- •Зубкова а.С., Лукьянычева а.С. Шпаргалка по русскому языку и культуре речи
 - •Содержание
 - •1. Понятие и признаки литературного языка
 - •2. Многофункциональность русского литературного языка. Различие в функциях литературного языка и языка художественной литературы
 - •3. Происхождение русского литературного языка
 - •4. Территориальные диалекты и просторечия
 - •5. Жаргон и арго как речь ограниченного употребления
 - •6. Иноязычные слова в современном литературном языке
 - •7. Стили современного русского языка
 - •8. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка
 - •9. Речевое взаимодействие
 - •10. Основные единицы общения
 - •11. Устная и письменная разновидности русского языка
 - •12. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи
 - •13. Функциональные стили в современном русском литературном языке
 - •14. Взаимодействие функциональных стилей
 - •15. Научный стиль
 - •16. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи
 - •17. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности
 - •18. Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие
 - •19. Языковые формулы официальных документов
 - •20. Приемы унификации языка служебных документов
 - •21. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи
 - •22. Язык и стиль распорядительных документов
 - •23. Язык и стиль коммерческой корреспонденции
 - •24. Язык и стиль инструкций
 - •25. Реклама в деловой речи
 - •26. Правила оформления документов
 - •27. Речевой этикет в документе
 - •28. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле
 - •29. Особенности устной публичной речи
 - •30. Оратор и его аудитория
 - •31. Основные виды аргументов
 - •32. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи
 - •33. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов
 - •34. Словесное оформление публичного выступления
 - •35. Понятливость, информативность и выразительность публичной речи
 - •36. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка
 - •37. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов
 - •38. Культура речи
 - •39. Задача культуры речи
 - •40. Типы речевой культуры
 - •41. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения
 - •42. Жанры-побуждения: приказ, служебное распоряжение, инструкция, заявление, запрос, жалоба (рекламация), рекомендация
 - •43. Виды побуждения: просьба, мольба, приказ, команда, запрет, разрешение, совет, рекомендация, предостережение, предложение
 - •44. Способы выражения побуждения в современном русском языке, специальные приемы построения и речевые нормы побудительных жанров
 - •45. Жанры-ретроспекции: отчет, обзор
 - •46. Риторика
 - •47. Отчет о командировке, отчет о социологическом опросе (тесте, проверке), о проделанной работе
 - •48. Языковые средства и специальные приемы жанров-ретроспекций сочинение и подчинение, соединительные и присоединительные конструкции. Однородные члены и обобщающие слова при них
 - •49. Жанры-полилоги: собрание, совещание, переговоры, интервью
 - •50. Начало и окончание собрания. Представление докладчика. Повестка дня.Поздравление
 - •51. Тактика и стратегия научной и деловой дискуссии. Приемы выражения критических замечаний
 - •52. Общение «в команде»
 - •53. Переговоры
 - •54. Монологические формы публичной речи
 - •55. Этикетные формулы русского языка
 - •56. Структуры вопросов. Переспрос. Выражения согласия и несогласия. Вступление в разговор, выход из него
 - •57. Жанры-описания: описание человека, предмета, пространства (пейзаж, интерьер). Возможные речевые ситуации для этих жанров (презентация товара, путеводитель, экскурсия и т. Д.)
