«Основы научных исследований»

Введение

Научные основы исследования и формирования среды обитания относятся к числу наиболее актуальных проблем, решаемых специалистом-дизайнером. Курс предназначен для ознакомления студентов с основными принципами выполнения научного исследования – логикой и структурой работы, методами и подходами, формами презентации результатов, языком их изложения, вариантами оформления. Основы научных исследований стоят в ряду важных дизайнерских дисциплин, формирующих специалиста—дизайнера высшей квалификации, который является активным участником формирования окружающей предметной среды, воспитателем и выразителем культуры и эстетического вкуса общества.

Общие положения

Дисциплина располагается на стыке методологии проектирования, семиотики пространства, проксемики, философии, культурологии, искусствоведения; в нее входят элементы теории дизайна, композиции и психологии.

Курс тесно связан с теоретическими основами дизайна среды, а также со специальными проектными дисциплинами в дизайне среды.

Знания и навыки, получаемые студентами в результате освоения данного курса, необходимы при написании спецглавы, в дипломном проектировании, а также при возможной дальнейшей ориентации их научной послевузовской деятельности, например, при обучении в аспирантуре и т.д.

1.1. Цель учебного курса

Основной целью дисциплины является потребность познакомить студентов с основными элементами методики ведения научных исследований, с их планированием и организацией. Студент должен уметь отбирать и анализировать необходимую информацию, формулировать актуальность, объект и предмет, цель и задачи исследования, анализировать исходный материал, формулировать выводы научного исследования, написать реферат, отчет, научный доклад, статью.

Задачи

Основными задачами изучения данного курса являются:

– формирование научного сознания в области профессиональной деятельности дизайнера;

– раскрытие научных закономерностей формирования предметно-пространственного мира человека;

– изучение научных основ дизайна и проектной деятельности в связи с изменяющимся характером потребностей, информации, появлением новых материалов, совершенствованием технологий производства.

Курс "Основы научных исследований" логически и последовательно продолжает знакомить студентов с основными направлениями теоретических и экспериментальных поисков в дизайне и смежных дисциплинах. Студенты 5 курса это уже сформировавшиеся творческие личности со своим видением путей развития дизайна и его проблем. Они самостоятельно могут ставить научные задачи и практически решать их. Задача курса в этом смысле – дать научный инструментарий грамотного решения художественно-проектных задач.

1.2. Требования к знаниям и умениям, приобретенным при изучении курса

В результате изучения данной дисциплины студент приобретает знания в области методики и методологии ведения научной работы, овладевает навыками ведения профессионально ориентированных научных исследований.

Студент должен:

уметь провести предпроектный анализ как научную основу художественного проектирования и конструирования;

знать теоретические основы и закономерности формирования предметно-пространственного окружения;

разбираться в научной и профессиональной терминологии, понятиях и категориях, тенденциях и направлениях развития дизайна и науки о нем;

уметь теоретически обоснованно оценить и объяснить творческую идею (креатив) как идеологическую основу замысла, художественные и функциональные достоинства того или иного проекта;

В ходе выполнения конкретных заданий студенты приобретают следующие умения и навыки:

научиться выделять проблему, формулировать актуальность, цель, задачи, объект, предмет и методику исследования;

излагать состояние вопроса и обзорную информацию;

проводить научный анализ (осмысление) собственной творческой деятельности и ее результатов, внутренней логики, методики и методологии на каждом из этапов и стадий проектирования;