
- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.2. Перечень видов практических занятий и контроля
- •Раздел 2. Теплофизическое конструирование рэс
- •Раздел 3. Методы расчета теплового режима
- •Раздел 4. Методы и средства обеспечения теплозащиты рэс
- •Часть 2: Конструирование электромагнитных экранов, расчет электромагнитного экранирования (44 часа для 210201.65 и 28 часов для 210302.65 и 210300.62)
- •Раздел 5. Особенности конструирования электромагнитных экранов
- •Раздел 6. Материалы и элементы конструкций экранов
- •Раздел 7. Расчет электромагнитного экранирования
- •Часть 3: Механические воздействия и защита рэс (44 часа для 210201.65 и 28 часов для 210302.65 и 210300.62)
- •Раздел 8. Расчетные модели конструкций рэс
- •Раздел 9. Определение прочности элементов конструкций рэс при механических воздействиях
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины
- •2.4. Временной график изучения дисциплины при использовании информационно-коммуникационных технологий
- •2.5. Практический блок
- •2.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний
- •3. Информационные ресурсы дисциплины
- •3.1. Библиографический список
- •3.2. Опорный конспект
- •Часть 1. Тепло- и массообмен в конструкциях рэс.
- •Раздел 1. Основы теории тепломассообмена
- •1.1. Теплопроводность
- •1.2. Конвекция
- •1.3. Излучение
- •1.4. Элементы теории тепловых цепей
- •Раздел 2. Теплофизическое конструирование рэс
- •2.1. Тепловой режим рэс
- •2.2. Методы приближенного анализа теплового режима рэс
- •Раздел 3. Методы расчета теплового режима
- •3.1. Расчет теплового режима рэс при различных способах охлаждения
- •3.2. Тепловые режимы микросхем (мс)
- •Раздел 4. Методы и средства обеспечения теплозащиты рэс
- •4.1. Системы и устройства охлаждения
- •4.2. Радиаторы
- •Часть 2. Конструирование электромагнитных экра-нов, расчет электромагнитного экранирования
- •Раздел 5. Особенности конструирования электромагнитных экранов
- •Раздел 6. Материалы и элементы конструкций экранов
- •6.1. Материалы для экранов
- •6.2. Элементы конструкций экранов
- •Раздел 7. Расчет электромагнитного экранирования
- •Часть 3. Механические воздействия и защита рэс
- •Раздел 8. Расчетные модели конструкций рэс
- •8.1. Модели конструкций рэс
- •Тема 8.2. Расчет на действия вибраций и ударов
- •8.3. Конструктивные способы защиты рэс от механических
- •Раздел 9. Определение прочности элементов конструкций рэс
- •9.1. Определение прочности элементов конструкций рэс
- •9.2. Расчет долговечности выводов эрэ
- •3.3. Учебное пособие
- •3.4. Технические и программные средства обеспечения дисциплины
- •3.5. Методические указания к выполнению лабораторных работ
- •Часть 1. Исследование теплового режима рэс при естественной конвекции
- •Часть 2. Исследование теплового режима рэс при внутреннем перемешивании воздуха или внешнем обдуве
- •3.6. Методические указания к проведению практических занятий ( для 210201.65)
- •3.6.1. Практическое занятие № 1. Расчет теплового режима рэс и их эле-ментов для естественного и принудительного охлаждения (тематика кур-совой работы)
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Общие указания
- •4. Итоговый контроль.
- •4.2. Задания на курсовую работу и методические указания к ее
- •Тематика курсовой работы
- •4.2.2. Методические указания к выполнению курсовой работы
- •4.3. Задания на контрольные работы и методические
- •4.4. Текущий контроль
- •Часть 1. Тепло- и массообмен в конструкциях рэс. Расчет теплового режима
- •1. Дайте определение понятию «Теплопроводность – это …»
- •5. Определите характер изменения коэффициента теплопроводности и его численный диапазон, Вт/(м·к), для газов. «Коэффициент теплопро-водности с увеличением температуры … и равен …».
- •8. Эффект Пельтье заключается в следующем … . Закончите выска-зывание.
- •9. Расчет радиатора по методике, в которой величина сопро-тивления теплового контакта между радиатором и изделием минимальна и задана, сводится к … . Закончите высказывание.
- •8. Ведущим рабочим документом проектирования экранов является схема … . Вставьте пропущенные слова.
- •9. На ведущем рабочем документе проектирования экранов должны быть выделены … . Вставьте пропущенные слова.
- •10. Разработка конструкции электромагнитных экранов как самос-тоятельных сооружений заключается в следующем: … . Закончите выска-зывание.
- •1. Основным фактором при проектировании экранов является … . Закончите высказывание.
- •4. Обеспечьте соответствие между понятиями и их содержанием.
- •5. Обеспечьте соответствие между понятиями, относящимися к балочным конструкциям, и их содержанием.
- •6. Выберите формулу для расчета приведенной изгибной жесткости пп при наличии трех слоев. Формула в общем виде имеет запись
- •7. Обеспечьте соответствие между понятиями и их содержанием.
- •8. Проверка выполнения условия вибропрочности для пп с эрэ осуществляется по критерию … . Закончите высказывание.
- •9. Проверка выполнения условия ударопрочности для амортизиро-ванных систем, включая установленные на амортизаторах пп, осущест-вляется по критерию … . Закончите высказывание.
- •10. Проверка выполнения условия вибропрочности для микросхем, полупроводниковых приборов, резисторов и других эрэ, установленных на пп, осуществляется по критерию … . Закончите высказывание.
- •1. Для рэс, у которых преобладают отказы усталостного характера, отсутствие резонанса обеспечивают … . Закончите высказывание.
- •4.4. Итоговый контроль
- •Раздел 1. Основы теории тепломассообмена
- •Раздел 2. Теплофизическое конструирование рэс
- •Раздел 3. Методы расчета теплового режима
- •Раздел 4. Методы и средства обеспечения теплозащиты рэс
- •Раздел 5. Особенности конструирования электромагнитных экранов
- •Раздел 6. Материалы для экранов
- •Раздел 7. Расчет электромагнитного экранирования
- •Раздел 8. Расчетные модели конструкций рэс
- •Раздел 9. Определение прочности элементов конструкций рэс
- •Часть 1. Тепло- и массообмен в конструкциях
- •Часть 1. Тепло- и массообмен в конструкциях рэс. Расчет теплового
- •Часть 2. Конструирование электромагнитных экранов, расчет
- •Часть 3. Механические воздействия и защита рэс………………...189
2.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний
Для студентов специальности 210201
Все этапы изучения дисциплины оцениваются в баллах. Максимальное количество баллов, которое может набрать студент в каждом семестре, состав-ляет 100. В первом семестре распределение баллов указано в нижеприве-денной таблице.
-
Лекции
(тесты)
Практические
занятия
Лабораторные работы
Выполнение без
принципиальных
ошибок курсо-вой работы
Итого
40
15
20
25
100
Для получения баллов по тестам текущего контроля студент должен руководствоваться таблицей тестирования. При этом в каждом тесте имеются 10 заданий, а всего тестов - 4. Итого максимальное количество баллов: 10 баллов х 4 теста = 40 баллов и дополнительно 10 бонусных баллов (см. с. 24) за все правильные ответы.
Практические занятия – за участие во всех занятиях и правильное выпол-нение задания даются 15 баллов. За правильно выполненные лабораторные работы студенты очно-заочной и заочной форм обучения получают одинаковое количество баллов, равное 20. Условием получения этих баллов является защита лабораторных работ в срок. При наличии серьезных ошибок по каждой работе снимаются 5 баллов, итого: 10 баллов для очно-заочной формы и 5 - для заочной.
Таблица тестирования
Тест, состоящий из 10 заданий |
Тест, состоящий из 5 заданий | ||
Количество правильных ответов в тесте |
Балл за каждый правильный ответ |
Количество правильных ответов в тесте |
Балл за каждый правильный ответ |
0…5 |
0 |
0…2 |
0 |
6 и более |
1 |
3 и более |
2 |
10 |
Бонус: дополни-тельно 10 |
5 |
Бонус: дополни-тельно 10 |
* Ответы на вопросы тренировочных тестов по разделам, приведенных в УМК, не оцениваются. Однако настоятельно советую Вам отвечать на них, так как эти тесты – репетиция сдачи контрольных тестов.