 - •58. Изучение разговорной речи
 - •59. Повествовательные жанры: пересказ, комментарий к динамическому видеоряду, рассказ о дорожно-транспортном происшествии, рассказ-рекомендация, автобиография
 - •60. Жанры-рассуждения: обоснование (темы, проекта, предложения), аргументация, мотивация, обобщения, выводы
 - •61. Общие и различные черты разговорной речи и разговорного стиля
 - •62. Рекламные жанры: презентация, реклама
 - •63. Языковые средства и специальные приемы создания рекламных жанров
 - •64. Способы выражения оценки в русском языке
 - •65. Фразеологизированные синтаксические конструкции делового стиля и разговорной речи
 - •66. Соотношение вербальных и невербальных компонентов в рекламе. Языковая «игра» в рекламе
 - •67. Ораторское искусство россии
 - •68. Жанр и композиция текста
 - •69. Трансформация текстов, изменение их структуры и содержательные изменения: план, тезисы, конспект, аннотация, сокращение текста или распространение подробностями
 - •70. Переход от письменного текста к устному: выступление на защите диплома, инструкция, речь-биография на мемориальном собрании, личное резюме
 - •71. Произносительные нормы русского языка (орфоэпия)
 - •72. Интонация как семантико-стилистическое средство в русском языке
 - •73. Слово и жест в публичных выступлениях разных стилей
 - •74. Переход от устного текста к письменному: запись устного выступления, протокол собрания
 - •75. Конверсивы. Описательные предикаты (адъективно– и глагольно-именные перифразы)
 - •76. Орфографическое и пунктуационное оформление текста
 - •77. Фонетическая система разговорной речи
 - •78. Требования к правильной речи. Влияние на чистоту речи историзмов, архаизмов, жаргонизмов
 - •79. Эллиптичность
 - •80. Интонация и порядок слов в разговорной речи
 - •81. Склонение числительных
 - •82. Переход от изображения к словесному тексту: комментарий статической картинки (например, слайда), комментирование динамического видеоряда
 - •83. Средства адресации. Способы отсылки к изображению
 - •84. Переход от словесного текста одного жанра / функционального стиля к словесному тексту другого жанра / стиля
 - •85. Прямая и косвенная речь
 - •86. Важнейшие показатели уровня речевой культуры личности
 - •87. Основные критерии языкового качества речи
 - •88. Речь как средство коммуникации
 - •89. Общее понятие о речевом акте
 - •90. Язык и мышление
 
76. Орфографическое и пунктуационное оформление текста
Орфография (от греч. orthos – «правильный» и grapho – «пишу») – система правил написания слов. Орфография буквально значит «правописание», т. е. правильное, соответствующее нормам письмо. Но значения слов «орфография» и «правописание» не совпадают: второе слово имеет более широкое значение, включающее пунктуацию.
В связи с орфографией в науке употребляют понятие орфограммы.
Орфограмма – такое написание слова, которое выбирается из ряда возможных при одном и том же произношении и отвечает определенному орфографическому правилу. Например, в слове портфель орфограммами являются буквы о (может быть написана а), р (может быть рр), т (может быть д, тт, дд), ф (может быть фф), л (может быть лл). Любая из этих замен будет орфографической ошибкой, при которой произношение слова останется прежним. Другие буквы в этом слове не являются орфограммами: замена любой из них обязательно вызовет изменение произношения.
Основные правила орфографии устанавливают написание значимых частей слова (корней, приставок, суффиксов, окончаний); слитные и раздельные написания; употребление прописных (больших) букв; способы переноса слов.
1. Правила, устанавливающие написание значимых частей слова, основаны главным образом на морфологическом принципе: значимые части слова пишутся единообразно независимо от изменения произношения гласных и согласных в различных фонетических позициях. При этом гласные пишутся так, как они произносятся под ударением, а согласные – так, как они произносятся перед гласными, например: скорый – ускорение, скоростной; вредный – вредить.
Во многих случаях написания, совпадающие и не совпадающие с произношением, являются непроверяемыми. Однако при этом единообразное начертание значимых частей слова сохраняется. Непроверяемые написания называются традиционными.
Морфологический принцип удобен: единообразная передача значимых частей слова помогает легче запомнить его и родственные слова, ускоряет процесс чтения и понимания написанного.
В нашей орфографии есть и основанные на фонетическом принципе написания значимых частей слова, отражающие изменение произношения звуков, например: изрубить – исполнить, безрадостный – бесцветный. Таких написаний немного, большая их часть относится к передаче на письме приставок на з-.
Безошибочное применение на практике многих орфографических правил непосредственно связано с умением пишущего быстро ориентироваться в составе слова. На месте орфограммы может быть допущена орфографическая ошибка. Но возможность появления ошибки на месте разных орфограмм неодинакова. В словах мама, идет подчеркнутые буквы являются орфограммами. Но в написании подобных слов ошибок практически не бывает. Поэтому различаются теоретические и практические, реальные орфограммы. В слове портфель практическими орфограммами являются буквы о, т. Практические орфограммы бывают не в каждом слове; так, в словах дом, жар, сон, глухарь таких орфограмм нет.
Под пунктуацией в языке понимают систему знаков препинания и правил их употребления, необходимый компонент письменной формы речи. Пунктуация имеет обязательный характер. Текст, написанный без знаков препинания, читается в 3–5 раз медленнее.
