- •Р о з м о в н і т е м и з англійської мови
- •Львів: лнам– 2007
- •I. Pronounce correctly:
- •II. Read the numerals:
- •III. Read and copy out the words:
- •IV. Read and retell the text: History
- •V. Copy out and memorize:
- •Eminent teachers
- •VII. Read and memorize:
- •VIII. Read and retell the text: Entry
- •IX. Find in the text and explain where these offices are housed:
- •X. Read and retell the text: Academy buildings and chairs
- •XI. Read, memorize and tell about your study work:
- •XII. Read and retell the text: Study work
- •XIII. Find еquivаlents:
- •XIV. Remember word-building:
- •XV. Fill in the blanks with prepositions wherever necessary:
- •3. ... Becoming entrants the students take and pass entrance
- •XVI. Answer the questions:
- •XVII. Tell your friend about:
- •IV. Тranslate the following sentences into Ukrainian:
- •V. Read and retell the text:
- •VI. Supplementary vocabulary:
- •XIII. Speak on the following situations:
- •V. Read and retell the text:
- •VII. Answer the following questions:
- •VIII. Ask several questions with interrogative words“what”, “when”.
- •IX. Complete the following sentences from the text:
- •X. Find the English equivalents to the following Ukrainian words:
- •IV. Translate the following sentences into Ukrainian:
- •V. Read and retell the text:
- •VI. Supplementary vocabulary:
- •VII. Answer the following questions:
- •III. Study the words and phrases for active use:
- •IV. Translate the following sentences into Ukrainian:
- •V. Read and retell the text:
- •VI. Supplementary vocabulary:
- •VII. Answer the following questions:
- •IV. Translate the following sentences into Ukrainian:
- •V. Read and retell the text:
- •VI. Vocabulary notes:
- •VII. Answer the following questions:
- •VIII. Make up several questions starting with “When”.
- •XII. Topics for discussions:
- •I. Pronounce correctly:
- •II. Read the names of some famous artists:
- •III. Find in the text and memorize the words and word combinations:
- •IV. Read and retell the text:
- •V. Find in the text and memorize the words and word combinations:
- •XI. Fill in the blanks with prepositions:
- •XII. Translate into English:
- •XIII. Practise describing a painting using the following words and word combinations:
- •I. Practice the pronunciation of the following words:
- •II. Study the words and phrases for active use:
- •III. Translate the following sentences into Ukrainian:
- •IV. Read and retell the text:
- •V. Supplementary vocabulary:
- •VI. Answer the following questions:
- •VII. Put questions with the interrogative words “what”, “when” to the following sentence:
- •VIII. Complete the following sentences from the text using the words listed below:
- •X. Find the translation of the following sentences in the text:
- •XI. Role-play the following situations:
- •I. Pronounce correctly:
- •II. Read the following dates:
- •III. Learn the following words and word-combinations:
- •IV. Translate the following sentences into Ukrainian:
- •V. Read and retell the text:
- •VI. Topical Vocabulary:
- •VII. Answer the following questions:
- •VIII. Make up several questions starting with “ What?”
- •Для нотаток
\Міністерство освіти і науки України
Львівська національна академія мистецтв
Кафедра мов та літератури
Р о з м о в н і т е м и з англійської мови
для студентів І – V курсів
усіх спеціальностей
Ухвалено на засіданні кафедри
мов та літератури ЛНАМ
протокол № 3 від 31. 10. 2007
Львів: лнам– 2007
Практичні завдання “Розмовні теми” (з англійської мови) для студентів усіх спеціальностей І – V курсів Львівської національної академії мистецтв
Укладачі: викл. Калетник Н.В., ст. викл. Кищак С.І., доцент Князeвський Б.М., викл. Кудиба С.М., ст. викл. Проскурняк М.Б, викл. Солук Н.В.
Комп’ютерний набір: Білик Е.С., Калетник Н.В., Ребріна Н.Є., Солук Н.В.
Рецензенти: Завгороднєв Ю.А. (доцент, кандидат філологічних наук), Каширіна М.О. (доцент, кандидат філологічних наук)
Відповідальний за випуск: Якуб’як М.В. (доцент, кандидат філологічних наук)
“Розмовні теми” (з англійської мови) – це практичні завдання з розвитку навиків усного мовлення. Кожна тема починається з передтекстових вправ, спрямованих на формування у студента вміння пошукового читання тексту. Тексти невеликі за обсягом, проте змістовні, складні лексично та граматично, що вимагає їх коментованого аналізу. Післятекстові вправи закріплюють пройдений матеріал, водночас розвиваючи навички творчого мислення. Аудіозапис коментарів допоможе студентам у самостійній роботі.
Ці практичні завдання призначено для студентів І-V курсів усіх спеціальностей ЛНАМ згідно з навчальною програмою кафедри мов та літератури.
Зміст
Наша академія (доц. Князевський Б.М.) 4
Львів, його історія та культура (ст. викл. Проскурняк М.Б.) 11
Україна, її історія та культура (викл. Солук Н.В.) 16
Великобританія, її історія та культура (ст. викл. Кищак С.І.) 21
Мистецтво Великобританії (викл. Солук Н.В.) 26
Музеї та мистецькі галереї Лондона (ст. викл. Проскурняк М.Б.) 31
Образотворче мистецтво (викл. Кудиба С.М.) 39
Ужиткове мистецтво (викл. Кудиба С.М.) 46
Опис твору мистецтва (викл. Калетник Н.В.) 52
Тема:
Наша академія Our Academy
I. Pronounce correctly:
sculpture, region, Honoured Artist, Sciences, high quality, tuition, course, successfully, decor, interior, board, chair, foreign language, assessment, theses, research.