
- •Iсеместр
- •Основная литература:
- •Занятие № 1 (2 часа)
- •Занятие № 2 (2 часа)
- •Занятие № 3 (2 часа)
- •Основную литературу
- •Занятие № 14 (1-й час)
- •Занятие № 14 (2-й час)
- •Занятие № 15 (2 часа)
- •Занятие № 16 (2 часа)
- •Занятие № 17 (2 часа)
- •Занятие № 18 (2 часа)
- •Функциональная и клиническая анатомия системы соединений костей. Рентгенанатомия костей и суставов.
- •Занятие № 19 (2часа)
- •Основную учебную литературу
- •Миология: рабочая тетрадь по анатомии человека для студентов I курса медицинской академии / н.А. Гаряева, о.А. Маслова; гоу впо пгма им. Ак. Е. А. Вагнера Росздрава. – Пермь, 2007. – 23 с.
- •Занятие № 20 (2часа)
- •Занятие № 21 (2часа) Тема: Мышцы головы (жевательные и мимические). Фасции, и клетчаточные пространства головы, их клиническое значение.
- •Лобное брюшко затылочно-лобной мышцы
- •Занятие № 22 (2 часа)
- •Грудино-ключично-сосцевидная мышца
- •Занятие № 23 (1-ый час)
- •Занятие № 23 (2-ой час)
- •Занятие № 24 (2 часа)
- •Занятие № 25 (1-й час)
- •Занятие № 25 (2-й час)
- •Занятие № 26 (1-й час)
- •Занятие № 26 (2-й час)
- •Портняжная мышца
- •Длинная и короткая малоберцовые мышцы
- •Занятие № 27 (2 часа)
- •Занятие № 27 (2 часа)
- •Итоговое занятие по миологии. Тестовый контроль и отчет по препаратам мышечной системы.
- •Основную учебную литературу
Занятие № 19 (2часа)
Тема:
Итоговое занятие по артросиндесмологии. Тестовый контроль и отчет по препаратам системы соединений костей.
Вопросы тестового контроля:
1. Какие виды соединений характерны для сочленения хрящей II-VIIребер с грудиной
а- фиброзный вид соединения
б- полусустав
в- прерывный вид соединения
г- хрящевой вид соединения
2. К каким суставам (по строению) относится плечевой сустав
а- к сложным суставам
б- к простым суставам
в- к комбинированным суставам
г- к комплексным суставам
3. Какую основную функцию из перечисленных выполняет связка головки бедренной кости
а- тормозит сгибание в тазобедренном суставе
б- удерживает головку бедренной кости в вертлужной впадине
в- тормозит разгибатель в тазобедренном суставе
г- тормозит и ограничивает вращение кнаружи и кнутри
4. К каким суставам (по форме) относятся плюсне-фаланговые суставы
а- к седловидным суставам
б- к эллипсовидным суставам
в- к плоским суставам
г- к мыщелковым суставам
5. К каким суставам (по форме) относится височно-нижнечелюстной сустав
а- к блоковидным суставам
б- к чашеобразным суставам
в- к эллипсоидным суставам
г- к плоским
6. К каким из перечисленных суставов (по строению) относятся локтевой сустав
а- к простым суставам
б- к комплексным суставам
в- к сложным суставам
г- к комбинированным суставам
7. К каким суставам (по форме) относятся запястно-пястные суставы
а- к мыщелковым суставам
б- к эллипсоидным суставам
в- к плоским суставам
г- к блоковидным суставам
8. К каким суставам (по форме) относится тазобедренный сустав
а- к шаровидным суставам
б- к седловидным суставам
в- к блоковидным суставам
г- к эллипсовидным суставам
9. Какие движения возможны в голеностопном суставе
а- отведение и приведение
б- вращение
в- сгибание и разгибание
г- круговые движения
10. Какая связка является самой мощной связкой на стопе
а- длинная подошвенная связка
б- подошвенная пяточно-кубовидная связка
в- таранно-ладьевидная связка
г- раздвоенная связка
11. К каким суставам (по форме) относятся межфаланговые суставы стопы
а- к эллипсоидным суставам
б- к шаровидным суставам
в- к блоковидным суставам
г- к плоским суставам
12. К каким по форме суставам относится грудино-ключичный сустав
