
- •1. Теория этики....................................................................... 5
- •2. История этических учений.........................,............... 33
- •3. Проблемы современной этики................................. 119
- •1. Теория этики
- •1.1. Место этики в структуре философского
- •1.2. Понятия «этика», «мораль», «нравственность»
- •1.3. Категории этики
- •1.4. Предмет этики
- •1.4.1. Происхождение и эволюция нравственности
- •1.4.2. Структура нравственности
- •1.4.3. Основные свойства нравственное
- •1.4.4. Функции нравственности и задачи этики
- •1.5. Классификация этических направлений
- •1.5.1. По представлению о смысле жизни
- •1.5.2. По способу обоснования морали
- •1.5.3. По отношению морали к разуму (рационализм, иррационализм)
- •1,5.4. По количеству оснований морали (монизм, дуализм, плюрализм)
- •1.5.5. По качеству морали (абсолютизм, релятивизм)
- •1.5.6. По предмету этики (аксиология, деонтология)
- •2. История этических учений
- •2.1. Этические представления в Древней Индии
- •2.1.1. Особенности древнеиндийского мировоззрения
- •2.1.2. Ведический период
- •2.1.3. Древнеиндийская этико-философская мысль (локаята, джайнизм, буддизм)
- •2.2. Этические представления в Древнем Китае
- •2.2.1. Особенности древнекитайского мировоззрения
- •V 39
- •2.2.2. Расцвет нравственной философии Древнего Китая (натурфилософия, школа закона, даосизм, конфуцианство)
- •2.3. Нравственная составляющая учения зороастризма (Древний Иран)
- •2.4. Нравственные представления в иудаизме
- •2.5. Этика Древней Греции и Древнего Рима
- •2.5.1. Особенности античного мировоззрения
- •2.5.2. Периодизация
- •2.5.3. Эпоха становления этических воззрений (Гомер, Гесиод, «семь мудрецов»)
- •2.5.4. Античное Просвещение
- •2.5.5. Классический период античной этики (Платон, Аристотель)
- •2.5.6. Эллинистический период античной этики (Эпикур, стоики, скептики, неоплатоники)
- •2.5.7. Итоги развития античной этики
- •2.6. Этические воззрения в эпоху Средневековья
- •2.6.1. Особенности средневекового мировоззрения
- •2.6.2. Периодизация
- •2.6.3. Становление средневековой нравственности (гностицизм, возникновение христианства, евангельская нравственная доктрина, патристика)
- •2.6.4. Религиозная этика Раннего Средневековья (Византия, ислам)
- •2.6.5. Этическая мысль Позднего Средневековья (схоластика, мистика, еретические учения)
- •2.6.6. Итоги развития средневековой этики
- •2.7. Этика Нового времени
- •2.7.1. Особенности мировоззрений Нового времени
- •2.7.2. Периодизация
- •2.7.3. Этические воззрения в эпоху Возрождения
- •2.7.4. Этика протестантизма
- •2.7.5. Этические воззрения в эпоху Просвещения (р. Декарт, г. Гоббс, б. Спиноза, г. Лейбниц, английский и французский сенсуализм, французский материализм)
- •2.7.6. Этика немецкой классической философии (и. Кант, и. Фихте, ф. Шеллинг, г. Гегель)
- •2.7.7. Общие итоги развития этического знания Нового времени
- •2.8. Этика 19—20 вв.
