Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ist_Ukr_neistor (1).doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
17.02.2016
Размер:
418.82 Кб
Скачать

Тема 8. Україна в роки Другої світової війни (1939 – 1945 рр.). План

  1. Окупаційний режим. Антифашистський рух Опору.

  2. Визволення України від окупантів.

  3. Наслідки та уроки Другої світової війни для України.

Література

  1. Кентій А.В., Лозицький В.С. Партизанський рух у 1941 – 1944 рр. в Україні // УІЖ. – 2005. - № 3.

  1. 2. Коваль М.В. Україна в Другій світовій і Великій Вітчизняній війнах

(1939-1945 рр.) // Україна крізь віки. - Т.12.- К., 1999.

  1. 3. Коваль М.В. Україна: 1939-1945. Маловідомі і непрочитані сторінки

  2. історії. - К., 1995.

  3. 4. Косик В. Україна і Німеччина в Другій світовій війні. — Париж: Нью-

  4. Йорк: Львів, 1993.

  5. 5. Король В.Ю. Визвольні бої Червоної армії на території України (1943 –

  6. 1944 рр.) // УІЖ. – 1995. - № 1.

  7. 6. Лисенко О.Є. Підсумки Другої світової війни та України // УІЖ. – 2005.

  8. - № 6.

  9. 7. Німецько-фашистський окупаційний режим на Україні: Документи і

  10. матеріали // УІЖ.- 1991.- № 5-6.

  11. 8. Патриляк І.К. Військова діяльність ОУН(б) у 1940-1942 рр. - К., 2004.

  12. 9. Поліщук В. Гірка правда (Злочинність ОУН -УПА). Сповідь українця.

  13. — Донецьк, 1996.

  14. 10. Руденко Н.М. Партизанський командир (До 100-річчя від дня

  15. народження О.Ф.Федорова) // УЇЖ. - 2001. - № 3.

  16. 11. Тронько П.Т. Внесок народу України в перемогу над гітлерівськими

  17. загарбниками // УІЖ. – 2005. - № 3.

Тема 9. Заняття 1. Повоєнна відбудова та соціально-економічне

становище України в 1945 - середині 60-х рр.

План

  1. Діяльність української РСР на міжнародній арені 1940-х – 60-х рр.

  2. Відбудова народного господарства України (1945 – 50-ті рр.).

  3. Промисловість та сільське господарство України в роки реформ М.Хрущова.

  4. Десталінізація громадського життя. Розвиток науки, освіти та

національної культури 1960-х.

Методичні рекомендації до теми

Вивчення діяльності Української РСР на міжнародній арені після другої світової війни доцільно розпочати із аналізу повоєнних адміністративно-територіальних змін, розгляду внеску українського народу у перемогу над нацизмом, розбудови ООН. Потрібно при цьому пам’ятати залежність зовнішньополітичного відомства УРСР від центру та заідеологізованість процесу зовнішньополітичних зносин.

Ознайомлення із загальними втратами, нанесеними війною населенню та народному господарству України, особливостями процесу відбудови народного господарства в Україні, дасть можливість належним чином оцінити результати напруженої праці українського народу по відновленню зруйнованого війною народного господарства. Але ріст промислового виробництва не призвів до значного підвищення рівня життя народу. До 1950 року легка промисловість досягла лише 80,5 % довоєнного рівня, відчувалася гостра потреба предметів побуту. Грошова реформа 1947 р. девальвувала карбованець і супроводжувалася підвищенням цін.

Досить гострі протиріччя відновлення економіки найбільш сильно проявилися в сільському господарстві ( до 1950 року воно досягло лише 60% від рівня 1940 р.).Катастрофічна посуха 1946 року, та жорстока політика держзамовлень привели до голодомору 1946-47 рр., під час якого на Україні загинуло 880 тис. чоловік.

Розглядаючи проблему соціально-економічного розвитку 1960-х рр., студенти повинні звернути увагу на такі проблеми як перехід в управлінні промисловістю до територіального принципу, масове перетворення колгоспів на радгоспи, ліквідація МТС, матеріальний добробут і розвиток культури, підвищення оплати праці, розширення житлового будівництва, зміни в пенсійному забезпеченні населення.

Важливо оцінити наявні протиріччя політичних процесів в Україні. Так, поряд із лібералізацією громадського життя, спостерігалися тенденції посилення командно-адміністративної системи, а, скажімо, створення союзно-республіканських міністерств не привело до розширення суверенних прав республіки. Проблеми були і в національно-культурному житті.

Розпочалася відбудова і зміцнення матеріальної бази культури. Проте позитивний розвиток загальноосвітніх шкіл, створення розгорнутої мережі шкіл інтернатного типу супроводжувався русифікацією республіканської освітньої системи.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]