Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
34
Добавлен:
18.02.2016
Размер:
64.51 Кб
Скачать

Методична вказівка до лабораторного заняття з дисципліни “Фармацевтична ботаніка” для студентів

ЗАНЯТТЯ 20

ТЕМА: Oхорона рослинного світу, раціональне використання, збереження ресурсів лікарських рослин.

АКТУАЛЬНІСТЬ: Увага всього світу прикута нині до охорони біорізноманіття, оскільки зникнення видів рослин відбувається із не баченою раніше швидкістю. В багатьох країнах проводиться робота по складанню національних списків рідкісних видів (Червоних книг), вона має бути доповнена заходами міжнародного співробітництва.

НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ:

ЗНАТИ: перелік рідкісних рослин регіону, методи раціонального використання та збереження.

ВМІТИ: розрізняти рідкісні види рослин.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ

1. Вивчити об’єкти, що належать до природних рослинних ресурсів загальнодержавного значення. Їх характеристика.

2. Вивчити організації та установи, які займаються охороною природного середовища.

2. Підготувати вихідні дані для протоколу лабораторної роботи.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
  1. Що таке Червона книга?

  2. Лікарські рослини які занесені до Червоної книги України?

  3. Міжнародна Спілка Охорони Природи (МСОП)?

  4. Червоний список та міжнародні категорії?

  5. Заповідна справа в Україні?

  6. Заповідники?

  7. Національні природні парки?

  8. Заказники?

9. Заповідні урочища?

10.Державні пам’ятки природи?

11.Дендрологічні парки?

12.Державні ботанічні сади?

САМОСТІЙНА АУДИТОРНА РОБОТА

ЗАВДАННЯ 1. Заповніть таблицю №1

№з/п

категорії

Повна характеристика категорій ступеня загрози для видів, прийняті МСОП

1

EХ -зниклі

2

E - зникаючі

3

V -вразливі

4

R - рідкісні

5

I - невизначені

6

К- недостатньо відомі

7

L - відновлені

ЗАВДАННЯ 2. Скласти план-конспект. Які види лікарських рослин занесені до Червоної книги України?

ЗАВДАННЯ 3. На основі гербарних зразків зробіть морфологічний опис червонокнижних лікарських рослин, замалюйте особливості їх вегетативних та генеративних органів. Запишіть українську та латинську назву підкласу, порядку, родини, роду та виду.

ЛІТЕРАТУРА

Основна

  1. Ткаченко Н.М., Сербін А.Г. Ботаніка. - Харків: Основа, 1997. – С. 373-376, 378-380, 383-385, 386-391.

  2. Сербін А.Г., Сіра Л.М., Слободянюк Т.О. Фармацевтична ботаніка. Підручник. – Вінниця: Нова книга, 2007. – С. 283-292.

  3. Медицинская ботаника = Botanique medicale = Medical botany: Ученик для студентов вузов / А.Г. Сербин, Л.М. Серая, Н.М. Ткаченко, Т.А. Слободянюк. – Х.: Изд-во НФАУ: Золотые страницы, 2003. – С. 213-220.

  4. Нечитайло В.А., Кучерява Л.Ф. Ботаніка. Вищі рослини. - К.: Фітосоціо-центр. - 2000. – С. 360-364, 370-371, 373-374, 386-398.

  5. Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника. - М.: Высшая школа, 1990. – С. 301-305, 310-313.

  6. Хржановский В.Г., Пономаренко С.Ф. Ботаніка. - К.: Вища школа, 1985. – С. 279-294.

Додаткова

  1. Ботаника. Учебно-полевая практика / В.П. Руденко, А.Г. Сербин, Л.М. Городнянская. – Х.: Изд-во НФАУ: Золотые страницы, 2001. – 340 с.

  2. Определитель высших растений Украины / Д.Н. Доброчаева, М.И. Котов, Ю.М. Прокудин и др. - Киев: Наук. думка,1987. – 546 с.

  3. Систематика цветковых растений в аннотированных рисунках - учебное пособие для отеч. и иностр. студентов / Л.М. Городнянская, А.Г. Сербин, Т.А. Слободянюк и др. - Харьков: Книжная палата Украины, 1994. – 264 с.

  4. Тахтаджян А.Л. Система магнолиофитов. - Л.: Наука, 1987. – 439 с.

  5. Український термінологічний словник з фармацевтичної ботаніки / Н.М. Ткаченко, А.Г. Сербін, Л.М. Сіра та ін. - Харків: УкрФА, 1993. – 88 с.

  6. Хржановский В.Г. Курс общей ботаники. Систематика растений. – М.: Высшая школа, 1982. - Ч.1. 385 с.; Ч.2. 240 с.

Методичні вказівки підготували:

доц. кафедри фармації канд. біол. наук Недоступ А.Т.

асист.Бучко О.В.

Обговорено і затверджено на засіданні кафедри "____" ________ 20 р.

Протокол №

Завідувач кафедри фармації проф. Грицик А.Р.

Соседние файлы в папке Фармацевтична ботаніка-Методичка, Модуль №2