Основы научных исследований / ОНИ
.pdf
Направление подготовки: 13.03.02 (140400.62)– «Электроэнергетика и электротехника»
профили «Электроэнергетические системы и сети», «Электрические станции», «Электроснабжение», «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем»
ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Доцент, П.П. Проценко
Презентации разработаны в рамках реализации гранта «Подготовка высококвалифицированных кадров в сфере электроэнергетики и горнометаллургической отрасли для предприятий Амурской области»
Основы научных исследований
Презентации по курсу лекций обсуждены на заседании кафедры энергетики
«15» _____11______2013__ г., протокол № ___4________
Заведующий кафедрой Н.В. Савина
Презентации по курсу лекций одобрены на заседании учебно-методического совета направления подготовки 140400.62 – «Электроэнергетика и электротехника»
«16» _____12______2013__ г., протокол № ___5________
Председатель Ю.В. Мясоедов
Рецензент _А.А. Гаврилов - заместитель начальника департамента - начальник отдела социальной политики ОАО «ДРСК»_
(И.О.Ф., должность)
Презентации разработаны в рамках реализации гранта «Подготовка высококвалифицированных кадров в сфере электроэнергетики и горнометаллургической отрасли для предприятий Амурской области»
Основы научных исследований.
Модуль 1. Научно-исследовательская деятельность
Тема 1. Введение
Целью изучения дисциплины «Основы научных исследований» является изучение принципов постановки физического и инженерного эксперимента, обработки и интерпретации его результатов, формирование знаний о методах научных исследований и методах решения изобретательских задач в электроэнергетике.
Задача изучения дисциплины: овладение алгоритмами научных исследований, теорией решения изобретательских задач.
Дисциплина «Основы научных исследований» является основой для выполнения научно-исследовательской работы студентов и выполнения выпускной квалификационной работы.
Презентации разработаны в рамках реализации гранта «Подготовка высококвалифицированных кадров в сфере электроэнергетики и горнометаллургической отрасли для предприятий Амурской области»
Основы научных исследований.
Модуль 1. Научно-исследовательская деятельность
Тема 1. Введение
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
–способность в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, готовностью приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения;
–готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений
врамках своей профессиональной компетенции;
-способность и готовность к практическому анализу логики различного рода рассуждений, к публичным выступлениям, аргументации, ведению дискуссии и полемики;
-способность и готовность анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;
Презентации разработаны в рамках реализации гранта «Подготовка высококвалифицированных кадров в сфере электроэнергетики и горнометаллургической отрасли для предприятий Амурской области»
Основы научных исследований.
Модуль 1. Научно-исследовательская деятельность
Тема 1. Введение
-готовность использовать информационные технологии в своей предметной области;
-готовность участвовать в исследовании объектов и систем электроэнергетики и электротехники;
-готовность изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования ;
-готовность планировать экспериментальные исследования;
-готовность понимать существо задач анализа и синтеза объектов в технической среде;
-готовность участвовать в составлении научно-технических отчетов;
-способность выполнять экспериментальные исследования по заданной
методике, обрабатывать результаты экспериментов.
Презентации разработаны в рамках реализации гранта «Подготовка высококвалифицированных кадров в сфере электроэнергетики и горнометаллургической отрасли для предприятий Амурской области»
Основы научных исследований.
Модуль 1. Научно-исследовательская деятельность
Тема 1. Введение
Наука оказывала, оказывает и будет оказывать огромное влияние на развитие общества.
Будущее человечества тоже определяется развитием науки.
В соответствии с Законом РФ "О науке и государственной научно-технической политике" научная деятельность в стране может осуществляться физическими лицами (гражданами России, иностранными гражданами, лицами без гражданства) и юридическими лицами (организациями, предприятиями и т.п.).
Очевидно, что эффективная научная деятельность возможна только при условии ее финансирования. Источниками финансирования научной деятельности в нашей стране являются:
1.Государственный бюджет (госбюджет).
2.Средства юридических и физических лиц.
Презентации разработаны в рамках реализации гранта «Подготовка высококвалифицированных кадров в сфере электроэнергетики и горнометаллургической отрасли для предприятий Амурской области»
Основы научных исследований.
Модуль 1. Научно-исследовательская деятельность
Тема 1. Введение
Наука оказывала, оказывает и будет оказывать огромное влияние на развитие общества.
Будущее человечества тоже определяется развитием науки.
В соответствии с Законом РФ "О науке и государственной научно-технической политике" научная деятельность в стране может осуществляться физическими лицами (гражданами России, иностранными гражданами, лицами без гражданства) и юридическими лицами (организациями, предприятиями и т.п.).
Очевидно, что эффективная научная деятельность возможна только при условии ее финансирования. Источниками финансирования научной деятельности в нашей стране являются:
1.Государственный бюджет (госбюджет).
2.Средства юридических и физических лиц.
Презентации разработаны в рамках реализации гранта «Подготовка высококвалифицированных кадров в сфере электроэнергетики и горнометаллургической отрасли для предприятий Амурской области»
Основы научных исследований.
Модуль 1. Научно-исследовательская деятельность
Тема 1. Введение
Роль науки в человеческом обществе оценивается по-разному: с одной стороны, выход человека в космос, преобразование природы, а с другой – оружие массового поражения всего живого.
Последствия научной деятельности зависят и от моральных качеств людей, от их знаний и умений, а также от тех, кто принимает решения об использовании научных достижений.
Таким образом, наука – это исключительно сложное, многоаспектное и многоуровневое явление.
Поэтому не удивительно, что она изучается с самых разных точек зрения и стала специальным предметом научного исследования в целом ряде специальных научных дисциплин.
Презентации разработаны в рамках реализации гранта «Подготовка высококвалифицированных кадров в сфере электроэнергетики и горнометаллургической отрасли для предприятий Амурской области»
Основы научных исследований.
Модуль 1. Научно-исследовательская деятельность
Тема 2. Основные определения и термины научных исследований
Наука – сфера человеческой деятельности, направленная на сбор, обработку и интерпретацию массовых цифровых данных о различных социально-экономических явлениях и процессах.
Наука – это:
–форма человеческих знаний, составная часть духовной культуры общества;
–особая сфера целенаправленной человеческой деятельности, которая включает ученых с их знаниями, способностями и особенностями, научными учреждениями ставит задачу исследовать на основе определенных методов познания объективные законы развития природы, общества и мышления для предвидения и преобразования действительности в интересах общества;
–система понятий о явлениях и законах действительности окружающего мира;
–система всех проверенных практикой знаний, которые являются общим
продуктом развития общества;
Презентации разработаны в рамках реализации гранта «Подготовка высококвалифицированных кадров в сфере электроэнергетики и горнометаллургической отрасли для предприятий Амурской области»
Основы научных исследований.
Модуль 1. Научно-исследовательская деятельность
Тема 2. Основные определения и термины научных исследований
Наука – это:
–определенный вид общественной деятельности людей, который сформировался
впроцессе длительного исторического развития и направлен на познание законов действительности в интересах практики;
–форма общественного сознания отображения действительности в общественном сознании;
–итоговый опыт человечества в концентрированном виде, элементы духовной культуры всего человечества, многих исторических эпох и классов, а также способ предвидения и активного осмысления с помощью теоретического анализа явлений объективно существующей реальности для последующего использования полученных результатов на практике;
–система знаний, в которой мировоззренческие, философские основания и
выводы являются неотъемлемым, обязательным структурным элементом.
Презентации разработаны в рамках реализации гранта «Подготовка высококвалифицированных кадров в сфере электроэнергетики и горнометаллургической отрасли для предприятий Амурской области»