Міністерство охорони здоров’я України

Лисичанське державне медичне училище

ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З ДИСЦИПЛІНИ УКРАЇНСЬКА МОВА ( ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ)

ДЛЯ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

12010101 “ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА “,

12010102 “СЕСТРИНСЬКА СПРАВА “

2013

Автор: Дерев’янко О.О. - викладач української мови першої категорії

Розглянуто і схвалено на

засіданні циклової комісії

гуманітарних та соціально-

економічних

дисциплін

Протокол № 1 від 31.08.2014

Голова ЦМК Сергеєва С.М.

ЗМІСТ

1. Вступ…………………………………………………………………………..5

2. Програма самостійної роботи з дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)»……………………………………………….6

3. Літературна мова. Мовна норма. Культура мови. Культура мовлення під час дискусії. Культура мовлення під час дискусії …………………7-15

4. Специфіка мовлення фахівця Управління мовленням та його структурування за допомогою тематичної організації, зв’язності та злитості……………………………………………………………………16-26

5. Структура ділового спілкування. Техніка ділового спілкування. Мовленнєвий етикет. Основні правила ділового спілкування………27-34

6. Типи термінологічних словників. Правила вживання термінів свого фаху, правила правопису слів-термінів та слів іншомовного походження…………………………………………………………….…35-40

7. Точність і доречність мовлення. Складні випадки слововживання. Пароніми та омоніми. Вибір синонімів. Складноскорочені слова, абревіатури і графічні скорочення.…………………………………...…41-44

8. Морфологічні норми сучасної української літературної мови. Числівники, прийменники та дієслівні форми у професійному мовленні.....................................................................................................45-48

9. Синтаксичні норми сучасної української літературної мови. Складні випадки керування та узгодження у професійному мовленні…………49-52

10. Оформлення довідково-інформаційних документів: виробничі звіти, виробничі протоколи, витяг з протоколу.………………………………53-60

11. Укладання фахових документів …………………………………...……61-65

12. Використана література…………………………………………………….66

ВСТУП

Сучасна система освіти ставить завдання формувати гармонійно розвинуту, суспільно активну особистість, що вільно володіє рідною мовою, досягає високої культури спілкування. Отож завдання викладача полягає не тільки в тому, щоб дати молодому спеціалістові знання, а в тому, щоб сформувати потребу в них, виховати прагнення до постійної роботи над самовдосконаленням. Саме таку мету переслідує самостійна робота студента над вивченням окремих тем з української мови (за професійним спрямуванням).

Самостійна робота набула актуальності та стала важливою складовою навчально-виховного процесу, ефектив­ним засобом закріплення та поглиблення знань, розвитку вмінь і навичок практичної діяльності студентів.

Завдання, що покладаються на самостійну роботу студентів з української мови (за професійним спрямуванням), полягають у формуванні в них основ сис­темного, комплексного підходу до вивчення дисципліни.

Розроблені завдання для самостійної роботи студентів з української мови (за професійним спрямуванням) передбачають опрацювання ними окремих питань, які не розглядаються на практичних занять з відповідних тем навчальної дисципліни.

Контроль за самостійною роботою студентів здійснюється викладачем, який проводить лекційні та практичні заняття, через усне опитування на практичних заняттях, тестування, перевірку зошитів для самостійної роботи (де виконуються письмові завдання, подані нижче).

На вивчення дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» відводиться програмою 54 години, з яких 2 години відводиться на лекцію, 34годин використовуються для проведення практичної роботи в аудиторії,18годин виділяється на самостійне вивчення матеріалу. Це такі розділи:

1	Культура фахового мовлення	4 год.
2	Етика ділового спілкування	2 год.
3	Лексичний аспект сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні	8 год.
4	Складання професійних документів	4 год.

Працюючи над матеріалами навчально-методичного комплексу, студент має можливість дистанційного спілкування з викладачем, оскільки текст викладу теми супроводжується методичними рекомендаціями. При вивченні тієї чи іншої теми важливо дотримуватись послідовності виконання, теоретичні питання слід законспектувати, практичні вправи виконати письмово у зошиті.

Після вивчення матеріалу, виділеного на самостійне вивчення, студенти повинні знати: основні вимоги до усного професійного спілкування, лексичні норми сучасної української мови, в т.ч. галузева термінологія, фразеологія, складноскорочені слова і абревіатури; особливості морфології і синтаксису ділових текстів, правила укладання професійних документів.

Студенти повинні вміти: в повній мірі дотримуватися культури усного спілкування, правильно користуватись лексичним багатством мови, грамотно застосовувати морфологічні форми, вправно будувати речення, відповідно до вимог офіційно-ділового стилю складати тексти професійних документів.