музейно-выст / 31

Этапы создания экспозиции

Слово экспозиция, происходящее от латинского "expositio" - выставлять, - означает в широком смысле любую совокупность предметов, специально выставленных для обозрения. Объектом нашего исследования будет только музейная экспозиция.

Согласно сложившемуся в российском музейном деле 3-х ступенчатому порядку проектирования экспозиции, которому и сегодня следует большинство музеев, на первом этапе должна быть создана научная концепция экспозиции, определяющая цели создаваемой экспозиции и методы достижения этих целей. Научная концепция экспозиции - первый и определяющий все остальные этап проектирования. Прежде всего экспозиционер формулирует и обосновывает тему экспозиции.

Концепция является результатом научной работы авторского коллектива по заявленной теме и исследования источниковой базы, то есть материалов, хранящихся в фондах собственного музея и других хранилищах. Она всегда включает в себя анализ степени научной разработки предложенной темы и состава коллекций музея, из чего следует задание на создание плана комплектования и научной разработки темы. Экспозиционер определяет будущего посетителя - адресата экспозиции, формулирует основные принципы и методы построения экспозиции. Обязательным является анализ помещения будущей экспозиции, особенно если это - памятник архитектуры.

В общем виде намечается тематическая структура, определяющая последовательность экспозиционных тем и маршрут, ведущие экспонаты или комплексы. В результате формулируются требования к архитектурно-художественному решению, оборудованию, намечается создание диорам, аудиовизуальных систем и т.п. Наконец, экспозиционер определяет место задуманной экспозиции в системе экспозиций музея и среди экспозиций музея аналогичного профиля.

В традиционном проектировании создание художественного проекта вытекает из научного, поэтому после (или - реже - одновременно, в этом случае экспозиционеры и художники работают вместе) создания научной концепции разрабатывается архитектурно-художественная концепция - основная художественная идея, художественный образ, в который должна воплотиться научная концепция. Определяется пространственное построение экспозиции, основное цветовое решение, ведущие экспонаты в залах. В результате работы художника создается ряд эскизов или макет.

На втором этапе научными сотрудниками-экспозиционерами создается "расширенная тематическая структура" - документ, содержащий наименование и последовательность разделов и тем экспозиции, а художниками - "экспозиционный проект". В этих документах научное и художественное решение отдельных тем детализируется и осуществляется на уровне экспозиционных комплексов.

Третий этап предполагает создание тематико-экспозиционного плана (ТЭП), на основе которого выполняются монтажные листы - чертежи всех участков экспозиционного пространства и поверхностей, на которых размещаются экспонаты. В практике российских музеев была выработана следующая основная структура ТЭПа:

- наименование раздела;

- наименование темы (подтемы);

- ведущий текст, оглавительный текст;

- тематический комплекс;

- аннотация (объяснительный текст) к комплексу;

- экспонатура (с указанием подлинности, инвентарных номеров, основных данных атрибуции, размеров);

- этикетаж;

- примечания, содержащие рекомендации по группировке экспонатов и оформлению и т.п.

Значительные по объему тексты, как правило, даются в приложениях. К ТЭПу могут прилагаться также материалы для создания реконструкций, схем, диаграмм и других вспомогательных материалов.

Сложность взаимодействия "научной" и "художественной" составляющих экспозиции, все большее усложнение художественных решений, а также поворот музея к посетителю, желание добиться адекватного восприятия посетителем экспозиционных образов и идей привела во многие проектные группы новое лицо - сценариста.

