Дополнительные вопросы для студентов педиатрического факультета

1. На каком расстоянии от глаз новорожденный видит очертания предмета

а- 20-25 см

б- 50 см

в- 100 см

2. К какому сроку ребенок фиксирует взгляд и следит за движущимся предметом

а- 1 месяц

б- 5-6 месяцев

в- 3 месяца

3. В каком возрасте ребенок узнает мать

а- 3 месяца

б- 5-6 месяцев

в- 10-12 месяцев

4. Какого цвета радужка у новорожденного

а- голубой

б- серый

в- темно-карий

5. К какому возрасту созревает слезная железа

а- к 1 месяцу

б- к 3 месяцу

в- к 6 месяцам

6. Какая часть наружного слухового прохода у новорожденного к моменту рождения костная

а- верхняя стенка

б- нижняя стенка

в- барабанное кольцо

7. К какому возрасту ребенок достаточно постоянно и четко дифференцирует несколько запахов

а- на 4-м месяце

б- на 6-м месяце

в- в 12 месяцев

8. Какая чувствительность кожного анализатора наиболее чувствительна у новорожденного

а- тактильная

б- температурная

в- болевая

Решение ситуационных задач

1. Рентгенолог вошел в рентгенкабинет, но прием больных начал через 20 минут. Для чего врачу понадобилось 20 минут? Что такое адаптация и каков его механизм?

2. Молодой человек обратился к врачу с жалобой на ухудшение зрения при рассматривании предметов на расстоянии. Врач поставил диагноз: близорукость и выписал очки –1,5 диоптрий. Какой аппарат глаза нарушен и в чем состоит механизм нарушения.

3. При обследовании больного в глазной клинике врач-офтальмолог правел так называемую «носовую пробу», которая заключается в том, что в конъюнктивальный мешок вводится красящее вещество и одновременно в нос под нижнюю носовую раковину ставится зонд с ватным тампоном. Что станет с ватным тампоном? Что проверяется этой пробой?

4. При обследовании больного обнаружено повреждение правого зрительного тракта. С сетчатки которого глаза будет нарушено проведение импульса и почему?

«ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА»

Мотивация:

Знание функциональной анатомии внутренних органов является необходимой базой для изучения клинических дисциплин любого направления, для понимания патогенеза и патофизиологии заболеваний, для осознания использования фармакологических средств, для правильного проведения профилактических мероприятий.

При разборе тем практических занятий по разделу спланхнологии необходимо использовать:

Основную учебную литературу

Дополнительную литературу:

Методическая разработка «Кровоснабжение, иннервация, лимфоотток внутренних органов»

Методическая разработка «Кровоснабжение, иннервация и лимфоотток от органов и областей головы»

Методическая разработка «Вегетативная нервная система»

Занятие 8 (4 часа)

Тема:

Полость рта. Глотка.

Цель:

Дать определение и общую функциональную и морфологическую характеристику пищеварительной системы. Изучить внешнее и внутреннее строение, топографию стенок полости рта и деление полости рта на отделы. Изучить внешнее и внутреннее строение языка. Разобрать классификацию, общее строение, возрастные изменения, форму зубов, уметь давать характеристику временных и постоянных зубов, отдельных групп верхних и нижних зубов. Изучить сроки прорезывания зубов и понятия окклюзия и прикусы. Разобрать классификацию слюнных желез, топографию, внешнее строение и ход выводных протоков крупных слюнных желез. Обобщить и систематизировать знания по кровоснабжению, иннервации и лимфооттоку от образований полости рта и слюнных желез (защита рефератов). Разобрать топографию, внешнее и внутреннее строение глотки, изучить морфофункциональную характеристику отделов глотки и ее связь с другими органами и полостями головы. Обобщить знания по кровоснабжению, иннервации и лимфооттоку глотки (защита реферата). Научиться анализировать R-граммы зубов.

