- •Ответы по менеджменту.
- •1. Предмет, метод и содержание дисциплины «Менеджмент».
- •2. Менеджмент и различные подходы к определению понятия.
- •3. Использование термина «Менеджмент» в различных странах.
- •4. Взаимосвязь менеджмента с другими науками.
- •5. Понятие и сущность управленческой парадигмы.
- •6. Развитие зарубежной науки управления.
- •7. Гипотеза о новой парадигме управления.
- •8. Управленческая парадигма XXI века.
- •9.Понятие и характеристика основных моделей управления.
- •10. Перспективы развития менеджмента.
- •11.Характеристика системы стратегического управления.
- •12. Управление функциональной стратегией.
- •13. Формирование целей функционирования организацией.
- •14. Цели и стратегический потенциал организации.
- •15. Организационная структура и функциональный потенциал организации.
- •16. Анализ и оценка внутренней и внешней среды.
- •18. Развитие российской школы управления
- •19. Понятие и сущность управления.
- •20. Основные элементы процесса управления.
- •21. Основные функции управления.
- •22. Особенности российской модели управления.
- •23. Управление в условиях глобализации.
- •24. Отличие миссии от цели организации.
- •25. Этапы стратегического планирования.
- •26. Применение свот-анализа в управлении.
- •27. Понятие и сущность управленческого решения.
- •28. Классификация управленческих решений.
- •29. Модели и методы разработки управленческого решения.
- •30. Принятие решений в условиях риска.
- •31. Оценка качества управленческого решения.
- •32. Значение коммуникации в управлении.
- •33. Модель коммуникационного процесса.
- •34. Роль отправителя и получателя в процессе коммуникации.
- •35. Особенности коммуникационного менеджмента.
- •36. Содержание маркетинговой коммуникации.
- •37. Понятие и типы кадровой политики.
- •38. Сущность принципов управления персоналом.
- •39. Функции кадровых служб.
- •40. Способы повышения кадрового потенциала организации.
- •43. Содержание понятий «нововведений» и «инновация».
- •44. Принципы организации управленческих инноваций.
- •45. Методы государственного стимулирования инноваций.
- •48. Отличие менеджера и лидера.
- •50. Факторы, влияющие на успех организации.
16. Анализ и оценка внутренней и внешней среды.
Внутренняя среда организации – это ситуационные факторы внутри организации. Менеджер формирует и изменяет, когда это необходимо, внутреннюю среду организации, представляющую собой органичное сочетание ее внутренних переменных. Но для этого он должен уметь выделять и знать их.Внутренние переменные – это ситуационные факторы внутри организации. Поскольку организации представляют собой созданные людьми системы, то внутренние переменные в основном являются результатом управленческих решений. Управленческий механизм ориентирован на достижение оптимального взаимодействия всех уровней управления и функциональных областей управления для наиболее эффективного достижения намеченных целей. Основные переменные в самой организации, которые требуют внимания руководства, это цели, структура, задачи, технология и люди.
Внешняя среда- это совокупность активных хозяйствующих субъектов, экономических, общественных и природных условий, национальных и межгосударственных институционных структур и других внешних условий и факторов, действующих в окружении предприятия и влияющих на различные сферы его деятельности. Внешняя среда зависит от внешних и внутренних факторов влияния.
Внешние факторы влияния - условия, которые организация не может изменить, но должна постоянно учитывать в своей работе: профсоюзы, правительство, экономические условия. Если говорить о числе внешних факторов, на которые организация вынуждена реагировать, то если на нее давят государственные постановления, частое перезаключение договоров с профсоюзами, многочисленные конкуренты и ускоренные технологические изменения, можно утверждать, что эта организация находится в более сложном окружении, чем организация, озабоченная действиями всего нескольких поставщиков, нескольких конкурентов, при отсутствии профсоюзов и замедленном изменении технологии. Подобным образом, когда речь идет о разнообразии факторов, организация, использующая всего несколько исходных материалов, нескольких специалистов и ведущая дела всего с несколькими фирмами своей страны, должна считать условия обеспечения менее сложными, чем организация, у которой эти параметры иные.
Сложность внешней среды - число факторов, на которые организация обязана реагировать.
17. Процессный и ситуационный подходы.
Процессный подход был впервые предложен приверженцами школы административного управления, которые пытались описать функции менеджера. Однако эти авторы были склонны рассматривать такого рода функции как не зависимые друг от друга. Процессный подход, в противоположность этому, рассматривает функции управления как взаимосвязанные.
Управление рассматривается как процесс, потому что работа по достижению целей с помощью других — это не какое-то единовременное действие, а серия непрерывных взаимосвязанных действий. Эти действия, каждое из которых само по себе является процессом, очень важны для успеха организации. Их называют управленческими функциями. Каждая управленческая функция тоже представляет собой процесс, потому что также состоит из серии взаимосвязанных действий. Процесс управления является общей суммой всех функций.
Процесс управления состоит из функций планирования, организации, мотивации и контроля, которые применимы ко всем организациям. Эти четыре первичных функции управления объединены связующими процессами коммуникации и принятия решения. Руководство (лидерство) рассматривается как самостоятельная деятельность. Оно предполагает возможность влияния на отдельных работников и группы работников таким образом, чтобы они работали в направлении достижения целей, что крайне существенно для успеха организации.
Ситуационный подход, разработан в конце 60-х. Ситуационный подход не является простым набором предписываемых руководств, это скорее способ мышления об организационных проблемах и их решениях. В нем также сохранена концепция процесса управления, применимая ко всем организациям. Ситуационный подход пытается увязать конкретные приемы и концепции с определенными конкретными ситуациями для того, чтобы достичь целей организации наиболее эффективно. Ситуационный подход концентрируется на ситуационных различиях между организациями и внутри самих организаций. Он пытается определить, каковы значимые переменные ситуации и как они влияют на эффективность организации.