Variant 4

1. Распределите слова на 4 колонки в зависимости от типа чтения гласного

Ee 1) [i:] 2) [e] 3) [i∂] 4) [∂:]

Pete, pet, meet, mere, feet, see, her, net, term, me, chess, steel, kerb, bee, he, let, bench, person, she, rest, here, ten, pere, spell, we, them, green, cent, serve.

2. Вставьте нужную форму глагола to be (am, is, are)

1) He . . . lazy. 2) You . . . teachers. 3) I. . . a good doctor. 4) That book . . . thin. 5) Those texts . . . easy. 6) Her son . . . a pupil. 7) Children . . . in the classroom. 8) We . . . happy.

3. Образуйте множественное число существительных, словосочетаний и предложений

A flat, a town, a deer, a leaf, a child, a glass; this lady, that boy, this goose, that baby; this box; This is a mouse. This is a bad egg. This is a man. This is an easy text. That is a pen.

4. Вставьте артикль, где необходимо

1) This is . . . pen. It. . . is blue. 2) These are . . . our pencils. . . . pencils are ... black. 3) They are . . . our friends. 4) This is . . . orange. This orange is . . . small.

5. Переведите с русского на английский

Четыре студента, пять ручек, восемь коробок, его друг, наши книги, их друзья, те дети, этот стол, красная ручка, коричневое платье, трудный текст, серые мыши.

6. Поставьте притяжательное местоимение во всех лицах ед. и мн. числа. Внесите соответствующие изменения и переведите предложения

My pencil is red.

7. Вставьте необходимый по смыслу предлог

1. Go . . . the classroom. 2) I am . . . Tyumen. 3) The pens are . . . the pencil – box. 4) Please, take the book . . . . . . the bag and put it . . . the table.

8. Переведите с английского на русский

In the box, on the shelf, above the table, near the house, at the door, along the street under the book, out of the classroom.

9. Задайте вопрос по образцу и ответьте

What colour is the pen? It is green.

A mouse – grey

A pen – green

an egg - white

10. Подчеркните существительные в притяжательном падеже и переведите предложения на русский язык

1. His friend’s father is an engineer.

2. Their parents’ professions are interesting.

3. Whose book is this? It’s my sister’s book.

4. Ann’s friends are pupils.

5. These are my mother`s bags.

Variant 5

1. Распределите слова на 4 колонки в зависимости от типа чтения гласного

Aa 1) [ ei ] 2) [æ ] 3) [ε∂ ] 4) [ a: ]

Date, art, care, take, fame, bad, Ann, rare, large, dare, make, plane, glad, mark, skate, barn, star, compare, bad, march, made, flag, hare, can, face, cab, table, cat, dark, car, stage.

2. Вставьте нужную форму глагола to be (am, is, are)

1) You . . . pupils. 2) She. . . an accountant. 3) I . . . lucky. 4) They . . . students. 5) This coat . . . black. 6) Those pens . . . good. 7) The cats . . . under the table. 8) His son . . .a worker.

3. Образуйте множественное число существительных, словосочетаний и предложений

a box, the sky, a wife, a lake, a map, a farmer, this pen, that child, this man, that cat, this car, This is a flat. This is a big room. That boy is a student. This pen is green. That goose is grey.

4. Вставьте артикль, где необходимо

1) This is . . . flat.It . . . is . . .big. This is . . . my flat.

2) These . . . are . . . our notebooks. . . . notebooks are . . . thin.

3) That is . . . office. This is . . . new office.

5. Переведите с русского на английский

Два стола, семь книг, двенадцать детей, его брат, наши родители, ваша книга, эти цветы, тот стол, те мужчины, желтые коробки, черные буквы, хороший студент.

6. Поставьте притяжательное местоимение во всех лицах ед. и мн. числа. Внесите соответствующие изменения и переведите предложения

My room is small.

7. Вставьте необходимый по смыслу предлог

1. Please take the pencil . . . . . . your bag and put it . . . the desk. 2) The girl is . . . the room. 3) The dog is . . . the table. 4) Hands . . . !

8. Переведите с английского на русский

on the desk, in the house, under the book, above the roof, near the school, from the table, along the street, out of the bag.

9. Задайте вопрос по образцу и ответьте

What colour is the pen? It is green.

Apple – green

Box – brown

Grass – grey

10. Подчеркните существительные в притяжательном падеже и переведите предложения на русский язык

1) His brother’s name is Mike.

2) Mike’s five.

3) Mike’s hat is black.

4) Our grandparents’ house is small and comfortable.

5) They are our parents’ friends.