Уметь демонстрировать на препаратах и давать латинские названия следующим образованиям:

Подъязычная слюнная железа

Поднижнечелюстная слюнная железа

Околоушная слюнная железа

Околоушная слюнная железа

Околоушный проток

Коронка зуба

Шейка зуба

Корень зуба

Резцы

Клыки

Малые коренные зубы

Большие коренные зубы

Зуб мудрости

Тело языка

Корень языка

Спинка языка

Грибовидные сосочки языка

Желобовидные сосочки языка

Слепое отверстие языка

Язычная миндалина

Мягкое небо

Небно-язычная дужка

Небно-глоточная дужка

Трубный валик

Свод глотки

Глоточная миндалина

Глоточное отверстие слуховой трубы

Верхний констриктор глотки

Средний констриктор глотки

Нижний констриктор глотки

Шило-глоточная мышца

Исходные знания:

Повторить: строение верхней и нижней челюсти, твердого неба, наружного основания черепа, мимические и жевательные мышцы, надподъязычные мышцы, клетчаточные пространства в области щеки, дня полости рта и шеи, классификации внутренних органов и желез по строению, принцип строения полых органов, определение понятий: голотопия, синтопия, скелетотопия, принципы кровоснабжения, иннервации и лимфооттока от внутренних органов.

Оснащение:

Учебные препараты полости рта, слюнных желез, языка, глотки

Модели и наборы натуральных зубов, череп

Планшеты, таблицы по пищеварительной системе и мышечной системе

R-граммы головы

Музейные препараты (кабинет № 306, 310)

Литература:

Основная литература

Дополнительная литература

Конспект лекции «Общая спланхнология»

Конспект лекции «Топографическая анатомия мышечной системы»

Формы контроля:

Отчет по практическим умениям

Тестовые задания:

1. Укажите, какие анатомические образования ограничивают преддверие рта

а- десны

б- губы

в- щеки

г- зубы

2. Укажите стенки полости рта

а- зубы и десны

б- щеки

в- мышцы диафрагмы рта

г- небо

3. Какие структуры образуют небо

а- слизистая оболочка

б- небный апоневроз

в- мышцы

г- небная миндалина

4. Укажите мышцы, входящие в состав мягкого неба

а- небно-язычная мышца

б- мышца, поднимающая небную занавеску

в- мышца язычка

г- трубно-глоточная мышца

5. Укажите анатомические образования, ограничивающие зев

а- мягкое небо

б- трубный валик

в- надгортанник

г- небно-язычные дужки

6. Из каких частей состоит зуб

а- головка

б- корень

в- шейка

г- коронка

7. В каком возрасте у человека прорезываются первые постоянные зубы

а- 6-7 месяцев

б- 203 года

в- 6-7 лет

г- 9-10 лет

8. В каком месте ротовой полости открывается проток околоушной слюнной железы

а- подъязычный сосочек

б- слизистая оболочка вдоль подъязычной складки

в- мягкое небо

г- преддверие рта

9. В каком месте ротовой полости открывается проток поднижнечелюстной слюнной железы

а- преддверие рта

б- уздечка нижней губы

в- подъязычный сосочек

г- надминдальная ямка

10. Какие части выделяют у языка

а- тело

б- верхушка (кончик)

в- основание

г- корень

11. Укажите вкусовые сосочки, располагающиеся на боковых поверхностях языка

а- грибовидные сосочки

б- желобовидные сосочки

в- листовидные сосочки

г- нитевидные сосочки

12. Укажите место расположения язычковой миндалины

а- край языка

б- тело языка

в- нижняя поверхность языка

г- корень языка

13. Укажите мышцы, которые тянут язык вперед и вниз

а- подъязычно-язычная мышца

б- подбородочно-язычная мышца

в- шило-язычная мышца

г- небно-язычная мышца

14. Укажите мышцы, которые тянут язык назад и вверх

а- шило-язычная мышца

б- подъязычно-язычная мышца

в- подбородочно-язычная мышца

г- небно-язычная мышца

15. Укажите мышцы, которые тянут язык назад и вниз

а- шило-язычная мышца

б- подбородочно-язычная мышца

в- подъязычно-язычная мышца

г- небно-язычная мышца

16. Укажите характерные особенности строения глотки у новорожденного

а- носовая часть короткая, свод уплощен

б- отверстие слуховой трубы расположено на уровне твердого неба

в- нижняя граница глотки – на уровне 6-7 шейных позвонков

г- нижняя граница глотки – на уровне 3-4 шейных позвонков

17. Укажите продольные мышцы глотки

а- шило-язычная мышца

б- шило-глоточная мышца

в- небно-язычная мышца

г- небно-глоточная мышца

18. Укажите место начала мышцы – верхнего констриктора глотки

а- щитовидный зрящ

б- крыловидный отросток клиновидной кости

в- ветвь нижней челюсти

г- подъязычная кость

19. Укажите место начала мышцы – нижнего констриктора глотки

а- подъязычная кость

б- перстневидный хрящ в- нижняя челюсть

г- клиновидная кость

20. Укажите отверстие, открывающиеся в носоглотку

а- хоаны

б- зев

в- клиновидная пазуха

г- слуховые трубы

Занятие 9 (4 часа)