- •2.8.1. Особенности постклассической этики
- •2.8.2. Этика философии жизни
- •2.8.3. Этическая теория исторического материализма
- •2.8.4. Этика позитивизма и неопозитивизма
- •2.8.5. Этика философии существования
- •2.8.6. Итоги развития постклассической этики
- •2.9. Этические искания в российской философии
- •2.9.1. Характерные черты российской нравственной мысли
- •2.9.2. Периодизация
- •2.9.3. Богословская мысль в рамках православия
- •2.9.4. Секуляризация нравственного сознания
- •2.9.5. Формирование национальной этической мысли (западники, славянофилы, ф.М. Достоевский, л.Н. Толстой)
- •2.9.6. Возникновение этико-философских систем (философия «всеединства», неоромантизм, экзистенциализм н.А. Бердяева и л.И. Шестова)
- •2.9.7. Марксистско-ленинская этика в Советском Союзе
- •2.10. Общие итоги развития этического знания
- •3. Проблемы современной этики
- •3.1. Актуальные проблемы нравственной теории
- •3.2. Нравственность и другие формы общественного сознания
- •3.2.1. Нравственность и искусство
- •3.2.2. Нравственность и политика
- •3.2.3. Нравственность и религия
- •3.2.4. Нравственность и наука
- •3.2.5. Нравственность и экономика
- •3.2.6. Нравственность и право
- •3.3. Проблемы сущего и должного в этике
- •3.4. Нравственные типы личности
- •3.5. Проблемы общего и особенного в этике
- •3.6. Профессиональная нравственность
- •3.6.1. Профессиональная этика юриста
- •3.6.2. Профессиональная этика предпринимателя
- •3.6.3. Профессиональная этика социального работника
- •3.7. Понятие конфликта в этике
- •3.8. Нравственные вызовы на рубеже веков
- •3.8.1. Традиционные нравственные проблемы
- •3.8.2. Современные нравственные проблемы
- •3.8.3. Потенциальные нравственные проблемы
- •1. Теория этики....................................................................... 5
- •2. История этических учений.........................,............... 33
- •3. Проблемы современной этики................................. 119
1,5.4. По количеству оснований морали (монизм, дуализм, плюрализм)
Кроме этого, существует классификация этических учений на основе представлений мыслителей о количестве источников морали.
Монизм
Этический монизм исходит из представления о едином источнике нравственного. В идеалистических концепциях морали им может быть, например, Бог, в натуралистических — природа, в социально-исторических — общество. В большинстве своем монистические учения воспринимают такое первоначало как Благо, иногда оно этически нейтрально. Злом в этическом монизме является своеволие личности. Это может быть осознанное игнорирование человеком природной или общественной необходимости, выраженной в законах, или же противодействие Божественной воле, зафиксированной в священном предании, и т.д. В истории этики монистический подход является доминирующим.
Дуализм
Дуализм предполагает два источника морали. Корни этического дуализма в дуализме онтологическом, воспринимающем существующее как продукт взаимодействия двух равноправных начал, на-
28
29
пример духа и материи или двух Божественных личностей (зороастризм, некоторые направления гностицизма, манихейство). Обычно одно из начал воспринимается как доброе, а другое — как злое. Человеку в данном случае необходимо сделать выбор.
Плюрализм
Плюрализм подразумевает множество нравственных начал. Они могут быть представлены в виде бесконечного числа личностей (монадология, экзистенциализм). Имеет место стремление отдельных мыслителей, придерживающихся плюралистического принципа, ввести некие универсальные нравственные константы. Например, Г. Лейбниц в учении о монадах (духовных сущностях) вводит понятие Верховной монады (Бога), ориентирующей все остальные. Однако для плюрализма более характерно многообразие нравственных представлений, обусловленное свободой каждой личности.
1.5.5. По качеству морали (абсолютизм, релятивизм)
В нравственных воззрениях есть элементы постоянно воспроизводящиеся, а есть преходящие. Это обстоятельство используется при следующих методологических построениях.
Абсолютизм
В рамках абсолютистской этики содержание нравственных идей признается неизменным, вечным, не зависящим от конкретной ситуации или исторических условий. Сторонники этического абсолютизма могут трактовать нравственные законы, например, как законы вселенной (натуралистическая этика), априорные истины (автономная этика) или как божественные заповеди (религиозная этика).
