- •9.Образование тюркского каганата. Этноним «тюрк». Западно-тюркский каганат.
- •11.Образование Карлукского каганата.
- •12.Образование Огузской конфедерации.
- •13.Кимекский каганат.
- •14.Образование Караханидского государства. Распространение ислама.
- •15.Государство Каракитаев. Государство найманов и кереитов.
- •16.Кыпчакское ханство. Политический строй. Формирование кыпчакской народности.
- •18.Образование монгольской империи. Завоевание монголами территории Казахстана. Политический портрет Чингисхана.
- •18.Казахстан под властью монголов. Образование улусов на территории Казахстана.
- •19.Образование Улуг Улуса. Государственное устройство. «Яссы» Чингисхана.
- •23.Образование казахской народности. Основные этапы формирования. Термин «казах».
- •24.Казахские жузы. Этническая территория.
- •25.Образование Казахского ханства. Жанибек и Керей – первые казахские ханы.
- •26.Культура Казахстана в XIII-XV вв. (материальная культура, письменное и устное творчество, наука и религиозные представления).
- •27.Касым-хан. Возвышение Казахского ханства. Расширение территории.
- •28.Хакк-Назар. Укрепление казахского государства во второй половине XVI века. Усобицы.
- •29.Таукель-хан. Поиски путей сближение с Россией.
- •30.Есим-хан. Политическое положение Казахстана в начале XVII века. Усобицы.
- •32.Укрепление верховной власти при Тауке-хане. «Жеті Жарғы».
- •33.Казахские Бии: Толе би, Казбек би, Айтеке би. Их роль в общественной жизни казахов в XVII-XVIII вв.
- •35.Борьба казахского народа за независимость в XVIII в. Анракайская битва 1729 года. Батыры.
- •36.Принятия Младшим жузом Российского подданства (1731 г.)
- •37.Избрание ханом Аблая (1771-1781 гг.) Внутренняя и внешняя политика хана Аблая.
- •41.Национально-освободительная борьба казахского народа против царизма. Восстановление казахов Младшего жуза под руководством Срыма Датова(1783-1797 гг.)
- •42.Социальные сословия казахского общества в хvш- сер. Х1х вв.
- •43.Образование Букеевской орды. Восстание под руководством Исатая Тайманова и Махамбета Утемисова. (1836-1838 гг.).
- •46.Проникновение русских войск на юг Казахстана и завершение завоевания всей территории края.
- •47. Административные, судебные и аграрные реформы 60-90х годов.
- •49.Переселенческая политика царизма в конце хiх века.
- •51.Зарождение промышленного производства в Казахстане в последней четверти хiх века.
- •53.Усиление переселенческой политики царизма. Столыпинская аграрная реформа.
- •54.Участие населения Казахстана в Российской революции 1905-1907 гг.
- •56.Национально-освободительное восстание 1916 года в Казахстане.
- •55.Политическая деятельность Алихана Бокейханова, Ахмета Байтурсунова, Мыржакыпа Дулатова и др. Казахских интеллигентов в начале хх века.
- •58.Образование в Казахстане политических партий «Алаш», «уш жуз» и др.
- •59.0Ктябрьская революция и установление Советской власти в Казахстане.
- •60.Казахстан в годы гражданской войны. Политика *военного коммунизма*.
- •61.Культура казахского народа в начале хх века (народное образование, наука, литература, устное и музыкальное творчество).
- •63.Переход к Нэпу. Начало социально-экономических преобразований в Казахстане (1921-1925 гг.).
- •64.Индустриальное развитие Казахстана в 1925-1940 гг.
- •65.«Малый Октябрь» ф.И. Голощекина. Голод 1931-1933 гг.
- •66.Коллективизация сельского хозяйства и его последствия.
- •67.Сталинские репрессии в Казахстане. Карлаг, Степлаг, Алжир.
- •68.Казахстан в предвоенные годы. Конституция Казахской сср. Развитие экономики.
- •69.Развитие культуры Казахстана в 20-40-х годах
- •70.Начало Великой Отечественной войны. Переход экономики на военный лад. Формирование воинских частей на территории Казахстана.
- •71.Казахстанцы на фронтах вов.
- •75.Развитие промышленности Казахстана в 1950-1970 гг.
- •76.Культура Казахстана в 50-80-х годах (образование, наука, музыка, театр и кино).
- •77.Противоречия и трудности социально-экономического развития Казахстана в 70-80-е годы.
- •79.Политическая жизнь и национальные отношения в Казахстане в 80-х годах. Декабрьские события 1986 года.
- •80.Ядерные полигоны на территории Казахстана. Трагедия Арала. Движение *Невада-Семипалатинск*.
- •82.Этапы становления суверенитета. Государственные символика и атрибутика: Гимн, Герб, Флаг.
- •83.Программа стабилизации экономики (по книге н.А.Назарбаева *На пороге хх1 века*).
- •84.Идейная консолидация общества - как условие прогресса Казахстана. Создание Ассамблеи народов Казахстана.
- •86.Принятие Конституции рк (30 августа 1995 года).
- •88.Культура Казахстана на современном этапе(образование, наука, музыка, театр и кино).
- •89.Стратегия развития международной безопасности (по книге н.А. Назарбаева *Критическое десятилетие*).
- •90.Конкурентоспособному Казахстану, конкурентоспособной экономики, конкурентоспособной нации. Послание Президента рк н.А. Назарбаева народу Казахстана. Астана 19 марта 2004 года.
61.Культура казахского народа в начале хх века (народное образование, наука, литература, устное и музыкальное творчество).
Начало XX в. - особый период в истории казахской литературы. Складывается современный литературный казахский язык, появляются новые стилистические формы, казахские писатели осваивают новые жанры. Один из выдающихся деятелей литературы начала XX в. - Ахмет Байтурсын. Он родился 28 января 1873 г. в урочище Сартубек Торгайского уезда, в семье влиятельного казахского сардара (родоначальника) Байтурсына Шошакулы. Ахмет с огромным трудом окончил курс Торгайского училища и отправился в Оренбург для продолжения образования. С 1895 г. Ахмет Байтурсын занимается педагогической и литературной деятельностью. Первыми его поэтическими трудами были переводы басен Крылова, сборник "Кырык мысал", выдержавший несколько изданий, был очень популярен среди казахов. В Оренбурге в 1911 г. вышел в свет сборник стихов А.Байтурсына "Маса". Ахмета Байтурсына можно назвать основателем казахского языкознания. Крупное явление казахской литературы начала XX в. - Мыржакып Дулатулы, родившийся 25 ноября 1885 г. в Сарыкопинской волости Торгайского уезда. Мыржакып учился в аульном мектебе, русской школе, затем продолжил образование самостоятельно. Благодаря упорному труду он в совершенстве овладел русским языком, изучил творчество русских и зарубежных писателей. Дулатулы известен как поэт и прозаик, он автор нескольких поэтических сборников и первого казахского романа "Несчастная Жамал" (1910). Особое место в казахской поэзии занимает творчество Магжана Жумабая (1893-1937 гг.). С его именем связано внедрение новых поэтических форм в казахское стихосложение. С полным основанием можно утверждать, что стилистическая система Магжана фактически господствует в стилистическом строе современного казахского языка. Его влияние на казахскую поэзию сравнимо лишь с влиянием Абая. Писать стихи Магжан начал с 14 лет, его произведения печатались почти во всех газетах и журналах на казахском и татарском языках. В 1912 г. в Казани вышел первый сборник его стихов "Шолпан". Особая роль в развитии казахской философской мысли принадлежит Шакариму Куцайбердыулы (1858-1931). Шакарим, племянник Абая Кунанбайулы родился 11 июля 1858 г. в Шын-гысских горах. Шакарим был религиозным философом, но в отличие от схоластической школы, пытался обосновать основные догматы ислама при помощи рационального (логического) метода. Первым философским произведением был труд "Мусылман-шылдык, шарттары", вышедший в Оренбурге в 1911 г. В том же году была опубликована "Родословная тюрков, киргизов, казахов и ханских династий" - одна из первых работ по истории казахов. Однако Шакарим оставил нам не только философские и исторические труды, но и огромное количество стихов, поэм и прозаических произведений. С полным основанием можно утверждать, что Шакарим Кудайбердыулы - одна из наиболее значительных фигур в казахской литературе начала XX в. В начале XX в. в Казахстане продолжала увеличиваться сеть русскоязычных и русско-казахских школ. Значительным событием конца XIX-начала XX вв. было открытие "новометодных" ("джадидских") учебных заведений. Идейным вдохновителем джадидизма в просвещении был крымский просветитель Исмаил бей Гаспралы. Сторонники "нового метода" стояли за реформу мусульманской школы, широкое внедрение светских дисциплин (географии, истории, естествознания, русского языка), новую методику обучения. Начиная с 1900 г. отдельные старометодные мектебы и медресе постепенно преобразовывались в "новометодные". Возникший в 70-х годах XIX в. в г. Казалы старометодный мектеб в 1903 г. преобразовывается в "новометодный", начиная с 1905 г. специально открыт "новометодньй" мектеб в г. Перовске (Кзыл-Орда). Поскольку высших учебных заведений в Казахстане не было, многие казахи обучались в университетах и институтах Петербурга, Москвы и Казани. В начале XX в. на территории Казахстана продолжали организовываться новые научные учреждения. Весной 1902 г. состоялось открытие Семипалатинского подотдела Западно-Сибирского отдела РГО. Деятельность отдела выражалась в основном в краеведческих исследованиях, в обсуждении различных местных вопросов, публичных докладах, чтении лекций научного и популярного характера, издательской работе, содержании музеев и библиотек и устройстве краеведческой конференции. Продолжали действовать Оренбургский, Западно-Сибирский и Туркестанский отделы РГО, проводившие огромную работу по изучению географии, истории и этнографии Казахстана. Туркестанскими учеными в 1899-1902 гг. изучено Аральское море, в 1903-1904 гг. - Балхашское озеро. Результаты Балхашской и Аральской экспедиций играют немаловажную роль и в наши дни. В 1902 г. выдающиеся русские востоковеды В. Бартольд, Н.Ве-селовский, И. Мелиоранский, С. Ольденбург, В. Радлов и другие основали Русский комитет для изучения Средней и Восточной Азии в историческом, археологическом и этнографическом отношениях. В сферу его деятельности входила и казахская степь. Общество востоковедения, возникшее в 1900 г. также распространяло достоверные сведения о казахском народе в России. Так, журнал "Мир ислама" (1912 - 1913 гг), издавал научные и критико-библиографические материалы по истории казахского народа. В начале XX в. продолжали развиваться и традиционные виды казахского искусства: устная литература и музыкальное творчество. Особое развитие получает песенное искусство. К началу XX в. относится творчество целого ряда акынов и композиторов, оставивших заметный след в культуре казахского народа. Мусабек Байзакулы (1849-1932) родился на территории нынешней Южно-Казахстанской области, в местности Шоктас. Мусабек - поэт-лирик, воспевший любовь и природу, социальные темы выражались в основном в виде басен. Известным акыном и сочинителем поэм - "Кисса" был Арип Танирбергенов (1856-1924), родившийся в Семипалатинской области. Он известен целым рядом сочинений, в которых чувствуется влияние восточной классики. Арип был не только акыном, но и автором нескольких книг, опубликованных в Казани и Оренбурге. Один из наиболее известных акынов начала XX в. - Балуан Шолак (Нурмагамбет) Баймурзин (1864-1919) - родился на территории Северо-Казахстанской области. Его песни получили широкое распространение в народе, многие из них популярны и сегодня. Певцами и композиторами, авторами интересных и оригинальных мелодий были Ыбрай Сандыбайулы, Есатай Берким-байулы, Магира (Майра) Шамсутдинова, Култума Сармуратулы, Сары Батакулы, Acer Найманбайулы, Кенен Азербайулы и другие. Развивалось и музыкальное творчество. Известными композиторами была Дина Нурпеисова, Казангап Тлепбергенов, Сейтек Оразалыулы. Культурная жизнь Казахстана XX в. отличается от предыдущих периодов истории прежде всего появлением новых жанров, формированием многожанрового, профессионального искусства, корнями уходящего в многовековую казахскую культуру. Начало XX в. - время расцвета казахской литературы и журналистики, время окончательного оформления современного литературного языка, появление казахской драматургии, первых казахских романов. Именно в этот период начинает складываться современная казахская культура.
62.Деятельность Казревкома. Формирование территориальной целостности Казахстана. Образование КазАССР.
После победы Красной Армии и переход под ее контроль территории Казахстана поставили перед руководством Советской России задачу наладить управление в Казахском крае. С этой целью, а также для подготовки Учредительного Съезда Советов Казахстана 10 июля 1919г. декретом СНК РСФСР был образован Киргизский (Казахский) революционный комитет во главе с С. Пестковским. В состав его вошли как активные сторонники большевиков А. Жангильдин, Б. Каратай, М. Тунганчин, С. Мендешев, так и их недавние противники А. Байтурсынов, Б. Караллин и др, В введении Казревкома должны были находиться территории Уральской, ТургаЙскоЙ, АкмолинскоЙ и Семипалатинской областей, однако реалии гражданской войны привели к тому, что Акмолинская и Семипалатинская области оказались под фактическим управлением Сибирского ревкома, а Кустанайский уезд Тургайской области - Челябинского районного управления, а с сентября 1919г. Кустанай был включен в состав Челябинской губернии. Споры о принадлежности этих территорий шли долгое время, что вызывалось сопротивлением руководства Сибревкома и его нежеланием уступать власть на казахских землях Казревкому. Лишь протесты последнего и вмешательство центральных властей, боявшихся оттолкнуть национальные окраины, привели к тому, что в 1920 г. Акмолинская и Семипалатинская области, а также Кустанайский уезд были возвращены Казахстану, однако фактическое воссоединение этих регионов произошло только в 1921 г .. Этот процесс совпал с острыми разногласиями в самом ревкоме по вопросу о формах будущей казахской автономии и включении в ее состав территорий с неказахским населением. Кроме подготовки к образованию автономии, Казревкому пришлось проделать большую работу по формированию казахских частей Красной Армии и обеспечению ее продовольствием и другим необходимым. Вопросы образования, восстановления хозяйства и судопроизводства также были в ведении ревкома. Главная задача Казревкома заключалась в подготовке автономии края. В 1918 земли Старшего жуза вошли в Туркестанскую АССР. 26 августа 1920 года ВЦИК и СНК РСФСР приняли подписанный М.И.Калининым и В.И.Лениным декрет «Об образовании Киргизской (казахской) Советской Автономной Социалистической Республики» в составе РСФСР со столицей в городе Оренбурге 1920 на территориях, населенных казахами Среднего и Младшего жузов.