Тема:

Пищевод, желудок, тонкая и толстая кишка.

Цель:

Изучить внешнее и внутреннее строение, топографию пищевода, желудка, толстой и тонкой кишки. Обобщить материал по кровоснабжению, иннервации и лимфооттоку пищевода, желудка, тонкой и толстой кишки (защита учебных рефератов). Изучить рентгенограммы пищевода. Желудка, тонкой и толстой кишок.

Уметь демонстрировать на препаратах и давать латинские названия следующим образованиям:

Подъязычная слюнная желез

Поднижнечелюстная слюнная железа

Околоушная слюнная железа

Околоушный проток

Коронка зуба

Шейка зуба

Корень зуба

Резцы

Клыки

Малые коренные зубы

Большие коренные зубы

Зуб мудрости

Тело языка

Корень языка

Спинка языка

Грибовидные сосочки языка

Желобовидные сосочки языка

Слепое отверстие языка

Язычная миндалина

Мягкое небо

Небно-язычная дужка

Небно-глоточная дужка

Трубный валик

Свод глотки

Глоточная миндалина

Глоточное отверстие слуховой трубы

Верхний констриктор глотки

Средний констриктор глотки

Нижний констриктор глотки

Шило-глоточная мышца

Шейная часть пищевода

Грудная часть пищевода

Брюшная часть пищевода

Передняя стенка желудка

Задняя стенка желудка

Большая кривизна желудка

Малая кривизна желудка

Кардиальная часть желудка

Дно желудка

Тело желудка

Привратниковая часть желудка

Привратниковый сфинктер

Круговые складки тонкой кишки

Верхняя часть 12-п кишки

Нисходящая часть 12-п кишки

12-п.тощий изгиб

Большой сосочек 12-п кишки

Малый сосочек 12-п кишки

Тощая кишка

Подвздошная кишка

Слепая кишка подвздошно-слепокишечное отверстие

Червеобразный отросток

Восходящая ободочная кишка

Правый изгиб ободочной кишки

Поперечная ободочная кишка

Левый изгиб ободочной кишки

Нисходящая ободочная кишка

Симовидная ободочная кишка

Гаустры

Сальниковые отростки

Брыжеечная лента ободочной кишки

Сальниковая лента ободочной кишки

Свободная лента ободочной кишки

Полулунные складки ободочной кишки

Прямая кишка

Исходные знания:

Повторить: части брюшной полости, области передней стенки живота, закономерности строения полых органов, варианты кровоснабжения полых органов, принципы иннервации внутренних органов в зависимости от строения.

Оснащение:

Учебные препараты (комплексные препараты органов пищеварительной системы, отдельные препараты пищевода, желудка, фрагменты тонкой и толстой кишки, комплекс органов малого таза, труп с внутренними органами, скелет)

Набор рентгенограмм

Музейные препараты (кабинет № 306, 310)

Литература:

Основная литература

Дополнительная литература

Конспект лекции «Общая спланхнология», «Методы визуализации внутренних органов»

Формы контроля:

Отчет по практическим умениям

Тестовые задания:

1. Какие части выделяют у пищевода

а- головная часть

б- шейная часть

в- грудная часть

г- брюшная часть

2. Укажите анатомические образования, которые спереди прилежат к пищеводу

а- аорта

б- трахея

в- перикард

г- тимус

3. Укажите анатомические сужения пищевода

а- диафрагмальное

б- желудочное

в- аортальное

г- глоточное

4. Укажите части желудка

а- тело

б- кардиальная часть

в- дно

г- привратниковая часть

5. Укажите оболочки желудка

а- подсерозная основа

б- мышечная оболочка

в- подслизистая основа

г- слизистая оболочка

6. Укажите, какие наиболее крупные складки имеются в области малой кривизны желудка

