5.Тематика курсу лекцій “історія україни”.

Тема 1. Формування і розвиток феодальних відносин у східних

слов’ян. Київська Русь.

План

1. Предмет і завдання курсу.

2. Східні слов’яни в давнину.

3. Виникнення феодалізму і утворення держави Київська Русь.

4. Політичний і соціально – економічний розвиток Русі кінця Х – початку ХІІ ст.

Тема 2. Політичне становище та соціально – економічний розвиток

українських земель середини ХІV – першої половини ХVІІ ст.

План

1. Політичне становище українських земель.

2. Соціально – економічний розвиток України.

3. Розвиток культури.

Тема 3. Визвольна війна українського народу середини ХVІІ ст.

План

1. Причини, характер, рушійні сили, періодизація війни. Богдан Хмельницький.

2. Воєнні дії 1648-1653 рр.

3. Внутрішня та зовнішня політика уряду Богдана Хмельницького. Переяславська Рада. Березневі статті.

Тема 4. Українські землі наприкінці ХVІІ – ХVІІІ ст.

План

1. Політичне становище українських земель у кінці ХVІІ – ХVІІІ ст.

2. Соціально-економічний розвиток українських земель у кінці ХVІІ –

ХVІІІ ст.

Тема 5. Українські землі в ХІХ ст.

План.

1. Політичне становище українських земель в складі Російської імперії в ХІХ ст.

2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України в ХІХ ст.

3. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.

Тема 6. Українська національно-визвольна революція 1917 – 1920 рр.

План

1. Доба Української Центральної Ради в Україні (березень 1917 – квітень 1918 рр.)

2. Українська держава П.Скоропадського (квітень – грудень 1918 р.).

3. Українська Народна Республіка часів Директорії (листопад 1918 – листопад 1920 рр.).

Тема 7. Українська СРР в 20 – 30-ті рр. ХХ ст.

План

1. Соціально-економічна та політична криза в УСРР наприкінці 1920 р.– поч. 1921 р.

2. Нова економічна політика більшовиків в УСРР (1921 – 1929 рр.).

3. Проголошення курсу на індустріалізацію: вибір шляхів та здійснення технічної модернізації промисловості (1929 – 1937 рр.).

Тема 8. Україна в роки Другої світової війни (1939 – 1945 рр.).

План

1. Причини Другої світової війни. Радянсько – німецький пакт про ненапад.

2. Включення основної частини західноукраїнських до складу УРСР та їх радянізація.

3. Початок Великої Вітчизняної війни. Оборонні бої на території України у червні 1941 – липні 1942 рр.

Тема 9. Національно-державне відродження України (1991 – 2005 рр.).

План

1. Народження незалежної України. Перші кроки розбудови національного суверенітету.

2. Проблеми реформування економіки.

3. Шляхи духовного відродження українського народу.

4. Україна і зовнішній світ.

ТЕМАТИКА СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І. СТАРОДАВНЯ І СЕРЕДНЬОВІЧНА

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ (ДО КІНЦЯ ХVІІІ СТ.).

Тема 1. Заняття 1. Українська держава.

План

1. Природо-географічні умови України. Адміністративний поділ і регіони.

2. Населення України. Українська діаспора.

3. Державна символіка України. Вищі органи державної влади.

4. Україна в міжнародних відносинах.

Методичні рекомендації до теми

При підготовці до заняття, слід звернути увагу на географічне розташування України на карті Європи, назвати її загальну площу, столицю держави, її вік, кількість мешканців. Пояснити, що Україна є центрально-східноєвропейською державою, хоча більша частина України знаходиться в Східній Європі, і послідовно назвати країни, з якими межує Україна, показати кордони на карті. Далі навести повідомлення про поступове формування території України в сучасних межах впродовж 30-50-х рр., завершуючи приєднанням Криму в 1954 р. При характеристиці природно-географічних умов треба назвати найбільші ріки, наголосивши на стратегічному державному значенні Дніпра, і інших водних ресурсів України; назвати кліматичні зони, звернути увагу на те, як проходить лінія пограниччя між Степом і Лісостепом; охарактеризувати ґрунти, гірські системи, корисні копалини і ін.

Наступна частина заняття – це сучасний адміністративний поділ України; показати всі області України з їх адміністративними центрами, а також АР Крим, її столицю, при цьому звернути увагу, що деякі адміністративні центри областей України змінили свої початкові назви (Хмельницький, Івано-Франківськ, Кіровоград, Дніпропетровськ). Тут же слід пригадати процес історичного формування регіонів України і показати їх по карті (Галичина, Полісся, Поділля, Закарпаття, Північна Буковина, Слобожанщина).

Переходячи до другого питання, з’ясувати загальну кількість населення сучасної України, порівнявши її з даними кінця 80-х рр., зазначивши, що з 1991 р. народжуваність в Україні нижча, ніж смертність. Щодо української діаспори, одержавши інформацію про це явище, пригадати, які діаспори має Україна сьогодні (західна і східна), яка кількість українців проживає за межами України, міграційні “хвилі”, ставлення відповідних країн до української меншини, рівень їх економічного і культурного розвитку, значення міграцій українського населення на сучасному етапі.

Щодо державної символіки України звернути увагу на її історичні корені, на хід затвердження Верховною радою незалежної України, пояснити історичний зміст і значення державної символіки. Питання можна завершити загальною характеристикою державного устрою України, вищих органів влади (законодавча, виконавча, судова).

Вивчаючи останнє питання звернути увагу на те, що Україна є однією з найбільших європейських держав, значення її геополітичного становища, участь України в міжнародних організаціях (ОБСЄ, ГУАМ, Балта-Чорноморське об’єднання і ін.), звернути увагу на прагнення сучасної України до вступу в європейський Союз.

Література

1. Боєчко В., Ганжа О., Захарчук Л. Кордони України: історична ретроспектива та сучасний стан - К., 1994.

2. Гломозда К.Ю., Яневський Д.І. Історичні гербові відзнаки та прапорові барви України (Українська національна символіка: походження, традиція, доля) // Минуле України : відновлені сторінки. - К., 1991.

3. Етнічний довідник. Національні меншини в Україні. - К., 1996.

4. Зарубіжні українці. Довідник. - К., 1991.

5. Заставний Ф. Українська діаспора. Розселення українців у зарубіжних країнах. - Львів, 1991.

6. Пам'ятки України. Книга І. Національна символіка. - К., 1996.

7. Терещенко Ю. Україна і європейський світ. - К.,1996.

8. Україна і світова співдружність. Круглий стіл. // Матеріали третьої сесії міжнародної школи україністики / Київ. Січень 1992/ - Одеса, 1992.

9. Якимович В.С. До питання про українську національну символіку // Пам'ятки України. - 1989. - № 3.