Семинарское занятие №3 тема№ 3 философия права как методология познания и преобразования правовой реальности.

2 Часа.

Основные понятия:идеализм, материализм, бытие, либерализм,правовая реальность

ПЛАН

1. Связь границ познания правовой реальности с уровнем потребностей и интересов человека, а так же правовой культуры. Специфика познания правовой реальности.

2. Ограниченность нормативистской гносеологии и ее прямая связь с волей, позицией и мнением законодателя.

3. Естественно-правовая гносеология как исторически первая попытка теоретического осмысления объективной природы права, постижение его истины. Методологическая ограниченность естественно-правового подхода.

4. Теория различения и соотношения права и закона как метод познания правовой реальности.

Темы рефератов

1. Гуманизм Эразма Роттердамского.

2. Естественнонаучная и философская мысль Возрождения.

3. Воплощение философских идей в творчестве титанов эпохи Возрождения.

4. Философские идеи Г. Галилея.

5. Философские искания Б. Паскаля.

6. Скептическая философия П. Гассенди.

7. «Теория идолов» Ф. Бэкона.

8. «Монадология» Г. Лейбница.

9. Социальная философия Ж.-Ж. Руссо.

10. Философский пантеизм Б. Снинозы. «Этика».

11. Субъективный идеализм Дж. Беркли и агностицизм Д. Юма.

12. Вольтер в истории французской и мировой культуры.

13. Э.Б. Кондильяк, П.А. Гольбах и другие просветители.

14. Механика и натурфилософия И. Ньютона.

Вопросы для самоконтроля и проверки:

1. Что означает тезис «Философия — служанка богословия»?

2. Проанализируйте термин схоластика с точки зрения средневековой философии и с позиций современного знания.

3. Определите место философии Возрождения в историко-философском процессе.

4. Раскройте новое понимание природы в философии Возрождения.

5. Почему Данте называют предтечей ренессансного мышления? Приведите конкретные примеры из текстов.

6. Математические доказательства бесконечности бога и универсума в теории Николая Кузанского. Принцип «ученого незнания».

7. Влияние неоплатонизма на формирование особенностей культуры Ренессанса.

8. Проблема индивидуальности, свободы и творчества в литературе Возрождения.

9. Проблематика позднего Ренессанса в трагедиях У. Шекспира.

10. Основная характеристика средневековой философии в сопоставлении с античной. Определение схоластики.

11. Раннехристианская философия: Августин и его произведение "О граде Божьем". Учение о трансценденции.

12. Какие черты: мудрость, силу, благость, личное совершенство — подчеркивает Августин Блаженный в Боге? Обоснуйте свой ответ, опираясь на его тексты.

13. «Исповедь» Августина, ее философское содержание и значение. Вера, разум и воля.

14. Аристотелизм Фомы Аквинского. Обоснование принципов христианской теологии.

15. Спор об "универсалиях": реализм и номинализм. Пьер Абеляр.

16. Объясните доказательства существования бога в учении Фомы Аквинского.

17. Как вы понимаете высказывание Оригена о том, что зло (дьявол) — это небытие, прикидывающееся бытием? Как зло может стать порождением блага?

18. Что означает тезис «Философия — служанка богословия»?

19. Проанализируйте термин схоластика с точки зрения средневековой философии и с позиций современного знания.