а- косые складки

б- поперечные складки

в- продольные складки

г- кольцевидные складки

7. Укажите, какие складки располагаются в области дна и тела желудка

а- поперечные складки

б- кольцевидные складки

в- косые складки

продольные складки

8. Укажите место локализации кольцевидной складки в желудке

а- место перехода пищевода в желудок

б- дно желудка

в- тело желудка

г- место перехода желудка в 12-перстную кишки

9. Укажите анатомические образования, с которыми соприкасается передняя поверхность желудка

а- диафрагма

б- поперечная ободочная кишка

в- печень

г- передняя брюшная стенка

10. Укажите анатомические образования, с которыми соприкасается задняя поверхность желудка

а- сальникова сумка

б- поперечная ободочная кишка

в- левая почка

г- поджелудочная железа

11. Укажите связки, берущие начало от большой кривизны желудка

а- желудочно-диафрагмальная

б- печеночно-желудочковая

в- желудочно-ободочная

г- желудочно-селезеночная

12. Укажите слои мышечной оболочки желудка

а- наружный круговой слой

б- внутренние косые волокна

в- средний круговой слой

г- наружный продольный слой

13. Укажите анатомические образования, находящиеся на месте перехода желудка в 12-перстную кишку

а- заслонка привратника

б- угловая вырезка

в- сфинктер привратника

г- сфинктер стенки желудка

14. Укажите основные формы желудка, которые выделяют у взрослого человека

а- форма крючка

б- форма рога

в- форма веретена

г- форма чулка

15. Укажите форму желудка, характерную для людей мезоморфного типа телосложения

а- форма рога

б- форма крючка

в- форма чулка

г- форма веретена

16. Укажите форму желудка, характерную для людей брахиморфного типа телосложения

а- форма крючка

б- форма веретена

в- форма чулка

г- форма рога

17. Укажите отделы, выделяемые у тонкой кишки

а- подвздошная кишка

б- тощая кишка

в- слепая кишка

г- 12-перстная кишка

18. Укажите брыжеечные части тонкой кишки

а- восходящая часть 12-перстной кишки

б- подвздошная кишка

в- тощая кишка

г- нисходящая часть 12-перстной кишки

19. Укажите отделы кишечника, имеющие лимфоидные бляшки (Пейеровы)

а- слепая кишка

б- подвздошная кишка

в- тощая кишка

г- сигмовидная кишка

20. Укажите анатомические структуры, находящиеся в слизистой оболочке тонкой кишки

а- одиночные лимфоидные узелки

б- центральные лимфатические сосуды

в- кишечные железы

г- групповые лимфоидные узелки

21. Укажите части, выделяемые у 12-перстной кишки

а- восходящая часть

б- горизонтальная часть

в- нисходящая часть

г- верхняя часть

22. Укажите часть 12-перстной кишки, где располагается большой сосочек

а- верхняя часть

б- горизонтальная часть

в- нисходящая часть

г- восходящая часть

23. Укажите отросток, открывающийся на большом сосочке 12-перстной кишки

а- проток поджелудочной железы

б- добавочный проток поджелудочной железы

в- общий желчный проток

г- общий печеночный проток

24. Какая из составных частей 12-перстной кишки располагается интраперитонеально

а- нисходящая часть

б- ампула (луковица) 12-перстной кишки

в- восходящая часть

г- горизонтальная часть

25. Укажите структуры, характерные для поперечной ободочной кишки

а- лимфоидные бляшки

б- мышечные ленты

в- гаустры

г- сальниковые отростки

26. Укажите части толстой кишки, имеющие брыжейку

а- сигмовидная кишка

б- поперечная ободочная кишка

в- восходящая ободочная кишка

г- слепая кишка

27. Укажите части, выделяемые у прямой кишки

а- нисходящая часть

б- ампула

в- перешеек

г- заднепроходный канал

Занятие 10 (4 часа)

Тема:

Печень, поджелудочная железа.

Цель:

Изучить внешнее и внутреннее строение, топографию печени и поджелудочной железы. Обобщить знания по кровоснабжению, иннервации и лимфооттоку печени и поджелудочной железы (защита учебных рефератов).

