
- •Методические рекомендации по использованию проверочных работ для текущего контроля
- •Карточка контроля теоретических знаний 1
- •Практический тренинг 1
- •Карточка контроля теоретических знаний 2
- •Практический тренинг 2
- •Многочлены. Действия над многочленами
- •Карточка контроля теоретических знаний 3
- •Практический тренинг 3
- •Разложение многочленов на множители способом вынесения общего множителя за скобки и способом группировки
- •Карточка контроля теоретических знаний 4
- •Практический тренинг 4
- •Формулы сокращенного умножения. Разложение многочленов на множители с помощью формул сокращенного умножения
- •Карточка контроля теоретических знаний 5
- •Практический тренинг 5
- •Линейная функция
- •Карточка контроля теоретических знаний 6
- •Практический тренинг 6
- •Системы линейных уравнений с двумя переменными
- •Карточка контроля теоретических знаний 7
- •Практический тренинг 7
- •Содержание

Карточка контроля теоретических знаний 3
Многочлены. Действия над многочленами
|
Вариант 1 |
________________________________ |
|
|
|
Фамилия, имя |
Класс |
1. Многочленом называется ________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
2. Число 0 называется _______________________
___________________________________________________
3.Степенью ненулевого многочлена
называется __________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
4.Чтобы умножить одночлен на много-
член, нужно ________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
5.Если перед скобками стоит знак «–», то при раскрытии скобок знаки, кото
рые были в скобках, ______________________
___________________________________________________
___________________________________________________
6.Для того чтобы записать многочлен в стандартном виде, необходимо
раскрыть _____________________________ (если
они есть), и привести ____________________
___________________________________________________
Карточка контроля теоретических знаний 3
Многочлены. Действия над многочленами
________________________________ |
Вариант 2 |
|
|
Фамилия, имя |
Класс |
|
|
1. Одночлены также считаются _________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
2. Многочленом стандартного вида на
зывается многочлен ______________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
3. Нулевой многочлен (0) степени _______
___________________________________________________
4.Чтобы умножить многочлен на мно-
гочлен, нужно ______________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
5.Для того чтобы записать многочлен в стандартном виде, необходимо
раскрыть _____________________________ (если
они есть), и привести _______________________
___________________________________________________
6.Если перед скобками стоит знак «+», то при раскрытии скобок знаки,
которые были в скобках, ________________
___________________________________________________
___________________________________________________
7

Практический тренинг 3
Многочлены. Действия над многочленами
|
Вариант 1 |
________________________________ |
||
|
|
Фамилия, имя |
Класс |
|
1. Представьте выражение |
|
|||
|
2x2 −6x−(x2 +4x+9) |
в виде |
|
|
|
многочлена стандартного вида. |
|
||
|
А x2 −2x−9 |
В x2 −10x+9 |
||
|
Б x2 −10x−9 |
Г x2 −2x+9 |
2.Отметьте многочлен, которому равно выражение −2x(x−4)+x2 (x+2) .
А x2 +9x+14 |
В x3 +8x |
Б x2 −5x+14 |
Г x2 −9x−14 |
3.Отметьте многочлен, которому равно произведение (x−2)(x+7) .
А x2 +9x+14 |
В x2 +5x−14 |
Б x2 −5x+14 |
Г x2 −9x−14 |
4. Отметьте значение многочлена
−6x2 +4x+2, если x =1.
А 12 |
В |
0 |
Б –12 |
Г |
–8 |
5. Решите уравнение
4(y2 +2y) =30−(y2 −5y)+5y2 .
_______________________________
_______________________________
_______________________________
6.Возведите в квадрат двучлен (4+3x).
_______________________________
_______________________________
7.Найдите разность многочленов
4x+3 и 6x−2. _________________
_______________________________
_______________________________
Практический тренинг 3
Многочлены. Действия над многочленами
________________________________ |
Вариант 2 |
|
|
Фамилия, имя |
Класс |
|
|
1.Представьте выражение
7x2 +2x−(6x2 −12x−9) в виде многочлена стандартного вида.
А x2 +14x−9 |
В x2 −10x−9 |
Б x2 −10x+9 |
Г x2 +14x+9 |
2.Отметьте многочлен, которому равно выражение −3x(x−2)+x2 (x+3).
|
А x3 −6x2 +6x |
В x3 +6x |
|
Б x3 +6x2 +6x |
Г x3 −6x |
3. |
Отметьте многочлен, которому равно |
|
|
произведение (x−5)(x+3) . |
|
|
А x2 −8x−15 |
В x2 −2x−15 |
|
Б x2 +8x−15 |
Г x2 +2x−15 |
4. |
Отметьте значение многочлена |
|
|
−5x2 +3x+2, если x =1. |
|
|
А –10 |
В –6 |
|
Б 10 |
Г 0 |
5.Решите уравнение
72−(y2 −3y)+6y2 =5(y2 −3y) .
_______________________________
_______________________________
_______________________________
6.Возведите в квадрат двучлен (3−2x) .
_______________________________
_______________________________
7.Найдите разность многочленов
2x+6 и 3x−4. _________________
_______________________________
_______________________________
8