
- •Методические рекомендации по дисциплине "Биология"
- •При подготовке к занятию пользоваться литературой:
- •Практическая часть занятия
- •Тема 8. Взаимодействия аллельных и неаллельных генов. Явление плейотропии. Множественный аллелизм. Генетика групп крови. Теоретические вопросы:
- •При подготовке к занятию пользоваться литературой:
- •Практическая часть
- •Множественный аллелизм. Наследование групп крови по системе аво.
- •Тема 9. Сцепленое наследование. Генетика пола. Теоретические вопросы:
- •При подготовке к занятию пользоваться литературой:
- •Практическая часть:
- •1. Составить граф логической структуры «Механизмы определения пола у организмов»
- •Механизмы определения пола у организмов
- •2. Заполнить таблицу Закономерности наследования признаков, сцепленных с полом
- •3. Решить задачи:
- •Построение генетических карт хромосом
- •Тема 10. Изменчивость у человека как свойство жизни и генетическое явление: фенотипическая и генотипическая изменчивость Теоретические вопросы:
- •При подготовке к занятию пользоваться литературой:
- •Практическая часть:
- •Тема 11. Основы медицинской генетики. Методы изучения наследственности человека. Генеалогический метод. Теоретические вопросы:
- •При подготовке к занятию пользоваться литературой:
- •Практическая часть:
- •Тема 12. Хромосомные болезни. Цитогенетический метод их диагностики. Близнецовый и дерматоглифический методы. Теоретические вопросы:
- •При подготовке к занятию пользоваться литературой:
- •Практическая часть:
- •Тема 13. Молекулярные болезни. Биохимический метод и днк-диагностика Теоретические вопросы:
- •При подготовке к занятию пользоваться литературой:
- •Практическая часть:
- •Тема 14. Особенности популяционной генетики человека. Популяционно-статистический метод. Медико-генетическое консультирование Теоретические вопросы:
- •При подготовке к занятию пользоваться литературой: Основная:
- •Практическая часть:
- •Тема № 15: Рубежный рейтинг №2. Коллоквиум.
- •Тема 16. Размножение на организменном уровне. Бесполое и половое размножение. Биологические особенности репродукции человека. Гаметогенез. Оплодотворение. Теоретические вопросы:
- •При підготовці використовувати літературу:
- •Практическая часть:
- •При подготовке к занятию пользоваться литературой:
- •Практическая часть:
- •Литература:
- •Практическая часть:
- •1. Рассмотреть коллекции и влажные препараты, демонстрирующие виды постэмбрионального развития:
- •Конституция человека
- •Современные теории старения
- •Теория пролиферативного лимита клетки (теория программированного старения) - Hayflick, Moorhead, 1961
- •Тема 19. Микроэволюция. Макроэволюция
- •Литература:
- •Заняття 36. Тема:Синтетична теорія еволюції. Популяційна структура людства
- •Вид і його характеристики
- •XI.Література.
- •Питання для контролю засвоєння теми.
- •Заняття 37. Тема: Філогенез основних систем органів хребетних Еволюція скелету та нервової систем органів хребетних. Онтофілогенетично зумовлені природжені вади розвитку людини.
- •Питання для контролю засвоєння теми.
- •Заняття 38: Тема : Філогенез кровоносної, сечостатевої систем. Онтофілогенетично обумовлені вади розвитку людини.
- •Литература
- •Заняття № 39 тема: Біосфера як система, що забезпечує існування людини. Основи загальної екології й екології людини
- •Yiii.Література.
- •Питання для контрольного засвоєння теми:
- •Взаимодействие организма со средой обитания.Общие закономерности адаптации. Факторы воздействия окружающей среды.
- •Воздействие антропогенных факторов на здоровье человека
- •Группировка факторов риска по их доле влияния на здоровье человека
Тема 9. Сцепленое наследование. Генетика пола. Теоретические вопросы:
Сцепленное наследование.
Особенности наследования групп сцепления.
Хромосомная теория наследственности.
Механизм кроссинговера, цитологические доказательства, биологическое значение.
Генетические карты хромосом. Методы картирования хромосом человека.
Современное состояние исследований генома человека.
Нехромосомная наследственности.
Наследование пола человека.
Наследование сцепленных с полом заболеваний человека. Признаки, сцепленные с полом, закономерности их наследования.
Признаки, ограниченные полом и зависимые от пола.
Гемизиготность.
Механизмы генетического определения пола у человека и их нарушения. Бисексуальная природа человека. Проблема переопределения пола, психосоциальные аспекты.
При подготовке к занятию пользоваться литературой:
Основная:
1. Биология В 2кн. Кн.1: Учеб. для мед.спец. вузов /под ред. В.Н.Ярыгина. 6-е изд. -М.:Вісшая школа,2004.-С.213, 222-227
2. Биология/А.А.Слюсарев, С.В.Жукова.- К.: Вища школа. Головное изд-во, 1992.- С.53-55, 78-79, 81-82, 90-91
3. Руководство к практическим занятиям по биологии под ред. акад. РАЕН проф. В.В.Маркиной. Изд. М. «Медицина» 2006 г.
4. Биология. Руководство к практическим занятиям для студентов стоматологических факультетов под ред. акад. РАЕН проф. В.В. Маркиной. Изд. М. « ГЭОТАР- Медиа» 2010 г.
5. Хелевин Н.В., Лобашов А.И., Колесова О.Ф. Задачник по общей и медицинской генетике.-М.:Высш.шк.,1984.-С.37-42
Дополнительная:
Медична біологія: Підручник /за ред.В.П.Пішака , Ю.І.Бажори.-Вінниця:Нова книга,2004.-С.163-171
Конспект лекций.
Практическая часть:
1. Составить граф логической структуры «Механизмы определения пола у организмов»
Существует 4 основных варианта механизма определения пола:
один пол имеет пару различных половых хромосом (ХХ), а другой – одну половую хромосому (ХО);
один пол имеет одинаковые хромосомы (ХХ), тогда как другой – разные (ХУ);
развитие по женскому или мужскому типу зависит от соотношения количества Х-хромосом и количества наборов аутосом (А). Так, комбинация ХХ+2А дает женский фенотип, ХУ+2А – мужской;
один пол (самки) первично диплоидный, противоположный ему – первично гаплоидный.
Механизмы определения пола у организмов
Детерминация
пола
Хромосомные
механизмы определения пола Нехромосомные
механизмы определения пола
Цитоплазматическая
детерминация ХХ-ХО
механизм
ХХ-ХУ
механизм
Гормональная
детерминация
Диплоидный
(♀) – гаплоидный (♂)
Действие
окружающей среды
ХХ+2А ХУ+2А
2. Заполнить таблицу Закономерности наследования признаков, сцепленных с полом
Тип наследования |
Сцепленное с Х-хромосомой |
Частично сцепленное с полом: для парных участков Х- и У-хромосом |
Сцепленное с У-хромосомой – голандрическое – наследование |
Примеры |
|
|
|