а- шировидный сустав
б- блоковидный сустав
в- седловидный сустав
г- эллипсовидный сустав
13. Назовие структуру, где начинается раздвоенная связка
а- тыльная поверхность таранной кости
б- тыльная поверхность ладьевидной кости
в- тыльная поверхность кубовидной кости
г- у переднего края тыльной поверхности пяточной кости
14. Какие движения возможны в таранно-пяточно-ладьевидном суставе
а- сгибание и разгибание
б- отведение и приведение
в- вращение
г- круговые движения
15. К каким суставам (по строению) относится голеностопный сустав
а- простой сустав
б- сложный сустав
в- комплексный сустав
г- комбинированный сустав
16. Какую функцию выполняют крестообразные связки коленного сустава
а- тормозят сгибание
б- тормозят разгибание
в- тормозят и ограничивают
г- тормозят и ограничивают вращение кнаружи
17. К каким суставам (по форме) относится крестцово-подвздошный сустав
а- плоский сустав
б- седловидный сустав
в- эллипсовидный сустав
г- мыщелковые сустав
18. К каким суставам по форме относятся пястно-фаланговые суставы (II-V)
а- седловидный сустав
б- плоский сустав
в- шаровидный сустав
г- эллипсовидный сустав
19. К каким суставам по форме относится запястно-пястный сустав большого пальца кисти
а- цилиндрический сустав
б- седловидный сустав
в- эллипсовидный сустав
г- шаровидный сустав
20. К каким суставам по строению принадлежит лучезапястный сустав
а- комплексный сустав
б- сложный сустав
в- простой сустав
г- комбинированный сустав
21. К каким суставам по форме относится акромиально-ключичный сустав
а- шаровидный сустав
б- плоский сустав
в- седловидный сустав
г- блоковидный сустав
22. В каком отделе позвоночного столба имеется физиологический сколиоз
а- шейный
б- поясничный
в- крестцовый
г- грудной
23. Какие движения возможны в срединном атлантоосевом суставе
а- сгибание и разгибание
б- отведение
в- приведение
г- вращение
24. Какие структуры тормозят движение суставной головки нижней челюсти кзади
а- клиновидно-нижнечелюстная связка
б- шилонижнечелюстная связка
в- латеральная связка
г- суставной бугорок
25. Продолжите определение, анатомически узким тазом принято считать таз:
а- в котором все размеры или один из них укорочен по сравнению с нормальным на 1.5-2 см и больше
б- в котором все размеры или один из них увеличен по сравнению с нормальным на 1.5-2 см и больше
в- в котором все размеры или один из них укорочен по сравнению с нормальным на 0.5-1 см
г- возникший при несоответствии между головкой плода и тазом роженицы
Оценка знаний:
«отлично» - 95% правильных ответов
«хорошо» - 90% правильных ответов
«удовлетворительно» – 85% правильных ответов
«неудовлетворительно» <85% правильных ответов
Опрос по практическим умениям (оценивается умение студента демонстрировать на анатомических препаратах и давать латинские названия соединениям костей)
Оценка знаний:
Если из 10 образований показано и названо на латинском языке
9 образований – оценка «отлично»
8 образований – оценка «хорошо»
7 образований – оценка «удовлетворительно»
<6 образований – «неудовлетворительно»
«МИОЛОГИЯ»
Мотивация:
Знания мышечной системы позволят правильно понимать механизмы движений человеческого организма, биомеханику работы суставов. Эти знания необходимы для изучения топографии хода сосудов и нервов, они являются базовыми при разборе вопросов пластической и рельефной анатомии. Знания миологии широко используются на клинических кафедрах: неврологии, общей и оперативной хирургии, травматологии и ортопедии, ЛФК, челюстно-лицевой хирургии.
При разборе занятий по миологии необходимо использовать: