Практичне заняття № 3 провідні художньо-стильові течії української літератури 20-х – середини 50-х років План:

1.Модернізм як напрям європейської культури:

• причини виникнення;

• світоглядна основа;

• етапи розвитку в діахронному зрізі.

2.Характерні риси модернізму.

3.Особливості українського модернізму.

4.Основні течії: специфіка класифікації.

5.Модерністські течії (неоромантизм, неокласицизм, символізм, імпресіонізм, експресіонізм, неореалізм).

6.Авангардистські течії (футуризм, сюрреалізм)

7.Соцреалізм як метод радянської літератури і як специфічна течія модернізму.

Література:

• Мовчан Р. Українська проза XX століття. – К., 1997.

• Пахаренко В.Українська поетика. Наукове видання. – Черкаси: «Відлуння-Плюс», 2002. – 320 с.

• Пахаренко В. Поєдинок з Левіяфаном. Міт і псевдоміт в українській літературі 20-х років. – Черкаси, 1999. – 192 с.

• Ткачук М. Відродження української літератури 20-х років XX століття [Електронний ресурс] / М.Ткачук // Курс лекцій для студентів філологічного факультету зі спеціальності українська мова та література. – Режим доступу: http://www.twirpx.com/file/608369/).

• Ткачук М. Українська література XX століття. – Тернопіль: Медобори, 2014.

• Моренець В. Національні шляхи поетичного модерну першої половини XX століття: Україна і Польща. – К., 2002.

• Мовчан Р. Український модернізм 1920-х: портрет в історичному інтер’єрі. – К.: Вид. дім «Стилос», 2008.

• Хархун В. Соціалістичний канон в українській літературі: генеза, розвиток, модифікації. – Ніжин: ТОВ «Гідромакс», 2009.

• УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ХХ СТОЛІТТЯ (розгорнені конспекти лекцій). – Режим доступу: http://www.ukrajinistika.edu.rs/preuzimanje/pdf/predavanja/Ukrajinska knjizevnost IV predavanja.pd)

• Невінчана Наталя. Питання теорії літератури. Посібник для вчителів та старшокласників // Українська мова та література. – Ч.25–28 (329–432). – липень. – 2003. – С.53–67.

• Літературознавчий словник-довідник / Р.Т. Гром’як, Ю.І. Ковалів та ін. – К.: ВЦ «Академія», 1997. – 752 с.

Практичне заняття № 4 класична традиція в українській поезії 20-30-х років (м.Драй-хмара, м.Зеров, п.Филипович, ю.Клен) План:

1.Загальна характеристика неокласиків (організаційні, світоглядні, творчі вподобання).

2.М.Драй-Хмара:

• короткі біографічні відомості;

• окреслення творчого доробку;

• аналіз поезій «Лебеді», «Я світ увесь сприймаю оком…», «Прощання з Поділлям», «І знов обвугленими сірниками…»

3.М.Зеров:

• основні біографічні факти;

• творча спадщина митця;

• аналіз поезій «Сон Святослава», «Класики», «Куліш», «Київ – традиція», «Київ з лівого берега».

4.П.Филипович:

• біографічна постать;

• творче надбання;

• аналіз поезій «Єдина воля володіє світом…», «Закликав червень чарівну теплінь…», «Коли летять, як сиві зграї…», «Я – робітник в майстерні власних слів…».

5.Юрій Клен (Освальд Бургардт):

• життєві перипетії;

• творча специфіка;

• аналіз поезій «Сковорода», «Беатріче», поеми «Прокляті роки», епопеї «Попіл імперій» (уривок).