6 Клас (70 год.)

ВСТУП (1 год.)

Художнє відтворення в літературі життя, побуту, звичаїв, моральних цінностей та уявлень про світ різних народів. Краса твору та у творі. Улюблені книжки й письменники-класики світової літератури. Роль перекладачів у залученні українського читача до скарбниці світової літератури.

1. Міфи і перекази (10 год.)

З біблійних переказів:

Створення світу. Історія перших людей. Вавилонська вежа. Основні події життя Ісуса Христа (5 год.).

Картини творення світу й перших людей у Старому Заповіті. Зображення первісної гармонії людини з Богом і світом; причини її втрати. Біблійне пояснення виникнення різних мов на землі; символічні значення образу Вавилонської вежі.

Змалювання найважливіших подій життя Ісуса Христа у . Новому Заповіті (Різдво. Дитинство Ісуса Христа. Розп'яття і смерть Христа. Воскресіння. Вознесіння).

З давньогрецьких міфів Троянського циклу:

"Яблуко розбрату". "Ахіллесова п'ята". "Троянський кінь" (3 год.).

Пояснення причин ворожнечі та розбрату серед людей; зображення сильних та вразливих сторін людської природи у міфах Троянського циклу.

З давньогерманських переказів:

"Зігфрід і змій" (1 год.).

Міфопоетичне осмислення боротьби людини з силами зла в давньогерманському міфі про Зігфріда і змія.

З давньослов'янських міфів:

"Міф про Сонце" (1 год.).

Відтворення уявлень давніх слов'ян про природні стихії в міфі про Сонце.

Теорія літератури. Поняття про міф. Відмінності міфу від казки.

Міжпредметні зв'язки. Історія стародавнього світу.

Тематичне оцінювання

2. Поетичні обробки давніх переказів і легенд (5 год.)

З літератури США

Генрі Водсворт ЛОНГФЕЛЛО (1807 - 1882)

"Пісня про Гайавату'' (розділ "Люлька згоди") (3 год.)

Короткі відомості про автора.

Поєднання у міфах американських індіанців уявлень про богів та історичної пам'яті про реального вождя Гайавату. Поетичний переказ індіанських міфів у поемі Г. В. Лонгфелло. Зображення Гайавати як мудрого вождя індіанців і мужньої людини. Заклик до миру та злагоди між людьми.

Теорія літератури. Поняття про порівняння.

Для вивчення напам'ять. Уривок з поеми (на вибір).

Міжпредметні зв'язки. Історія та етнографія. Життя, побут і культура індіанців.

Рекомендована література для позакласного читання: Д. Ф. Купер. "Звіробій".

З російської літератури

Олександр ПУШКІН (1799-1837)

"Пісня про віщого Олега" (2 год.)

Короткі відомості про автора.

Літописне джерело "Пісні про віщого Олега". Поетичне змалювання побуту та звичаїв Київської Русі. Зіткнення [77] людини зі своєю долею, взаємини пророка із земним володарем. Піднесеність поетичної мови твору.

Теорія літератури. Початкове поняття про трагічне.

Виразне читання. Поняття про емоційність читання.

Для вивчення напам'ять. О. Пушкін. "Пісня про віщого Олега" (уривок на вибір).

Міжпредметні зв'язки. Російська мова. Архаїчна лексика у творі. Історія. Життя Давньої Русі початку X ст. Сказання про похід на Царгород Олега та його смерть.

Рекомендована література для позакласного читання: О. Пушкін. "Наслідування Корану" та ін. (на вибір).

Тематичне оцінювання