
- •Анализ структуры совокупности
- •Доля. Структура совокупности
- •Квантили
- •Общие формулы для квантилей
- •Медиана
- •Медиана для дискретного ряда.
- •Медиана для интервального ряда
- •Квартили
- •Расчет квартилей для дискретного ряда:
- •Расчет квартилей для интервального ряда:
- •Расчет децилей для дискретного ряда
- •Расчет децилей для интервального ряда
- •Перцентили
- •Расчет перцентилей для дискретного ряда
- •Расчет перцентилей для интервального ряда
- •Коэффициенты, характеризующие концентрацию изучаемого признака в определенных группах Коэффициент Герфиндаля
- •Эффективное число групп
- •Коэффициенты, характеризующие дифференциацию изучаемого признака в совокупности
- •Кривая Лоренца и коэффициент Джинни
- •Показатели, характеризующие изменение структуры во времени
- •Квадратический коэффициент абсолютных структурных сдвигов
- •Индекс различий
Перцентили
Перцентили –значения признака, делящие ранжированный ряд на 100 равных частей.
Различают 99 перцентилей.
Расчет перцентилей для дискретного ряда
Определяем номер перцентиля по формуле:
,
Если номер перцентиля – целое число, то значение перцентиля будет равно величине элемента ряда, которое обладает накопленной частотой равной номеру перцентиля. Например, если номер перцентиля равен 20, его значение будет равно значению признака с S =20 (накопленной частотой равной 20).
Если номер перцентиля – нецелое число, то перцентиль попадает между двумя наблюдениями. Значением перцентиля будет сумма, состоящая из значения элемента, для которого накопленная частота равна целому значению номера перцентиля, и указанной части (нецелая часть номера перцентиля) разности между значением этого элемента и значением следующего элемента.
Например, если номер перцентиля равна 20,25, перцентиль попадает между 20-м и 21-м наблюдениями, и его значение будет равно значению 20-го наблюдения плюс 1/4 разности между значением 20-го и 21-го наблюдений.
Расчет перцентилей для интервального ряда
Определяем номер перцентиля по формуле:
,
Определяем перцентильныйинтервал по накопленной частоте. Это первый интервал, для которого накопленная частота будет больше или равна номеру перцентиля.
Определяем значение перцентиля по формуле
– значение j-го перцентиля,
- нижняя граница перцентильного интервала;
-
ширина перцентильного интервала;
–
сумма всех частот,
-накопленная частота интервала,
предшествующего перцентильному;
- частота перцентильного интервала.
Пример. Найти 10-ой перцентиль P10
Заработная плата рабочего, тыс.руб; |
бригада 1 | |
число рабочих |
накопленная частота | |
15 |
20 |
20 |
18 |
37 |
57 |
20 |
14 |
71 |
25 |
4 |
75 |
Итого: |
75 |
|
Определяем номер 10-го перцентиля
;
Номер перцентиля - нецелое число. Для определения перцентиля нужны значения двух элементов – х7и х8. Значение перцентиля находится между ними. Определяем их значение с помощью самой первой накопленной частоты большей или равной порядковым номерам элементов (7 и 8). Х7= 15, х8= 15. Теперь определяем значение 67-го перцентиля:
=x7+ (х8– х7)×0,6= 15 + (15 – 15)×0,6 = 15тыс.руб.
Это значит, что заработная плата 10% рабочих бригады менее 15тыс.руб.
Пример. Найти 95-ый перцентильP95для интервального ряда.
Возрастные группы |
Число студентовf |
Накопленная частота S |
До 20 лет |
346 |
346 |
20 — 25 |
872 |
1218 |
25 — 30 |
1054 |
2272 |
30 — 35 |
781 |
3053 |
35 — 40 |
212 |
3265 |
40 — 45 |
121 |
3386 |
45 лет и более |
76 |
3462 |
Итого |
3462 |
|
Решение:
Определяем номер 95-го перцентиляпо формуле
7×
95-ый перцентильнаходится в возрастной группе 40-45 лет, так как это первый интервал, для которого накопленная частота больше (или равна) номера дециля (3265<3289,85; 3386>3289,85).
Определяем седьмой дециль по формуле
Это значит, что 95% студентов младше 40,99 лет.