- •Министерство образования и науки рф
- •Тема 1. История как наука.
- •1.2. Исследователь и исторический источник.
- •Тема 2. Эволюция государственности в древнейшую эпоху (до 476 г. До н. Э.).
- •2.2. Переход Европы от античности к феодализму.
- •Тема 3. Древнерусское государство: основные этапы исторического развития.
- •3.2. Древняя Русь в период расцвета (конец X – первая половина XI вв.).
- •3.3. Русские земли в XI-XII вв.
- •Тема 4. Русские земли в XIII-XV веках и европейское средневековье.
- •4.2. Русские земли в борьбе с натиском Запада и Востока.
- •4.3. Возрождение русской государственности вокруг Москвы.
- •4.4. Средневековье как стадия исторического процесса в западной Европе, на Востоке и в России
- •Тема 5. Европейская цивилизация в XVI-XVII веках.
- •5. 2. Новое время в Европе.
- •Тема 6. Московское царство в XVI-XVII вв.
- •6.2. Смутное время: рывок вперед или шаг назад?
- •6.3. Власть и народ в России XVII века.
- •6.4. Развитие русской культуры в XVI-XVII вв.
- •Тема 7. XVIII век в европейской и мировой истории.
- •7. 2. Американская революция и возникновение сша.
- •Тема 8. Российская модернизация в XVIII веке.
- •8. 2. Просвещенная монархия в России.
- •Тема 9. Основные тенденции мирового развития в XIX в.
- •9. 2. Проблемы развития различных стран и пути решения.
- •Тема 10. Россия в XIX веке: достижения, проблемы, противоречия.
- •10. 2. Модернизация политического строя, экономики и социальных отношений в России во второй половине XIX века.
- •Тема 11. Глобальное противоборство: от передела мира к первой мировой войне.
- •11. 2. Национально-освободительное движение: причины, движущие силы, проблемы.
- •11. 3. I мировая война: предпосылки, ход, итоги.
- •Тема 12. Основные особенности и этапы развития России в 1900-1917 гг.
- •12. 2. Первая русская революция: предпосылки, содержание, результаты.
- •12. 3. Участие России в Iмировой войне.
- •12. 4. Великая российская революция 1917 года: предпосылки, содержание, результаты.
- •Тема 13. Строительство нового общества в ссср (1917-1940 гг.).
- •13. 2. Развитие страны в условиях новой экономической политики (1921-1927 гг.).
- •13. 3. Курс на строительство социализма в одной стране.
- •Тема 14. Развитие мира и международных отношений в 1919-1939 гг.
- •14. 2. Особенности международных отношений в межвоенный период (1919-1939 гг.).
- •Тема 15. Вторая мировая и Великая Отечественная война: предпосылки, периодизация, итоги.
- •История в схемах. Вторая мировая (1939-1945) и Великая Отечественная война (1941-1945): основные события
- •15. 2. Великая Отечественная война – главный фронт борьбы за будущее человечества.
- •15. 3. Итоги и уроки Второй мировой войны.
- •Тема 16. Международные отношения в послевоенном мире.
- •16. 2. Консолидация мира социализма под руководством ссср.
- •16. 3. Конфронтация двух сверхдержав – сша и ссср: мир на грани войны.
- •16. 4. Формирование третьего мира: предпосылки, особенности, проблемы.
- •Тема 17. Трансформация капиталистической системы во второй половине XX века: причины, основные тенденции, особенности.
- •17. 2. Интеграционные процессы в послевоенной Европе.
- •Тема 18. Поиск путей обновления социалистической системы в ссср (1945-1991 гг.).
- •18. 2. Попытки реформ в первое послесталинское десятилетие (1953-1964 гг.).
- •18. 3. Ссср на завершающем этапе своей истории.
- •Тема 19. Россия и мир (90-е годы XX в. – начало XXI в.)
- •19. 2. Многополярный мир в начале XXI века.
- •19.3. Роль Российской Федерации в современном мировом сообществе. Россия в начале XXI века.
- •Важнейшие даты всемирной и российской истории
- •Литература ко всему учебному пособию.
1.2. Исследователь и исторический источник.
Становление и развитие историографии как научной дисциплины.
