
- •Iсеместр
- •Основная литература:
- •Занятие № 1 (2 часа)
- •Занятие № 2 (2 часа)
- •Занятие № 3 (2 часа)
- •Основную литературу
- •Занятие № 14 (1-й час)
- •Занятие № 14 (2-й час)
- •Занятие № 15 (2 часа)
- •Занятие № 16 (2 часа)
- •Занятие № 17 (2 часа)
- •Занятие № 18 (2 часа)
- •Функциональная и клиническая анатомия системы соединений костей. Рентгенанатомия костей и суставов.
- •Занятие № 19 (2часа)
- •Основную учебную литературу
- •Миология: рабочая тетрадь по анатомии человека для студентов I курса медицинской академии / н.А. Гаряева, о.А. Маслова; гоу впо пгма им. Ак. Е. А. Вагнера Росздрава. – Пермь, 2007. – 23 с.
- •Занятие № 20 (2часа)
- •Занятие № 21 (2часа) Тема: Мышцы головы (жевательные и мимические). Фасции, и клетчаточные пространства головы, их клиническое значение.
- •Лобное брюшко затылочно-лобной мышцы
- •Занятие № 22 (2 часа)
- •Грудино-ключично-сосцевидная мышца
- •Занятие № 23 (1-ый час)
- •Занятие № 23 (2-ой час)
- •Занятие № 24 (2 часа)
- •Занятие № 25 (1-й час)
- •Занятие № 25 (2-й час)
- •Занятие № 26 (1-й час)
- •Занятие № 26 (2-й час)
- •Портняжная мышца
- •Длинная и короткая малоберцовые мышцы
- •Занятие № 27 (2 часа)
- •Занятие № 27 (2 часа)
- •Итоговое занятие по миологии. Тестовый контроль и отчет по препаратам мышечной системы.
- •Основную учебную литературу
Основную литературу
Дополнительную литературу
Н.А. Гаряева, И.Г. Завгородний Функциональная и клиническая артросиндесмология: Учеб. пособие по анатомии человека. - Пермь ГОУ ВПО «Пермская государственная медицинская академия им. ак. Е.А.Вагнера Росздрава» - Пермь, 2007. - 104 с.
Артросиндесмология: рабочая тетрадь по анатомии человека для студентов Iкурса медицинской академии / Н.А. Гаряева, О.А. Маслова, Завгородний И.Г.; ГОУ ВПО ПГМА им. ак. Е. А. Вагнера Росздрава. – Пермь, 2007. – 50 с.
Дорофеев А.А., Гаряева Н.А., Оленева Е.Н. Артрология. -Пермь, 1996.
Гайворонский И.В., Ничипорук Г.И. Анатомия соединения костей. Учебное пособие.- Изд. 3-е. СПб.: «ЭЛБИ-СПб».-2006. –48 с.
Кудрин Н.С. Анатомия полости рта. - М.,1968.
Тесты по анатомии человека: для стоматологических факультетов / под ред. проф. Л.Л.Колесникова. – М.: ВУМНЦ, 1995.-197 с.
Занятие № 14 (1-й час)
Тема:
Виды соединений костей. Классификация, строение, биомеханика суставов.
Цель:
Разобрать основные виды соединений костей. Дать морфологическую и функциональную характеристику непрерывных соединений костей. Разобрать общие данные о прерывных соединениях костей (главные и вспомогательные элементы суставов). Разобрать классификацию суставов по форме суставных поверхностей, по строению и функции. Разобрать биомеханику суставов.
Оснащение:
Учебные препараты :скелет.
Музейные препараты (комната№304)
Литература:
Основная литература
Дополнительная литература
Конспект лекции «Общая артросиндесмология»
Формы контроля:
Уметь демонстрировать на скелете анатомические оси, плоскости и основные виды движений в суставах
Тестовые вопросы:
1. Какие из перечисленных видов соединений костей относятся к непрерывным
а- хрящевые соединения
б- костные соединения
в- синовиальные соединения
г- фиброзные соединения
2. Какие виды соединений относятся к фиброзным
а- швы
б- вколачивания
в- синдесмозы
г- межкостные перепонки
3. Какие соединения относятся к хрящевым
а- соединение суставных отростков позвонков
б- соединение остистых отростков позвонков
в- соединение дуг позвонков
г- соединение тел позвонков
4. Наличие каких анатомических структур характеризует сустав
а- суставная полость
б- связки
в- суставной хрящ
г- синовиальная жидкость
5. Какие суставы (по форме) относятся к одноосным
а- седловидный сустав
б- цилиндрический сустав
в- эллипсоидный сустав
г- блоковидный сустав
6. Какие суставы (по форме) относятся к двуосным
а- мыщелковый сустав
б- цилиндрический сустав
в- седловидный сустав
г- эллипсоидный сустав
7. Какие суставы (по форме) относятся к многоосным
а- мыщелковый сустав
б- эллипсоидный сустав
в- шаровидный сустав
г- плоский сустав
Занятие № 14 (2-й час)
Тема:
Соединения костей туловища.