Сценарий является одним из этапов проектирования экспозиции. До сих пор на практике сценарий пишется в очень немногих музеях. Сегодня нет однозначного определения термина "сценарий"; в нем видят "пьесу для режиссера-художника", "сюжет восприятия экспозиции", "либретто", "подстрочник для творческого перевода с языка науки на язык искусства". Пишут сценарий сами музейныеработники или приглашают для этого профессионала-литератора. Иногда сценарием заменяют тематическую структуру или тематико-экспозиционный план. Никто "сверху" не объявлял сценарий обязательным документом и не навязывал его формы и методы создания. Сценарии пишутся там, где творческий коллектив испытывает потребность заранее смоделировать процесс коммуникации в будущей экспозиции. Сценарист разрабатывает "драматургию" раскрытия экспозиционной темы, экспозиционных образов, моделирует и описывает процесс восприятия экспозиции посетителем. Сценарий превращается в обязательную форму документации там, где в экспозицию включаются сложные технические средства, - слайдфильмы, видеопрограммы и т.п., - разворачивающиеся во времени.

Методы экспонирования предметов

Речь, в первую очередь, идет о художественных музеях. В отличие от иных музейных предметов, произведение изобразительного искусства является в большей степени самодостаточным объектом. То есть его ценность и внутренний смысл максимально выражены во внешней форме. Можно и нужно экспериментировать, создавая на выставках дополнительную образно художественную или даже драматическую, сюжетную среду для экспозиционной интерпретации каких-то скрытых

смыслов, связанных с тайнами рождения или бытования того или иного произведения искусства. Но идеальным вариантом духовного хранения подобных произведений

всегда останется коллекционный метод экспонирования. Словом, создателям коллекционной экспозиции не нужно заморачиваться «равноправным союзом» экспозиционера ученого и экспозиционера художника.

Базовым документом для них должна стать «научная концепция», где в научно популярной форме, допускающей приемы иллюстративно образного

характера, излагаются ценностные характеристики представляемых систематических или

тематических коллекций, а также цели, задачи, средства и технологии их экспонирования. В приложении к основному проектному документу дается список экспонатов

по разделам и темам с указанием размеров и места хранения. Художник, приглашаемый в качестве дизайнера, должен оставить свои амбиции и работать на «науку»,создавая оформительский проект экспонирования коллекции, не претендующий на решение каких-то дополнительных творческих задач. Его профессиональная задача, во-первых,

продумать дизайн витрин, соответствующих особенностям представляемых материалов и обеспечивающих их сохранность, а, во-вторых, используя световые эффекты, создать комфортные условия для восприятия коллекции в экспозиционном пространстве.

Что касается технологий, применяемых в процессе проектирования коллекционных экспозиций, то они весьма разнообразны. Помимо традиционных, связанных с

«витринно-световым» дизайном, сегодня популярны технологии развивающие идею «открытых фондов». В одних музеях это – реальные фондохранилища, приспособленные

для публичного осмотра. В других – так называемые «золотые кладовые», где создается соответствующая среда для хранения экспонатов из драгметаллов и камней. В третьих

музеях, как, например, в питерском Центральном музее связи, имитируется среда «сейфовой комнаты», позволяющей достойно экспонировать уникальные филателистические коллекции. Подобная технология годится, как нетрудно заметить, для представления коллекции рукописей,мелкой графики, нумизматики, фалеристики и т. п.

Применяются также и активно будут внедряться в коллекционные экспозиции электронно компьютерные технологии, решающие проблемы информации, в частности этикетажа, а также позволяющие создавать виртуальные экспонаты, отсутствующие в коллекции.

Нетрудно заметить, что материал в экспозиции может группироваться по-разному. Иногда он воспроизводит интерьер усадьбы или фрагмент природной среды, а иногда определенным расположением предметов экспозиционеры стремятся раскрыть какой-то сюжет или, например, наглядно продемонстрировать многообразие форм и других характеристик однородных предметов. Научно обоснованный, исходящий из содержания экспозиции, порядок группировки и организации экспозиционных материалов называется методом построения экспозиции. В отечественном музееведении традиционно выделяют следующие основные методы экспонирования: систематический, ансамблевый, ландшафтный и тематический. Этим методам соответствуют систематическая, ансамблевая, ландшафтная и тематическая экспозиции.

