, тимулин, типопоэтин, интерлейкины, интерферон

г- В-лимфоциты

18. Функция тимуса

а- продуцирует стволовые клетки крови

б- продуцирует В-лимфоциты

в- продуцирует только тимусные гормоны

г- сообщает иммунологическую компетентность клеткам-предшественникам и управляет их деятельностью в других лимфоидных органах посредством тимусных гормонов

19. Морфологическую структуру тимуса образует

а- эпителиальный каркас, ретикулярная ткань, эпителиоретикулоциты

б- капсула, эпителиальный каркас, долька, корковое вещество, мозговое вещество

в- корковое вещество

г- мозговое вещество

20. Лимфоидная ткань составляет

а- 2% массы тела

б- 5% массы тела

в- 7% массы тела

г- 10% массы тела

21. Элементы иммунной системы

а- лимфоциты

б- антитела

в- макрофаги и моноциты

г- лимфоциты, макрофаги, моноциты, тучные клетки, базофилы, полиморфно-ядерные нейтрофилы

22. У человека имеется только

а- специфический и неспецифический иммунитет

б- клеточный и гуморальный иммунитет

в- природный и трансплантационный иммунитет

г- специфический, неспецифический, природный, трансплантационный иммунитет

23. Селезенка располагается

а- забрюшинно в поясничной области

б- в эпигастриуме

в- в мезогастриуме

г- в гипогастриуме

24. Вес селезенки в среднем у взрослого человека в норме

а- 50-100 г

б- 100-150 г

в- 150-200 г

г- 200-250 г

25. Какие ниже перечисленные функции селезенки наиболее полно отражают ее роль в организме

а- неиммунологические

б- иммунологические

в- уничтожение отжившего клеточного материала

г- уничтожение отживших эритроцитов, образование антител, депонирование крови, снабжение организма железом и материалом для синтеза желчных пигментов, продукция лимфоцитов и макрофагов

26. Криптолимфон – анатомическая единица какого органа

а- лимфатический узел

б- тимус

в- селезенка

г- миндалины

27. Какие органы относится и к иммунной и к лимфатической системам

а- тимус

б- селезенка

в- лимфатический узел

г- грудной проток

28. В структуре какого органа не выделяют корковое и мозговое вещество

а- селезенка

б- тимус

в- лимфатический узел

г- красный костный мозг

29. Какие функции не присущи лимфатическим узлам

а- резервуарно-пропульсивная

б- барьерно-фильтрационная

в- лимфо- и иммунопоэтическая

г- гормонообразующая