Yiii.Література.

Основна:

1. Лекційний матеріал.

2. Биология /под ред. В.Н.Ярыгина.-М.:Медицина, 1985.- С. 511-519.

3. Биология/А.А.Слюсарев, С.В.Жукова.- К.: Вища школа. Головное изд-во, 1987.- С.374-379.

4. Слюсарів А.О., Жукова С.В. Біологія: Підручник/Пер. з рос. В.О.Мотузного. К.: Вища школа, 1992. – С.363-369.

5. Руководство к лабораторным занятиям по биологии: Учеб. пособие/Под ред. Ю.К.Богоявленского.- М.:Медицина, 1988.- С.206-211.

6. Биология (в 2 кн.). Кн.2: Учебник для медицинских специальностей вузов /В.Н.Ярыгин, В.И.Васильева, И.Н.Волков; под ред. В.Н.Ярыгина, 2-е изд. доп. и перераб. М.: Высшая школа, 1999.- С. 301, 306-308.

Додаткова:

1. Генис Д.Е. Медицинская паразитология: Учебник. 4-е изд. перераб. и доп. М.: Медицина, 1991.- С.122-124, 127-135.

2. Макогон А.Г., Надворный В.Г. Игры по зоологии.- К.: Рад. Школа, 1988.- С.14-15.

3. Трансмиссивные инфекции и их переносчики/В.М.Фролов, Б.П.Романюк.- Луганск, ЛГМУ, 1995.- С.4-6, 11-17.

Питання для контролю засвоєння теми.

1. Характеристика класу Комахи (Insecta) – морфологічні особливості, життєвий цикл, медичне значення.

2. Морфологія, біологія, розвиток і епідеміологічне значення вольфартової мухи.

3. Мухи, їх біологія, значення в передачі збудників захворювань. Характеристика міазів.

4. Особливості будови, біологія і розвиток москіта.

5. Особливості будови, розвитку комарів (малярійного і не малярійного).

6. Відмінності між звичайним і малярійнім комаром в процесі метаморфозу і на стадії імаго.

7. Епідеміологічне значення комарів і москітів, методи боротьби з ними.

8. Характеристика механічних і специфічних переносників (привести приклади).

9. Характеристика природного осередку. Вчення Є.Н.Павловського про природно-осередкові хвороби.

Тема 35. Синтетична теорія еволюції. Популяційна структура людства

Вид заняття: лабораторно-практичне, час проведення – 2 години.

I.Актуальність теми: вивчення еволюційних процесів необхідно для розуміння розвитку органічного світу, тому ,що вид Homo sapiens має ту ж структуру і підлягає дії тих же еволюційних процесів, що й інші організми. Однак в людських популяціях значно вищий дрейф генів особливо в малих популяціях. Це призводить до накопичення спадкових захворювань в них, що має практичне значення для медицини.

IX. Матеріали контролю основного етапу заняття.

Мікроеволюція- еволюція на рівні популяції, що веде до утворення нових підвидів та видів.

Вид і його характеристики

Структура вида		Окремі популяції
Критерії вида	морфологічні	фізіологічні	біохімічні	географічні	генетичні
Характеристика популяцій	ареал	чисельність	панміксія	генофонд	Фенотипічна структура
Елементарні Еволюційні процеси	Мутації: Геном ні? Хромосомні? генні	Популяційні хвилі: знижуючі чисельність підвищуючи чисельність		Ізоляція: географічн екологічна генетична	„дрейф генів@
Фактор еволюції (направляючий)	Природний добір: стабілізуючий, движучий, дизруптивний
Шляхи видоутворення	Симпатричне: автоплоїдія, гібридизація, сезонна ізоляція, репродуктивна ізоляція		Алопатичне ( географічне)
Результат	Зміна генофонда популяції, можливо утворення нового вида

Макроеволюція- еволюція результатом якої є утворення над видових таксонів.

Форми філогенеза	Філітична еволюція	дивергенція	конвергенція	паралелізм
Напрямки еволюції	Алогенез (ідіоадаптація)		Арогенез (ароморфоз)
Правила еволюції	Не зворот-ність	Прогресив-на спеціаліза-ція	Походження від неспеціалізова-них нащадків	Адаптивна радіація
Еволюція органів і функцій
Головні характеристики органів і функцій	Мультифункціональність		Кількісні зміни функцій
Принципи перетворення органів і функцій	Зміна функцій	Розділення функцій і органів	Посилення головної функції	Заміщення органів
Філембріогенези	Анаболія	Девіація	Архалаксіс