Термином «историография» обозначают историю исторической науки в целом, а также совокупность исследований, посвященных определенной эпохе, теме, или совокупность исторических работ, обладающих внутренним единством в социально-классовом или национальном отношении. Составные части данного понятия очевидны: «история» и «графия», - написание истории.
Но под историографией понимают также отрасль исторической науки, изучающую её историю (накопление исторических знаний, истолкование исторических явлений, смена методологических направлений в исторической науке и др.). Когда-то под историографией понималось само описание истории, исторического процесса. Поэтому историков называли историографами.
Источники по отечественной истории (письменные, вещественные, аудио-визуальные, научно-технические, изобразительные).
Различают вещественные (или материальные) источники или памятники деятельности человека: орудия труда, здания, предметы быта и др. Высоко ценятся письменные источники: летописи, законодательные акты, воспоминания и т.д. Высоко ценятся всякого рода изображения, особенно сделанные в ходе или по следам исторических событий. В XIX-XX вв. историки стали использовать фото, кино, аудио и видеоматериалы, которые в совокупности образовали группу аудио-визуальных источников. К группе научно-технических источников относят разного рода механизмы, материалы. Оценкой, систематизацией, использованием источников занимается источниковедение.
На протяжении XVIII-XX вв. сформировалась система научных дисциплин, разрабатывающих проблемы методики и техники исторических исследований, - вспомогательные и специальные исторические дисциплины. Некоторые типы исторических источников изучают вексиллология (изучает знамена, штандарты, вымпелы), генеалогия (изучение родословных), геральдика (наука о гербах), дипломатика (дипломатические и юридические документы), документоведение, иконография, историческая картография, медальерика, глиптика (искусство резьбы на драгоценных или полудрагоценных камнях), нумизматика (изучение монет) и бонистика (изучение бумажных денежных знаков), оружиеведение, сфрагистика (изучение печатей), униформоведение, фалеристика (изучает историю орденов, медалей, знаков отличия и традиционно включается в нумизматику), филателия, филокартия, эмблематика (изучение символов и знаков принадлежности собственности), эпиграфика (изучение древних и средневековых надписей на камне, металлических, деревянных, костяных, стеклянных или керамических изделиях), эпистолография (изучение типов и видов личных писем древнего мира и средних веков). Общим аспектом анализа источников различного типа объединены герменевтика (искусство толкования библейских и других текстов), кодикология (изготовление, состав и судьба рукописной книги), палеография (история письма), неография (изучение нововведений в письме), текстология, филигранология (водные знаки – филиграни и штемпели на бумаге), эвристика. Справочный аппарат и информационную базу исторической науки обеспечивают археография, архивоведение, историческая библиография, историческое терминоведение, метрология (наука об исторических мерах длины, площади, объема и веса), музееведение, хронология. К вспомогательным и специальным историческим дисциплинам относятся также дисциплины, специально изучающие отдельные исторические процессы и явления и предоставляющие в распоряжение исторической науки конкретные материалы и результуты своих исследований: историческая география, историческая демография, ономастика (изучение имен собственных), топонимика (изучение географических названий), историческая статистика, историческое языкознание и др. Большую роль играет археология (изучение памятников материальной культуры).
Способы и формы получения, анализа и сохранения исторической информации.
Историки находят новые факты, работая в архивах, библиотеках, музеях. Исторические документы допетровского периода хранятся в Российском государственном архиве древних актов (сокращённо – РГАДА). Документы последующего периода вплоть до 1917 года составили фонды Российского государственного исторического архива (РГИА). В Государственном архиве Российской Федерации (ГАРФ), Российском государственном архиве социально-политической истории (РГАСПИ) сосредоточены документы периода после 1917 года. Уникальными собраниями документов обладают Российский государственный военно-исторический архив (РГВИА), Российский государственный архив литературы и искусства (РГАЛИ), Российский государственный архив кинофотодокументов (РГАКФД) и другие федеральные архивы. В стране имеются также архивы регионального уровня, ведомственные, муниципальные и частные.
Историки подвергают источники внешней и внутренней критике, устанавливают достоверность исторических фактов. Свою реконструкцию исторических событий историки представляют общественности на страницах специальных журналов («Вопросы истории», «Российская история», «Новая и новейшая история», «Родина» и др.), в выступлениях на научных конференциях, в кандидатских и докторских диссертациях, в брошюрах, монографиях, документальных фильмах, телевизионных передачах и т.д.