Уметь демонстрировать на препаратах и давать латинские названия следующим образованиям:

Диафрагмальная поверхность печени

Висцеральная поверхность печени

Ямка желчного пузыря

Ворота печени

Желудочное вдавление (на печени)

Почечное вдавление (на печени)

Правая доля печени

Левая доля печени

Квадратная доля печени

Хвостатая доля печени

Борозда нижней полой вены (печени)

Щель круглой связки (печени)

Круглая связка печени

Общий печеночный проток

Правый печеночный проток

Левый печеночный проток

Дно желчного пузыря

Тело желчного пузыря

Шейка желчного пузыря

Пузырный проток

Общий желчный проток

Головка поджелудочной железы

Тело поджелудочной железы

Хвост поджелудочной железы

Исходные знания:

Повторить: определения понятий: голотопия, скелетотопия, синтопия; линии, проводимые на поверхности грудной клетки, области передней стенки живота; определение структурно-функциональная единица органа; варианты кровоснабжения паренхиматозных органов.

Оснащение:

Учебные препараты (отдельные препараты печени и поджелудочной железы, комплексные препараты органов пищеварительной системы, брюшинный труп, скелет)

Таблицы «Структурно-функциональные единицы печени» «Кровоснабжение печени»

Музейные препараты (кабинет № 306, 310)

Литература:

Основная литература

Дополнительная литература

Конспект лекции «Функциональная анатомия печени и поджелудочной железы. Брюшина»

Формы контроля:

Отчет по практическим умениям

Тестовые задания:

1. Назовите части желчного пузыря

а- основание

б- дно

в- тело

г- шейка

2. Укажите объем желчного пузыря

а- 80-100 мл

б- 60-80 мл

в- 30-50 мл

г- 20-25 мл

3. Укажите оболочки, которые участвуют в образовании стенки желчного пузыря

а- серозная

б- мышечная

в- фиброзная

г- слизистая

4. Укажите протоки, впадающие (образующие) в общий печеночный проток

а- пузырный проток

б- правый печеночный проток

в- левый печеночный проток

г- общий желчный проток

5. Укажите части, которые выделяют у поджелудочной железы

а- хвост

б- крючковидный отросток

в- головку

г- тело

6. Укажите массу поджелудочной железы у взрослого человека

а- около 50 г

б- около 80 г

в- около 100 г

г- около 120 г

7. Укажите, на уровне каких позвонков располагается поджелудочная железа

а- XIIгрудного позвонка

б- XIгрудного позвонка

в- IIпоясничного позвонка

г- Iпоясничного позвонка

8. Укажите, с какими органами соприкасается головка поджелудочной железы

а- поперечная ободочная кишка

б- желудок

в- правая почка

г- 12-перстная кишка

9. Укажите поверхности, которые имеет поджелудочная железа

а- передняя поверхность

б- задняя поверхность

в- нижняя поверхность

г- верхняя поверхность

10. Укажите положение поджелудочной железы по отношению к брюшине

а- интраперитонеальное положение

б- мезоперитонеальное положение

в- экстраперитонеальное положение

г- интраперитонеальное положение, при наличии брыжейки

11. Укажите место, где открывается добавочный проток поджелудочной железы

а- большой сосочек 12-п кишки

б- малый сосочек 12-п кишки

в- печеночно-поджелудочная ампула

г- продольная складка 12-п кишки

12. Укажите, в какую часть 12-п кишки открывается проток поджелудочной железы

а- верхняя часть 12-п кишки

б- нисходящая часть 12-п кишки

в- восходящая часть 12-п кишки

г- горизонтальная часть 12-п кишки

13. Укажите, какие поверхности выделяют у печени

а- передняя поверхность

б- висцеральная поверхность

в- задняя поверхность

г- диафрагмальная поверхность

14. Укажите связки печени

а- серповидная связка

б- венозная связка

в- венечная связка

г- левая треугольная связка

15. Укажите борозды на висцеральной поверхности печени

а- ворота печени

б- щель венозной связки

в- щель круглой связки

г- борозда нижней полой вены

16. Укажите борозды, ограничивающие хвостатую долю печени

а- щель круглой связки

б- ямка желчного пузыря

в- ворота печени

г- щель венозной связки

17. Укажите вдавливания, имеющиеся на висцеральной поверхности печени

а- желудочное

б- пищеводное

в- почечное

г- сердечное

18. Укажите борозды, ограничивающие квадратную долю печени

а- борозда нижней полой вены

б- ворота печени

в- ямка желчного пузыря

г- щель круглой связки

19. Укажите анатомические образования, которые входят в ворота печени

а- собственно печеночная артерия

б- воротная вена

в- общая печеночная артерия

г- нервы

20. Укажите, какие вдавливания имеются на левой доле печени

а- 12-пертно-кишечное вдавливание

б- желудочное вдавливание

в- пищеводное вдавливание

г- почечное вдавливание

Укажите анатомические образования, соответствующие нижней границе печени

а- десятое межреберье по правой средней подмышечной линии

б- нижний край правой реберной дуги

в- четвертое межреберье по правой среднеключичной линии

г- основание мечевидного отростка грудины

Укажите, какие вдавливания имеются на правой доле печени

а- ободочно-кишечное вдавливание

б- 12-перстно-кишечное вдавливание

в- почечное вдавливание

г- желудочное вдавливание

Занятие 11 (4 часа)

Тема:

Брюшина.

Цель:

Разобрать общее понятие о серозных оболочках (определение, строение, функции, топографию). Разобрать определение, строение, функции, части брюшины. Конкретизировать понятия «брюшная полость», «полость брюшины», «забрюшинное пространство». Разобрать производные брюшины, их формирование. Разобрать ход брюшины и топографию этажей полости брюшины (сумки, пазухи, каналы, карманы, углубления).

Уметь демонстрировать на препаратах и давать латинские названия следующим образованиям:

Брыжейка тонкой кишки

Брыжейка сигмовидной кишки

Большой сальник

Малый сальник

Сальниковое отверстие

Брыжейка аппендикса

Печеночная сумка

Преджелудочная сумка

Сальниковая сумка

Правый брыжеечный синус (брюшины)

Левый брыжеечный синус (брюшины)

Правый латеральный канал (околоободочно-кишечная борозда)

Левый латеральный канал (околоободоно-кишечная борозда)

Верхнее подвздошно-слепокишечное углубление

Прямокишечно-маточное углубление

Пузырно-маточное углубление

Прямокишечно-пузырное углубление

Исходные знания:

Знать понятия о серозных оболочках. Повторить определение, границы, стенки брюшной полости.

Оснащение:

Учебные препараты (брюшинный труп, комплексный препарат по ШОРу, детский труп со вскрытой полость брюшины)

Таблицы «Ход брюшины»

Музейные препараты (кабинет № 306)

Литература:

Основная литература

Дополнительная литература

Конспект лекции: «Функциональная анатомия печени и поджелудочной железы. Брюшина»

Формы контроля:

Отчет по практическим умениям

Тестовые задания:

1. Укажите структуры, участвующие в образовании малого сальника

а- печеночно-почечная связка

б- печеночно-желудочная связка

в- желудочно-ободочная связка

г- печеночно-двенадцатиперстная связка

2. Укажите, какие органы (из перечисленных) занимают экстраперитонеальное положение

а- желудок

б- поджелудочная железа

в- печень

г- надпочечник

3. Укажите анатомические структуры, участвующие в образовании передней стенки сальниковой сумки

а- малый сальник

б- брыжейка желудка

в- желудок

г- брыжейка поперечной ободочной кишки

4. Укажите анатомические образования, участвующие в образовании нижней стенки сальниковой сумки

а- печеночно-желудочная связка

б- париетальная брюшина

в- брыжейка поперечной ободочной кишки

г- брыжейка желудка

5. Укажите стенки правого брыжеечного синуса

а- стенка брюшной полости

б- восходящая ободочная кишка

в- корень брыжейки тонкой кишки

г- правая доля печени

6. Укажите стенки левого брыжеечного синуса

а- стенка брюшной полости

б- желудочно-селезеночная связка

в- брыжейка тонкой кишки

г- нисходящая ободочная кишка

7. Укажите анатомические структуры, участвующие в образовании стенок сальникового отверстия

а- хвостатая доля печени

б- печеночно-почечная связка

в- 12-перстная кишка

г- печеночно-12-перстная кишка

8. Укажите, какие органы (из перечисленных) занимают интраперитонеальное положение

а- аппендикс

б- слепая кишка

в- селезенка

г- сигмовидная ободочная кишка

Занятие 12 (4 часа)

Тема:

Итоговый опрос по пищеварительной системе.

