
- •Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)
- •Алматы, 2013 г.
- •Содержание
- •Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
- •Алматы, 2013 г.
- •8. Содержание дисциплины
- •9. Календарно-тематический план
- •10. План лекций и практических занятий
- •11. План проведения срсп (консультации)*
- •12. График выполнения и сдачи заданий по срс
- •13. Список основной и дополнительной литературы Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература:
- •15. Система оценки знаний студента
- •15.1. Шкала выставления рейтинга студента
- •15.2 Расчет итоговой оценки
- •15.3 Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений студента с переводом в традиционную шкалу оценок
- •15.4 Политика академического поведения
- •Тема 2. Организация управления вэд Казахстана
- •Содержание лекции
- •Тема 3. Организация управления вэд на уровне предприятия
- •Содержание лекции
- •Тема 4. Создание организационной структуры
- •Содержание лекции
- •Тема 5. Выбор иностранного партнера
- •Содержание лекции
- •Тема 6. Особенности исследования иностранных рынков и оценка их привлекательности
- •Содержание лекции
- •Тема 7. Особенности психологии и культуры иностранных потребителей
- •Содержание лекции
- •Тема 8. Совместное предпринимательство во вэд
- •Содержание лекции
- •Тема 9. Внешнеторговый договор: виды, структура и содержание
- •Содержание лекции
- •Тема 10. Валютно-финансовые отношения во вэд
- •Содержание лекции
- •Тема 11. Основы таможенного регулирования в рк
- •Содержание лекции
- •Тема 12. Внешнеэкономическая стратегия предприятия
- •Содержание лекции
- •Тема 13. Экспортно-импортные, посреднические и прочие операции во вэд
- •Содержание лекции
- •Тема 14. Анализ вэд
- •Содержание лекции
- •Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
- •Дополнительная учебная литература:
- •2. Задание семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •2. Задание семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •2. Задание семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 5
- •2. Задание семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 6
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 7
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 8
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 9
- •2. Задание семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 10
- •2. Задание семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 11
- •2. Задание семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 12
- •2. Задание семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 13
- •2. Задание семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 14
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 15
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 2 (срсп)
- •Тема 2: Организация управления вэд Казахстана.
- •Задание № 3 (срсп)
- •Тема 3: Организация управления вэд на уровне предприятия
- •Задание № 4 (срсп)
- •Тема 4: Создание организационной структуры
- •Задание № 5 (срсп)
- •Тема 5: Выбор иностранного партнера
- •Задание № 6 (срсп)
- •Тема 6: Особенности исследования иностранных рынков и оценка их привлекательности
- •Задание № 7 (срсп)
- •Тема 7: Особенности психологии и культуры иностранных потребителей
- •Задание № 8 (срсп)
- •Тема 8: Совместное предпринимательство во вэд
- •Задание № 9 (срсп)
- •Тема 9: Внешнеторговый договор: виды, структура и содержание
- •Задание № 10 (срсп)
- •Тема 10: Валютно-финансовые отношения во вэд
- •Задание № 11 (срсп)
- •Тема 11:Основы таможенного регулирования в рк
- •Задание № 12 (срсп)
- •Тема 12:Внешнеэкономическая стратегия предприятия
- •Задание № 13 (срсп)
- •Тема 13: Экспортно-импортные, посреднические и прочие операции во вэд
- •Задание № 14 (срсп)
- •Тема 14: Анализ вэд
- •Задание № 15 (срсп)
- •Тема 15:Перспективы развития вэд в рк
- •Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
- •Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Задание №2 (срс)
- •Тема 2. Основные понятия и определения управления проектами.
- •Задание №3 (срс)
- •Тема 1. Оценка рынка сбыта и конкурентов Содержательная часть:
- •Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Задание №4 (срс)
- •Тема 2. Оценка стоимости инвестиционных проектов Содержательная часть:
- •Г л о с с а р и й
- •Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
15. Система оценки знаний студента
Оценки по текущей успеваемости складываются из оценок текущего контроля и рубежного (промежуточного) контроля. Текущий контроль успеваемости – систематическая проверка учебных достижений студента по каждой теме учебной дисциплины, проводимая преподавателем, ведущим учебное занятие. Рубежный контроль проводится по завершении изучения крупных разделов (модулей) учебной дисциплины. Итоговая оценка по дисциплине включает оценки текущей успеваемости и итогового контроля. Оценка текущей успеваемости (рейтинг допуска) составляет 60% от итоговой оценки знаний по дисциплине. Оценка экзамена составляет 40% от итоговой оценки знаний по дисциплине. Оценка знаний студента осуществляется по балльно - рейтинговой буквенной системе с соответствующим переводом в традиционную шкалу оценок.
15.1. Шкала выставления рейтинга студента
№ |
Структура контроля |
Недели |
Итого ВСК 1 | ||||||
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 | |||
1 |
Лекционные занятия |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
7 |
2 |
Практические занятия |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
35 |
3 |
СРСП |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
28 |
4 |
СРС |
|
|
15 |
|
|
15 |
|
30 |
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
100 |
№ |
Структура контроля |
Недели |
Итого ВСК 2 | ||||||
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 | |||
1 |
Лекционные занятия |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
7 |
2 |
Практические занятия |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
35 |
3 |
СРСП |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
28 |
4 |
СРС |
|
|
15 |
|
|
15 |
|
30 |
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
100 |
15.2 Расчет итоговой оценки
Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется по следующей формуле:
И% = Р1+Р2 х 0,6 + Э х 0,4 2
где:
Р1 – процентное содержание оценки 1-го рейтинга;
Р2 – процентное содержание оценки 2-го рейтинга;
Э – процентное содержание экзаменационной оценки (тест-экзамен).
