Занятие № 24 (2 часа)

Тема:

Мышцы головы

Цель:

Изучить классификацию мышц головы: по развитию, по функции и по положению. Разобрать мимические мышцы, их особенности, фиксацию и работу. Разобрать жевательные мышцы, их особенности, биомеханику движений височно-нижнечелюстного сустава. Разобрать фасции и клетчаточные пространства головы и их клиническое значение.

Уметь демонстрировать на препаратах и давать латинские названия следующим образованиям:

Лобное брюшко затылочно-лобной мышцы

Надчерепной апоневроз (сухожильный шлем)

Круговая мышца глаза

Большая скуловая мышца

Мышца, поднимающая верхнюю губу

Щечная мышца

Височная мышца

Жевательная мышца

Латеральная клиновидная мышца

Медиальная крыловидная мышца

Исходные знания:

Повторить топографию черепа, свод черепа, височную, подвисочную и крыловидно-небную ямки). Повторить строение и движение височно-нижнечелюстного сустава. Знать общую классификацию мышц по положению и развитию.

Оснащение:

Учебные препараты (труп с отпрепрированными мышцами, череп с подвижной нижней челюстью)

Модель «Мышцы головы и шеи»

Планшеты: «Мышцы головы»

Таблицы: «Клетчаточные пространства головы»

Музейные препараты (кабинет № 306)

Литература:

Основная литература

Дополнительная литература

Конспект лекции «Общая миология»

Конспект лекции «Топографическая анатомия мышечной системы», «Клетчаточные пространства головы и шеи»

Формы контроля:

Отчет по практическим умениям

Тестовые задания:

1. Из каких структур развиваются мимические мышцы

а- мезенхима 1-й висцеральной дуги

б- миотомы шейных сомитов

в- мезенхима 2-й висцеральной дуги

г- мезенхима 3-й и 4-й жаберных дуг

2. Укажите особенности строения и топографии, которые присущи мимическим мышцам

а- располагаются поверхностно, под кожей

б- не покрыты подкожно фасцией

в- сосредоточены вокруг отверстий черепа

г- прикрепляются к коже

3. Из каких структур развиваются жевательные мышцы

а- миотомы шейных сомитов

б- мезенхима 1-й висцеральной дуги

в- мезенхима 2-й висцеральной дуги

г- мезенхима 3-й и 4-й жаберных дуг

4. Укажите особенности строения и функции, свойственные жевательным мышцам

а- прикрепляются к нижней челюсти

б- действуют на височно-нижнечелюстной сустав

в- сосредоточены вокруг отверстий черепа

г- отражают внутреннее душевное состояние

5. Назовите части круговой мышцы глаза

а- вековая

б- глазничная

в- носовая

г- слезная

6. Укажите мышцы, являющиеся антагонистами круговой мышцы рта

а- мышца гордецов

б- опускающая угол рта

в- большая скуловая

г- мышца смеха

7. На каких костях начинается собственно жевательная мышца

а- крыловидный отросток клиновидной кости

б- скуловой отросток верхней челюсти

в- скуловая кость

г- альвеолярная дуга верхней челюсти

8. На каких костях прикрепляется височная мышца

а- наружная поверхность угла нижней челюсти

б- внутренняя поверхность угла нижней челюсти

в- шейка суставного отростка

г- венечный отросток

9. Укажите анатомические образования, к которым прикрепляется латеральная крыловидная мышца

а- внутренняя поверхность угла нижней челюсти

б- суставной диск височно-нижнечелюстной челюсти

в- венечный отросток нижней челюсти

г- шейка суставного отростка нижней челюсти

Занятие № 25 (2 часа)

Тема:

Мышцы шеи

Цель:

Изучить классификации мышц шеи по положению и развитию. Разобрать морфологическую, топографическую и функциональную характеристику мышц отдельных групп. Разобрать топографию мышц шеи (области шеи, треугольники шеи, предлестничное и межлестничное пространство). Разобрать фасции шеи (по PNAи по Шевкуненко В.Н.) и клетчаточные пространства шеи. Знать их практическое значение.

Уметь демонстрировать на препаратах и давать латинские названия следующим образованиям: