Критерії оцінювання практичних завдань

Відмінно (5А) — при виконанні вправ студент справляється з усіма завданнями, що поставлені в умові. Засвоїв мовні норми та вимоги до сучасного писемного і усного професійного спілкування. Уміє користуватися довідковою літературою. Аргументовано пояснює тексти професійної тематики, укладає документи. Здійснює аналітичне опрацювання інформації наукового джерела.

Добре (4В) — виставляється за умови, коли студент виконав усі завдання, помітив усі контрольні елементи, використовує набуті знання у практиці спілкування, але помилився у складному випадку пояснення порушень норми.

Добре (4С) — студент одержує за умови виконання усіх завдань, але в мовних аналізах допускає 3-4 помилки; при цьому трапляється незначні порушення в оформленні документів. Деінде може не помічати контрольні елементи, але при приверненні уваги виправляється.

Задовільно (3Д) — ставиться студенту, який при виконанні практичних завдань помічає більшість контрольних елементів, пояснює їх особливості у фаховій мові, але при укладанні документів припускається 5-6 помилок. Може інколи сплутувати типи норм.

Задовільно (3Е) — студент виконує всі завдання, але помічає лише частину контрольних елементів. Знає вимоги до укладання документів, робить мовний аналізу, але в сумі припускається 7-10 помилок, логіка розборів порушується, хоч називається більшість позицій. Загалом володіє фаховою термінологію.

Незадовільно (FX) — свідчить про епізодичні знання, що при виконанні вправ виявляється в одиничному баченні контрольних елементів, а при укладанні ділових паперів припускається більше 11 помилок. Студент може при аналізі сплутувати типи мовних норм, робити їх аналіз фрагментарно. Не володіє фаховим мовленням

Критерії оцінювання реферату

Відмінно (5А) — самостійно виконана робота, добре структурована (написана за вмотивованим проблемою планом зі вступом і висновками, є бібліографія). У роботі чітко сформульовано всі відомі підходи до вирішення проблеми в науці, хто і як їх представляє, в яких роботах, і підкріплено це цитуванням; висловлюється власна думка щодо підтримки чи заперечення тих чи тих думок; виклад логічний і точний; відсутні будь-які помилки (змістові й мовленнєві).

Добре (4В) — самостійно написана робота, структурована відповідно до вимог, дається опис літератури з проблеми, з доречним цитуванням і правильними посиланнями. Тема розкрита, але немає цілісного власного бачення проблеми; в оформленні трапляються одиничні (не більше 3) помилки (наприклад, у бібліографії, мовленнєвому оформленні, є несуттєві неточності).

Добре (4С) — в основному самостійно написаний реферат, дотримано норм структурування. Тему розкрито, але представлено один чи декілька найтиповіших поглядів на проблему, інші ж зовсім не згадано або тільки названо. Власне бачення невиразне, часто підмінене рясним цитуванням. У висновках межуються власні й чужі думки, узагальнені автором. Робота в основному написана грамотно, але спорадично трапляються помилки (не більше 5) в мовленнєвому і змістовому оформленні.

Задовільно (3Д) — робота відповідає темі, структура відповідає вимогам; грамотність достатня (помилки не перевищують 6-10). Але матеріал подається на рівні переказування без узагальнень; іноді цитування підміняє авторський текст. Висновки не самостійні. Бібліографія включає частину з доступної студенту літератури, хоч оформляється в основному правильно (не більше 5 помилок у сумі).

Задовільно (3Е) — робота відповідає темі, але розкривається вона на рівні елементарного узагальнення літератури. В основному опрацьовано 3-4 джерела, які частково переписуються, частково — цитуються. Студент виявляє намагання систематизувати, хоч логіка викладу порушується, трапляються повтори. Висновки наявні, але сформульовані несамостійно, можуть не охоплювати матеріал. У роботі трапляються помилки (не більше 15).

Незадовільно (FX) — робота або не відповідає темі, або тему не розкрито. Поверхове ознайомлення з літературою (1-2 джерела). Реферат погано структуровано чи не розкрито всі питання. Висновки або відсутні, або далекі від матеріалу. В роботі може бути багато помилок (16 і більше). Незадовільно також оцінюється несамостійна (списана) робота.