Цель:
Изучить соединения позвонков. Определить вид соединений между отдельными элементами позвонков, дать морфологическую и функциональную характеристику каждого соединения. Изучить позвоночный столб в целом (знать отделы, изгибы позвоночного столба, объем движений в каждом отделе). Изучить соединения ребер и грудины. Изучить грудную клетку в целом (знать части, формы грудной клетки; линии, проводимые на поверхности грудной клетки для изучения проекции органов грудной полости, подгрудинный угол). Особое внимание уделить антланто-затылочному и атланто-осевому суставам.
Уметь демонстрировать на препаратах и давать латинские названия следующим образованиям:
Межпозвоночный диск
Фиброзное кольцо (межпозвоночного диска)
Студенистое ядро (межпозвоночного диска)
Передняя продольная связка (позвоночника)
Задняя продольная связка (позвоночника)
Межостистая связка
Желтая связка (позвоночника)
Надостная связка (позвоночника)
Состав головки ребра
Реберно-поперечный сустав
Грудино-реберный сустав
Исходные знания:
Повторить строение позвонков, ребер и грудины; типы телосложения.
Оснащение:
Учебные препараты (скелет; набор костных препаратов: позвонки, ребра, грудина). Муляжи.
Влажные препараты (фрагменты позвоночного стола, соединения ребер)
Музейные препараты (кабинеты № 304, 306)
Таблица «Грудная клетка»
Литература:
Основная литература
Дополнительная литература
Конспект лекции «Общая артросиндесмология»
Формы контроля:
Отчет по практическим умениям
Уметь демонстрировать движения позвоночного столба в различных отделах и движения ребер
Тестовые задания
1. К каким суставам (по форме) относится срединный атлантоосевой сустав
а- к блоковидным суставам
б- к цилиндрическим суставам
в- к седловидным суставам
г- к плоским суставам
2. К каким суставам (по строению) относится латеральный атлантоосевой сустав
а- к комбинированным суставам
б- к простым суставам
в- к комплексным суставам
г- к сложным суставам
3. Какие анатомические структуры удерживают зуб осевого позвонка в суставе
а- связка верхушки зуба
б- передняя атланто-затылочная мембрана
в- крестообразная связка атланта
г- крыловидные связки
4. Какие движения возможны в атланто-затылочном суставе
а- сгибание и разгибание
б- вращение головки
в- отведение головки
г- приведение головки
5. Какие движения возможны в срединном атлантоосевом суставе
а- сгибание и разгибание
б- отведение головы
в- приведение головы
г- вращение
6. Какие возможны движения позвоночного столба
а- сгибание и разгибание
б- отведение и приведение
в- скручивание (вращение)
г- круговые движения
7. В каких отделах позвоночного столба имеет место физиологический лордоз
а- в грудном отделе
б- в шейном отделе
в- в поясничном отделе
г- в крестцовом отделе
8. В каких отделах позвоночного столба имеет место физиологический кифоз
а- в грудном отделе
б- в поясничном отделе
в- в шейном отделе
г- в крестцовом отделе
9. В каком отделе позвоночного стола имеет место физиологический сколиоз
а- в шейном отделе
б- в поясничном отделе
в- в крестцовом отделе
г- в грудном отделе
10. Укажите анатомические образования, принадлежащие локтевому суставу
а- квадратная связка
б- кольцевая связка лучевой кости
в- лучевая коллатеральная связка
г- суставной диск
11. Укажите анатомические образования, принадлежащие лучезапястному суставу
а- гороховидная кость
б- головчатая кость
в- суставной диск
г- ладьевидная кость
12. К каким суставам (по строению) относятся реберно-поперечные суставы
а- к сложным суставам
б- к комбинированным суставам
в- к простым суставам
г- к комплексным суставам
13. Какие виды соединений характерны для сочленения хряща Iребра с грудиной
а- прерывный вид соединения
б- фиброзный вид соединения
в- полусустав
г- хрящевой вид соединения
14. Какие виды соединений характерны для сочленения хрящей II-VIIребер с грудиной
а- фиброзный вид соединения
б- полусустав
в- прерывный вид соединения
г- хрящевой вид соединения
15. К каким суставам (по строению) относится соединение IIIребра с грудиной
а- к простым суставам
б- к комплексным суставам
в- к сложным суставам
г- к комбинированным суставам