За каждую принципиальную ошибку в курсовой работе снимаются 5 бал-лов. При наличии 3-х и более принципиальных ошибок студент не получает баллов по курсовой работе. Защита курсовой работы на «отлично» дает допол-нительно 10 бонусных баллов.
Студент, набравший не менее 85 баллов, получает зачет автоматически.
Во втором семестре распределение рейтинговых баллов указано в нижеприведенной таблице.
-
Лекции
(тесты)
Лабораторные работы
Выполнение без
принципиальных
ошибок контрольных работ
Итого
50
26
24
100
При этом в каждом тесте имеются 5…10 заданий, а всего тестов - 5. Итого максимальное количество баллов: 10 баллов х 5 тестов = 50 баллов и допол-нительно 10 бонусных баллов за все правильные ответы.
За правильно выполненные лабораторные работы студенты очно-заочной и заочной форм обучения получают одинаковое количество баллов, равное 26. Условием получения этих баллов является защита лабораторных работ в срок. При наличии серьезных ошибок по каждой работе снимаются 5 баллов, итого: 10 баллов.
За каждую принципиальную ошибку в контрольной работе снимаются 4 балла. При наличии 3-х и более принципиальных ошибок студент не получает баллов по контрольной работе. Всего контрольных работ две. За выполнение контрольных работ без принципиальных ошибок и защиту их в срок студент получает 10 бонусных баллов.
Все бонусные баллы добавляются только тогда, когда общая сумма баллов (вместе с бонусными) не превышает 100. Делается это для того, чтобы стимулировать студента к более глубокому изучению дисциплины.
Для получения допуска к экзамену необходимо иметь зачет по дисцип-лине за предыдущий семестр и набрать в текущем семестре не менее 75 баллов. Если их окажется меньше, то предстоят повторная сдача тестов по дисциплине с набором не менее 40 баллов и дополнительное собеседование по материалу дисциплины. Если же сумма баллов больше или равна 75, то студент получает допуск к экзамену, который сдает преподавателю в обычном порядке: получает экзаменационный билет (3 вопроса), готовится и отвечает устно.
При наборе студентом 90 и более баллов количество вопросов в экзаме-национном билете уменьшается до двух.
Для студентов специальности 210302 (направления подготовки бакалавра 210300.62).
Все этапы изучения дисциплины оцениваются в баллах. Максимальное количество баллов, которое может набрать студент, составляет 100 и указано в нижеприведенной таблице.
Лекции (тесты) |
Лабораторные работы |
Выполнение без принципи-альных ошибок контроль-ной работы |
Итого |
45 |
35 |
20 |
100 |
Для получения баллов по тестам текущего контроля студент должен руководствоваться таблицей тестирования (см. с. 23). При этом в каждом тесте имеются 5 или 10 заданий, а всего тестов - 9. При этом полученные баллы умножаются на коэффициент, равный 0,5.
Итого максимальное количество баллов: 5 баллов х 9 тестов = 45 баллов и дополнительно 10 бонусных баллов за все правильные ответы.
За правильно выполненные лабораторные работы студенты очно-заочной и заочной форм получают одинаковое количество баллов, равное 35. Условием получения этих баллов является защита лабораторных работ в срок. При нали-чии серьезных ошибок по каждой работе снимаются 8 баллов, итого: 24 балла для очно-заочной формы и 16 - для заочной.
За каждую принципиальную ошибку в контрольной работе снимаются 4 балла. При наличии 3-х и более принципиальных ошибок студент не получает баллов по контрольной работе. За выполнение контрольных работ без принци-пиальных ошибок и защиту их в срок студент получает 10 бонусных баллов.
Все бонусные баллы добавляются только тогда, когда общая сумма баллов (вместе с бонусными) не превышает 100. Делается это для того, чтобы стимулировать студента к более глубокому изучению дисциплины.
Студент, набравший 90 баллов и более, получает зачет автоматически.