Цель:

Обобщить и систематизировать знания студентов, полученные при учении раздела «Пищеварительная система»

Оснащение:

Учебные препараты (труп с отпрепарированными мышцами)

Планшеты «Мышцы спины»

Музейные препараты (кабинет № 306)

Литература:

Основная литература

Дополнительная литература

Формы контроля:

Анализ R-грамм органов пищеварительной системе

Контрольная работа по кровоснабжению, иннервации и лимфооттоку органов пищеварительной системы

Отчет по практическим умениям

Оценка знаний:

Если из 10 образований показано и названо на латинском языке

9 образований – оценка «отлично»

8 образований – оценка «хорошо»

7 образований – оценка «удовлетворительно»

<6 образований – «неудовлетворительно»

Тестовые задания

1.Укажите, какие анатомические образования ограничивают преддверия рта

а- десны

б- губы

в- щеки

г- зубы

2.Укажите стенки полости рта

а- зубы и десны

б- щеки

в- мышцы диафрагмы рта

г- небо

3.Укажите структуры, входящие в состав губ

а- круговая мышца рта

б- рыхлая соединительная ткань

в- слизистая оболочка

г- кожа

4.Укажите мышцы, входящие в состав мягкого неба

а- небно-язычная мышца

б- мышца, поднимающая небную занавеску

в- мышца язычка

г- трубно-глоточная мышца

5.Укажите анатомические образования, ограничивающие зев

а- мягкое небо

б- трубный валик

в- надгортанник

г- небно-язычные дужки

6.В каком месте ротовой полости открывается проток поднижнечелюстной слюнной железы?

а- преддверие рта

б- уздечка нижней губы

в- подъязычный сосочек

г- надминдальная ямка

7.Укажите вкусовые сосочки, располагающиеся на боковых поверхностях языка

а- грибовидные сосочки

б- желобовидные сосочки

в- листовидные сосочки

г- нитевидные сосочки

8.Укажите мышцы, которые тянут язык назад и вверх

а- шилоязычная мышца

б- подъязычно-язычная мышца

в- подбородочно-язычная мышца

г- небно-язычная мышца

9.Укажите характерные особенности строения глотки у новорожденного

а- носовая часть короткая, свод уплощен

б- отверстие слуховой трубы расположено на уровне твердого неба

в- нижняя граница глотки – на уровне 6-7 шейных позвонков

г- нижняя граница глотки – на уровне 3-4 шейных позвонков

10.Укажите продольные мышцы глотки

а- шилоязычная мышца

б- шилоглоточная мышца

в- небно-язычная мышца

г- небно-глоточная мышца

11.Укажите отверстие, открывающееся в носоглотку

а- хоаны

б- зев

в- клиновидная пазуха

г- слуховые трубы

12.Укажите анатомические образования, которые спереди прилежат к пищеводу

а- аорта

б- трахея

в- перикард

г- тимус

13.Укажите анатомические сужения пищевода

а- диафрагмальное

б- желудочное

в- аортальное

г- глоточное

14.Укажите части желудка

а- тело

б- кардиальная часть

в- дно

г- привратниковая часть

15.Укажите оболочки желудка

а- подсерозная основа

б- мышечная оболочка

в- подслизистая основа

г- слизистая основа

16.Укажите место локализации кольцевидной складки в желудке

а- место перехода пищевода в желудок

б- дно желудка

в- тело желудка

г- место перехода желудка в 12-п. кишку

17.Укажите связки, берущие начало от большой кривизны желудка

а- желудочно-диафрагмальная

б- печеночно-желудочковая

в- желудочно-ободочная

г- желудочно-селезеночная

18.Укажите слои мышечной оболочки желудка

а- наружный круговой слой

б- внутренние косые волокна

в- средний круговой слой

г- наружный продольный слой

19.Укажите анатомические образования, находящиеся на месте перехода желудка в 12-п кишку

