
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •2005 Г. «Президентские тесты» Что это такое?
- •Введение
- •Определение гибкости и её разновидности
- •Основные суставы и виды движений в них
- •Контроль и самоконтроль за уровнем развития гибкости
- •Основные суставы и определения их подвижности в домашних условиях
- •Для эффективного развития подвижности в суставах следует помнить:
- •Как контролировать нагрузки при развитии гибкости?
- •Общие принципы развития гибкости
- •Количество повторений упражнений в одном занятии для развития подвижности в суставах
- •Комплексы упражнений для развития гибкости
- •Упражнения первого комплекса
- •Комплекс специальных упражнений для развития пассивной подвижности
- •Что же дают физические упражнения, в том числе и упражнения на развития гибкости – подвижности, молодому организму студента вуЗа?
- •Вопросы для повторения и закрепления
- •Литература
- •192171, Г. Санкт-Петербург, ул. Седова, 55/1
Министерство образования и науки российской федерации
Федеральное
агентство по образованию
Санкт-Петербургская государственная академия сервиса и экономики
Кафедра «Физическая культура и спорт»
О.В. Колодий
В.П. Кузнецов
В.В. Бляхов
МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ГИБКОСТИ И ПОДВИЖНОСТИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ СТУДЕНТОВ ВУЗов
Методические рекомендации
Санкт-Петербург
2005
Одобрены на заседании кафедры «Физическая культура и спорт», протокол № 4 от 6 декабря 2004 г.
Утверждены Методическим Советом ИСиУСП, протокол № 3 от 2 февраля 2005 г.
Методика развития физических качеств гибкости и подвижности в учебном процессе по физическому воспитанию студентов ВУЗов. Методические рекомендации. – СПб.: Изд-во СПбГАСЭ, 2005. – 27 с.
Данные методические рекомендации раскрывают основы практических знаний и умений, необходимых студентам при подготовке молодежного состава высших учебных заведений к сдаче министерских тестов.
Авторы попытались представить методическую направленность развития двигательного качества гибкости. Разработанные комплексы упражнений и объекты физических нагрузок позволят в процессе учебных занятий развить и совершенствовать подвижность, как необходимую способность человека выполнять движение в суставах с максимальной амплитудой, чем способствует успешной сдаче министерских тестов и оздоровительной направленности занятий физической культурой.
Составители: проф. О.В. Колодий;
канд. пед. наук, проф. В.П. Кузнецов;
канд. пед. наук, доц. В.В. Бляхов
Рецензент: канд. пед. наук, доц. В.Н. Медведев
Санкт-Петербургская государственная академия сервиса и экономики
2005 Г. «Президентские тесты» Что это такое?
В целях создания общероссийской системы тестирования, позволяющей активизировать физкультурно-оздоровительную работу среди различных групп населения, повышения роли физической культуры и спорта в оздоровлении нации, отвлечения подростков и молодежи от вредных привычек, совершенствования форм и методов физического воспитания в настоящее время подготовлен проект указа Президента Российской Федерации «О введении государственного физкультурно-оздоровительного и спортивного комплекса Российской Федерации «Президентские тесты».
В различных странах мира вопросам тестирования уровня физической подготовленности среди различных групп населения уделяется большее внимание. В США такая система находится под патронажем президента и проводится под названием «Президентский вызов». В Канаде, Германии, Китае, Японии и в других странах мира созданы и реализуются свои национальные системы тестирования. В странах Европы получает широкое распространение единая система тестирования – Еврофит.
Наш комплекс «Президентские тесты» разработан с учетом отечественных традиций программного и нормативного обеспечения государственной системы физического воспитания, реального уровня физической подготовленности населения.
Как показал опрос, проведенный Госкомспортом России, эту идею также поддерживают учителя, организаторы физкультурно-спортивного движения, ученые и широкие слои общественности.