Примітка. Самостійна робота студента завершується написанням реферату, в якому відображаються результати самостійного вивчення поданих тем.

7. Оцінювання навчальної діяльності

Модульний контроль– оцінювання рівня засвоєння студентами кожного модуля за видом занять. Структурно у межах семестру виділяють три види модулів: 1) лекційний модуль, 2) модуль лабораторних занять, 3) модуль самостійної роботи. Кожний вид модулів може складатися із кількох змістових модулів згідно із загальною кількістю годин, відведених на вивчення курсу. До модульного контролю допускаються всі студенти.

Контроль з лекційного модуля проводиться у вигляді контрольної роботи після вивчення відповідного змістового модуля.

Контроль з лабораторного модуля проводиться на основі оцінювання засвоєння студентом навчального матеріалу під час лабораторних робіт. Підсумкова оцінка за модуль лабораторних занять виставляється на підставі поточних оцінок, отриманих студентом під час лабораторних занять та на основі захисту лабораторних робіт.

Контроль самостійної роботи проводиться на основі оцінювання виконання завдань, передбачених для самостійної роботи студентів.

Усі оцінки виставляються у балах національної шкали (5, 4, 3, 2). Підсумкова оцінка за лекційний модуль виставляється як середньозважена оцінок за змістові модулі.

Підсумковий контроль– комплексне оцінювання якості засвоєння навчального матеріалу дисципліни без участі студента на підставі результатів усіх модульних контролів.

Підсумкова оцінка виставляється за формулою

ПО=2/5*ЛМ+2/5*ПМ+1/5*СМ,

де ЛМ – оцінка за лекційний модуль, ПМ – оцінка за модуль лабораторних занять, СМ – оцінка за модуль самостійної (індивідуальної) роботи. За підсумковою оцінкою студент може автоматично отримати залік. Якщо підсумкова оцінка не нижча 4, то студентові може бути автоматично виставлена екзаменаційна оцінка. При незгоді студента з підсумковою оцінкою він складає залік чи екзамен згідно вимог до заліку чи екзамену (Положення про організацію навчального процесу в КДПУ).

Підсумкова оцінка модульного контролю трансформується в оцінки національної шкали (зараховано, незараховано) та шкали ECTS (A, B, C, D, E, FX, F) за таблицею відповідності:

Середньозважений бал за національною шкалою	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
4,75…5,00	А	відмінно (зараховано)
4,25…4,74	B	добре (зараховано)
3,75…4,24	C	добре (зараховано)
3,25…3,74	D	задовільно (зараховано)
3,00…3,24	E	задовільно (зараховано)
2,50…2,99	FX	незадовільно (не зараховано)
2,00…2,49	F	незадовільно (не зараховано)

8. Література Основна

1. Гук М.Ю. Аппаратные средства IBMРС. Энциклопедия/ М.Ю. Гук– 3-е изд. –СПб.: Питер,2006. –1072 с.

2. Мелехин В.Ф. Вычислительные машины, системы и сети : учебник для студ. высш. учеб. заведений / В.Ф. Мелехин, Е.Г. Павловский. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 560 с.

3. Организация ЭВМ. / К. Хамахер, З. Вранешич, С. Заки. – 5-е изд. – СПб.: Питер; Киев: Издательская группа BHV, 2003. – 848 с.

4. Тененбаум Л. Архитектура компьютера / Л. Тененбаум. – 4-е изд. – СПб.: Питер, 2002. – 704 с.

5. Зубков С.В.AssemblerдляDOS,WindowsиUNIX/ С.В. Зубков. – 3-е изд. – М. : ДМК Пресс ; СПб.Питер, 2006. – 608 с.

6. Ирвин Кип. Язык ассемблера для процессоров Intel : пер. с англ. / Кип Ирвин. – 4-е изд. – M. : Издательский дом «Вильямс», 2005. – 912 с.

7. Юров В.И. Assembler. Учебник для вузов / В.И. Юров. – 2-е изд. – СПб. : Питер, 2003. – 637 с.