Первыми экспозициями, в основу которых легли научные принципы организации материала, стали систематические экспозиции. Их появление в конце XVIII — первой половине XIX в. было связано с бурным развитием процесса дифференциации в сфере науки и созданием профильных музеев.

Большую роль в становлении ландшафтного метода экспонирования сыграла Всемирная промышленная выставка в Лондоне (1851 г.), где демонстрировались первые биологические группы из жизни животных, созданные немецким таксидермистом М.Х. Плоцкетом. Затем биогруппы стал активно включать в свою систематическую экспозицию Британский музей естественной истории, причем создавал их на строго документальной основе.

Такая композиция переносит в музей уголок природы и показывает те из ее сторон, которые в реальной жизни человек не всегда может наблюдать. Но достоверная передача особенностей поведения и образа жизни животных, характерных черт их среды обитания требуют проникновения в тонкости биологии. Малейшее отклонение от жизненной правды – неправильная поза животного, анатомические дефекты, не подобающие сезону густота и окраска меха, растительность, не соответствующая данному ландшафту – все это подрывает веру в подлинность изображаемого и уничтожает познавательный смысл биогрупп и диорам.

Систематические экспозиции

Предметную основу экспозиций этого типа составляют коллекции однотипных предметов, систематизированные и выставляемые в соответствии с классификацией, принятой в научной дисциплине или отрасли производства, а основную структурную единицу - систематический (типологический) ряд.

Большинство музеев сегодня используют систематический метод в той или иной форме своей экспозиционной деятельности. Выставки экспедиционные и из фондовых коллекций, значительная часть постоянных экспозиций геологических, зоологических и других естественно-научных музеев, экспозиции научных музеев выстраиваются в систематические ряды. Все чаще встречающиеся в музеях экспозиции "открытого хранения фондов" также, как правило, построены по систематическому методу.

Ансамблевые экспозиции

В ансамблевых экспозициях сохраняется или воссоздается цельный ансамбль музейных предметов со связями, существовавшими между ними в среде бытования.

Ансамблевый метод применяетсяв первую очередь при создании экспозиций в домах-музеях, музеях-дворцах, музеях-усадьбах, музеях-храмах. При экспонировании естественно-научных предметов построенная по этому методу экспозиция носит название ландшафтной экспозиции. Как специфический вид ансамблевых экспозиций под открытым небом можно рассматривать музеефицированные ансамбли, территории, фрагменты среды.

Тематические экспозиции

строятся на основе тематических комплексов, при помощи музейных предметов, их воспроизведений, научно-вспомогательных материалов и текстов; в совокупности они призваны раскрыть определенную тему. На определенном этапе для тематических экспозиций было характерно излишне широкое использование научно-вспомогательных материалов и текстов, которыми часто компенсировалось недостаточное количество подлинных предметов, что вызвало критику метода. Однако при грамотном построении экспозиционных комплексов на основе подлинных музейных предметов тематический метод по сей день - один из самых распространенных при создании краеведческих, исторических, естественно-научных экспозиций.

Наполнение тематического комплекса образностью, эмоциональностью ведет к трансформации экспозиции в музейно-образную. Расцвет музейно-образного метода проектирования экспозиций наступает в 1960-70-е годы. Основой образности экспозиции в первую очередь становится сам подбор и дальнейшая группировка экспонатов. При наличии выразительных музейных предметов образ можно создать практически без использования вспомогательных средств. В экспозициях, построенных по этому методу, чрезвычайно важную роль начинают играть цвет и свет, подключаются аудиовизуальные системы.

Следует иметь в виду, что все перечисленные методы экспонирования нередко интегрируются: систематическая экспозиция может сочетаться с ансамблевой и ландшафтной экспозицией, тематическая может включать элементы не только ансамблевой, но и систематической экспозиции. Выбор методов экспонирования зависит от многих факторов, в том числе от профиля музея, от темы и целевых установок создающейся экспозиции, специфики коллекций, размеров экспозиционных площадей.