Релятивизм
Этический релятивизм выражается в том, что нравственным -понятиям придается относительный, изменчивый и условный характер. В истории этической мысли к его представителям можно отнести древнегреческих софистов, некоторых философов Нового времени, выступавших против религиозного абсолютизма (Т. Гоббс, Б. Ман-девиль), современных неопозитивистов, считающих, что нравственные суждения не имеют объективного содержания, а выражают лишь субъективные эмоциональные установки тех, кто их высказывает (эмотивизм Б. Рассела, Р. Карнапа).
30
1.5.6. По предмету этики (аксиология, деонтология)
В этической мысли существуют разные представления о предмете этического знания. Наиболее значимые из них следующие.
Аксиология
К этому направлению в этике можно отнести мыслителей, сосредоточивших свое внимание на нравственных ценностях, их природе и происхождении. По их мнению, центральными являются проблемы идеала, добра и зла и т.п. Абсолютизация аксиологического подхода приводит к тому, что ценности приобретают самостоятельное, не зависящее от человека бытие (например, учение об идеях древнегреческого философа Платона). Таким образом, существенно умаляется значение личности в нравственном творчестве.
Деонтология
Философы этого направления сосредоточивают внимание на понятиях долга и вообще должного: каким образом из представлений о должном складываются нравственные требования к человеку, каковы условия нравственной деятельности и т.п. Абсолютизация проблемы может привести к парадоксу, как, например, в учении И. Канта: долг состоит в том, чтобы совершать добро, а добро состоит в том, чтобы выполнять долг. Фактически же деонтолога не интересуют последствия поступка, совершенного по велению долга. Даже если результатом стало зло. К человеку, выполнившему свой долг, никаких нравственных претензий деонтолог не предъявляет.
В современной отечественной этике аксиология и деонтология являются теоретическими разделами. Аксиология изучает нравственные ценности, деонтология — способы их осознания и реализации.
Итоги
Перечисленные выше направления и принципы в истории и теории этики являются основными. С их помощью можно достаточно точно классифицировать этическое учение того или иного мыслителя (определить существенные моменты, указать предшественников и последователей и т.д.).
Выделенные в данной главе методологические принципы классификаций могут оказать существенную помощь при изучении истории этики.
31
Вопросы
1. Перечислите основные направления этической теории.
2. Покажите зависимость содержания нравственных норм от этических принципов, лежащих в их основе.
3. Дакая связь между представлениями о природе нравственности и представлениями о смысле жизни человека?
4. Раскройте единство и отличие аксиологического и деонто-логического подходов в этической теории.
Обязательная литература
1. Аристотель. Никомахова этика//'Аристотель. Соч. в 4 тт. М., 1984. Т. 4. С. 54-77.
2. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика. М., 1988. Тема 1.
3. Попов Л.А. Этика. Курс лекций. М.,1998. Лекция 1.
4. Шпеман Р. Основные понятия этики. М., 1993.
5. Шрейдер Ю.А. Лекции по этике. М.,1994.
6. Апресян Р.Г. Идея морали. М., 1995.
7. Библер B.C. Нравственность. Культура. Современность. М.,
1990.
8. ВалеевД.Ж. Происхождение морали. Саратов. 1981.
9. Гусейнов А.А. Социальная природа нравственности. М., 1974.
10. Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Указ. соч. С. 49-73. П.Петропавловский Р.В. Диалектика прогресса и становление
нравственности. М., 1978.
12. ТитаренкоА.Н. Критерий нравственного прогресса. М., 1967.
Дополнительная литература
1. Гусейнов А.А. Золотое правило нравственности. М.,1998.
2. Дробнщкий О.Г. Понятие морали. М.,1974.
3. Кропоткин П.А. Этика: Избранные труды. М.,1991. С. 22-
4. Федоров Ю.М. Универсум морали. Тюмень, 1992.
5. Мак-Фарленд Д. Поведение животных. М., 1988.
6. Кропоткин П.А. Указ. соч. С. 22—80.
7. Оссовская М. Рыцарь и буржуа: исследования по истории морали. М., 1987.
8. Эфроимсон В.П. Генетика этики и эстетики. СПб. 1995.
9. Юнг К. Психология бессознательного. М., 1994.