15.3 Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений студента с переводом в традиционную шкалу оценок
Оценка по буквенной системе |
Цифровой эквивалент баллов |
%-е содержание усвоения учебной дисциплины |
Оценка по традиционной системе |
A |
4,0 |
95-100 |
отлично |
A- |
3,67 |
90-94 |
|
B+ |
3,33 |
85-89 |
хорошо |
B |
3,0 |
80-84 | |
B- |
2,67 |
75-79 | |
C+ |
2,33 |
70-74 |
удовлетворительно |
C |
2,0 |
65-69 | |
C- |
1,67 |
60-64 | |
D+ |
1,33 |
55-59 | |
D |
1,0 |
50-54 | |
F |
0 |
0-49 |
неудовлетворительно |
15.4 Политика академического поведения
№ |
Критерии оценки поведения |
Кол-во баллов* |
1. |
Опоздание на занятие |
-2 |
2. |
Пользование сотовыми телефонами во время занятий |
-5 |
3. |
Активное участие на практических (семинарских) занятиях |
+5 |
4. |
Другие критерии |
+5 |
Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
Факультет «Экономика управление»
Кафедра «Менеджмент»
ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС
По дисциплине UVED 3217 «Управление внешнеэкономической деятельностью предприятия »
Специальность «5B050700- Менеджмент»
Алматы, 2013 г.
Тема 1. Интеграция Казахстана в мировую хозяйственную систему
Цель лекции: Изучить сущность, принципы и методы ВЭД, особенности ВЭД и казахстанская модель регулирования ВЭД
Вопросы лекции:
Понятие ВЭД. ВЭД суверенного Казахстана. Проблемы вступления Республики Казахстан во Всемирную торговую организацию (ВТО).
Регулирование ВЭД в Республике Казахстан.
Принципы и методы регулирования внешнеэкономической деятельности. Казахстанская модель государственного регулирования внешнеэкономических связей.
Содержание лекции
Общие преимущества от членства в ВТО характеризуется следующим образом:
создание более благоприятных условий доступа на мировые рынки товаров и услуг на основе предсказуемости и стабильности развития торговых отношений со странами-членами ВТО, включая транспарентность их внешнеэкономической политики;
доступ к механизму ВТО по разрешению споров, обеспечивающему защиту национальных интересов, если они ущемляются партнерами, и таким образом устранение дискриминации;
возможность реализации своих текущих и стратегических торгово-экономических интересов государств.
Для правильной организации внешнеэкономической деятельности необходимо осуществлять качественный менеджмент на предприятиях в соответствии с требованиями и условиями мировой экономики, регулируемыми государственными органами и международными организациями.
Управление внешнеэкономической деятельностью представляет собой учебный материал для студентов специальности менеджмент. Изучение данного курса позволяет студентам освоить методику управления ВЭД на уровне государства и на предприятиях, занимающихся внешнеэкономической деятельностью.
Внешнеэкономическая деятельность для Казахстана является неотъемлемой частью развития социально-экономических процессов общества. Это, прежде всего, связано с интеграцией нашего государства в мировое сообщество.
Казахстан является сегодня одним из динамично развивающихся государств мира, и воспринимается в мире как региональная держава, обладающая сильной экономикой и прочными позициями в международном сообществе и, особенно, в Центральной Азии. В стратегических интересах государстве – скорейшее вступление Республики Казахстан во Всемирную торговую организацию (ВТО).
Данный курс позволяет студентам изучить правовые основы внешнеэкономической деятельности, принципы осуществления операций на внешних рынках, специфические особенности ВЭД и операций в иностранной валюте.
Процесс изучения предмета начинается с характеристики внешнеэкономической деятельности и методов ее регулирования; описываются процедуры таможенного оформления и налогообложения товаров (работ, услуг) и транспортных средств перемещаемых через таможенную границу РК.
Особое значение придается порядку формирования международного договора (контракта), его разделам, лицензированию и страхованию ВЭД, ответственности сторон - участников сделки, различного рода рискам, так как от всех этих факторов – базисных условий контракта зависят принципы учета хозяйственных процессов и распределения затрат между ними.
Вопросы для самоконтроля
Регулирование ВЭД в Республике Казахстан
Принципы и методы регулирования внешнеэкономической деятельности
Казахстанская модель государственного регулирования внешнеэкономических связей
Рекомендуемая литература:
Внешнеэкономическая деятельность предприятия: Учебник для вузов/Л.Е. Стровский, С.К. Казанцев, Е.А. Паршина и др.; Под ред. Проф. Л.Е. Стровского. – 2-е изд., перераб. И доп.- М.:Юнити, 1999 г.
Внешнеэкономическая деятельность, Учебник / Прокушев Е., 2005
Основы внешнеэкономической деятельности / Словарь-справочник, С.И.Долгов*
Стратегия формирования внешнеэкономической политики / Мадиярова Д., 1999*
Управление современным предприятием / Г.В.Гудушаури