а- заслонка привратника

б- угловая вырезка

в- сфинктер привратника

г- сфинктер стенки желудка

20.Укажите брыжеечные части тонкой кишки

а- восходящая часть 12-п. кишки

б- подвздошная кишка

в- тощая кишка

г- нисходящая часть 12-п. кишки

21.Укажите отделы кишечника, имеющие лимфоидные бляшки (Пейеровы)

а- слепая кишка

б- подвздошная кишка

в- тощая кишка

г- сигмовидная кишка

22.Укажите анатомические структуры, находящиеся в слизистой оболочке тонкой кишки

а- одиночные лимфоидные узелки

б- центральные лимфатические сосуды (лимфатические синусы)

в- кишечные железы

г- групповые лимфоидные узелки

23.Укажите части двенадцатиперстной кишки, где располагается большой сосочек

а- верхняя часть

б- горизонтальная часть

в- нисходящая часть

г- восходящая часть

24.Укажите структуры, характерные для поперечной ободочной кишки

а- лимфоидные бляшки

б- мышечные ленты

в- гаустры

г- сальниковые отростки

25.Укажите части толстой кишки, имеющие брыжейку

а- сигмовидная кишка

б- поперечная ободочная кишка

в- восходящая ободочная кишка

г- слепая кишка

26.Укажите части, выделяемые у прямой кишки

а- нисходящая часть

б- ампула

в- перешеек

г- заднепроходный канал

27.Укажите отделы кишечника, которые занимают интраперитонеальное положение

а- слепая кишка

б- тощая кишка

в- восходящая ободочная кишка

г- поперечная ободочная кишка

28.Укажите объем желчного пузыря

а- 80-100 мл

б- 60-80 мл

в- 30-50 мл

г- 20-25 мл

29.Укажите протоки, впадающие (образующие) в общий печеночный проток

а- пузырный проток

б- правый печеночный проток

в- левый печеночный проток

г- общий желчный проток

30.Укажите части, которые выделяют у поджелудочной железы

а- хвост

б- крючковидный отросток

в- головку

г- тело

31.Укажите массу поджелудочной железы у взрослого человека

а- около 50 г

б- около 80 г

в- около 100 г

г- около 120 г

32.Укажите, на уровне каких позвонков располагается поджелудочная железа

а- XII-го грудного позвонка

б- XI-го грудного позвонка

в- II-го поясничного позвонка

г- I-го поясничного позвонка

33.Укажите, с какими органами соприкасается головка поджелудочной железы

а- поперечная ободочная кишка

б- желудок

в- правая почка

г- двенадцатиперстная кишка

34.Укажите, какие поверхности выделяют у печени

а- передняя поверхность

б- висцеральная поверхность

в- задняя поверхность

г- диафрагмальная поверхность

35.Укажите связки печени

а- серповидная связка

б- венозная связка

в- венечная связка

г- левая треугольная связка

36.Укажите анатомические образования, которые входят в ворота печени

а- собственно печеночная артерия

б- воротная вена

в- общая печеночная артерия

г- нервы

37.Укажите, какие вдавливания имеются на правой доле печени

а- ободочно-кишечное вдавливание

б- 12-п.-кишечное вдавливание

в- почечное вдавливание

г- желудочное вдавливание

38.Укажите структуры, участвующие в образовании малого сальника

а- печеночно-почечная связка

б- печеночно-желудочная связка

в- желудочно-ободочная связка

г- печеночно-12-п. связка

39. Укажите, какие органы (из перечисленных) занимают экстраперитонеальное положение

а- желудок

б- поджелудочная железа

в- печень

г- надпочечник

40.Укажите стенки правого брыжеечного синуса

а- стенка брюшной полости

б- восходящая ободочная кишка

в- корень брыжейки тонкой кишки

г- правая доля печени

41.Укажите анатомические структуры, участвующие в образовании стенок сальникового отверстия

а- хвостатая доля печени

б- печеночно-почечная связка

в- двенадцатиперстная кишка

г- печеночно-12-п. кишка

42.Укажите части тонкой кишки

а- двенадцатиперстная

б- тощая

в- подвздошная

г- сигмовидная

43.Какие элементы слизистой тонкой кишки способствуют увеличению ее всасывающей поверхности

а- железы

б- ворсинки

в- микроворсинки

г- крипты