Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Человек для себя

.pdf
Скачиваний:
20
Добавлен:
15.02.2016
Размер:
1.38 Mб
Скачать

(Формыпочтения,оказывасудь,представсобоймогоуцелевшпережяютиетки

почтения,

оказываемогосверхчелвла; корблениетисудавеческойпсихологическитесносвязано

 

lse-majeste135)Но.многиелюди,незанимающиепостсудьи,берутнасебярольсудьи,

 

готовыеосуждатьилиоправдывать,когд

авынморальныеоценкисят.Вихустановкечасто

содержитсябольшадолясадизмадеструктивн.Возможнетдругфе,ногостимена

 

содержащеготакмногодестрчувства,какктивногофенморальн« меннегод», огования

 

котпозроеволядоватьавиненавидели

 

ть,скрываясьподмаскойдобродетели.

«Нег»особадующаянаэтотрчерпаетзудовлетворение

 

 

презкдрчеловекуугомуении

отношениикнемукакс ществу«»,зкомусоединяяэточ вствомсобственного

 

 

превосходстваиправедности.

 

 

 

Гуманистическаяоценкаэтическихценностейиметужлогическуюприр,чтоду

 

 

рациональнаяоценкавообще.Ею

 

ениваюфакты,тот, оценивается,несчитаетсебя

 

богоподобным,высшимуполноосуждатьилидароватьоченнымпрощ.Оц иека

 

 

 

человекакакдеструктивного,алчного,ревнив,зависнеотлиговрчвогоачебногоется

 

 

заключенияонарушенииработысерд

 

цаилегких.Допустим,намнадодатьоценку

 

убийце,который,какмызнаем,являетпатологическимсубъектомя.Еслибымыизучили

 

 

вседанныеотносительноегонаследственно,среды,которойпрошлоегодетствои и

 

 

 

последующаяжизнь,мы,вполневеро, тно

 

ришлибыкзаключению,чтоонцеликом

находподвлусловийлся,нкоторымииемадбылнев ;ноастенэтонеоз,чтомыачает

 

 

 

недолжныдатьоценкусовершеннопочемуимзлу.Мыможепонять,каким ст,ал

 

 

 

чтоонесть,номыможемтакжедатьоценку,

 

каковонесть.Мыможемдажедопустить,что

мысталибытакимиже,какон,доведисьнамжитьпритехжеобстоятельствах;нохотя

 

 

такиесоображеинепозволяютнамвзятьсеияарольб, нгамешаютидать

 

 

 

моральноценку.Проблепониюоценкияма

 

характеранеотличпониманияется

оценкилюбыхдругихчеловеделика.чесЕслимненадокихтвоценитьдостоинствапары

 

 

ботинилипроизведживописик,яоцениихсоответствииваюяопределенными

 

 

объективныминорма,при даенпредныммымиет

 

 

ам.Оцениваяботинки

произведенияживопкаквещикачествазкогоси,неизменюонихсвоегосуждения,если

 

 

кто-тосообщитмне,чтосапожникхудожоченьстараик,бтельнотали

 

 

определенныеусловнепозивмяолилиыполнисвоюрабокачественнуь

 

 

ее.Ямогу

испытыватьсимпатиюилисочувствиексапожникухудожнику,чувствоватьискушение

 

 

помим,няоневправечьсказать,чтонемоценгуихработуизть

 

 

-затого,чтоп ,нимаю

почемуонатакплоха.

 

 

 

Главнненнаяжизачеловекадача

 

— датьжизньсамо

мусебе, темать,чемон

являетсяпотенциально.Самыйважныйплодегоусилий

 

 

— егос бственнаяличность.

Можнодатьобъективнуюцетому, асколькокууспчесправилсяловекшноэтой

 

 

 

задачей,вкакойстепенисумонр ализоватьсвпотенциальности.Ес

 

лионсэтойзадачей

несправился,можнопризнатьегоражениеоцегокакнитьто,чемоноявляется,

 

 

 

какегоморальноепоражение.Дажееслиизвест,чтошанаудачусычеловекабыли

 

 

 

ничтожнылюбойвтакойси уацииожепотерпелбыпоражение,вс

 

 

еравнооценка

остапрежней.Еслитсякто

-тополнопонимаетвсеобстояттью,сделавшиеч ьстваовека

 

та,какониместь,оможетвниспытыватьсостраданиекчел,ноэтовекустраданиене

 

 

отменяетсправедливоценки.Понятьчелнезначитвекапростит

 

 

ьнепростительное;это

значитлишьнеобвинятьчеловекакакбыспозБогаисудьицл,поставленногой над

 

 

человеком.

 

 

 

136

135 оскорблениемонарха

— Прим.перев.

136 КнигаА.РанульфаМоральное« негодовисреднийкл»даетотличнуюниессиллюстрациюэтого феномена.КнимобытгланазыватьсякжеСадизм« среднийкласс».

6. АБСИОТНОСЛЮТ,УНИАЯТВЕРСАЛЬНАЯСОЦИ ЛЬНО

 

 

ИММАНЕНТНАЯЭТИКА

 

Всамомделе,мывидим,чтоиногдакакой

-либоодинобъектдействуетналюдейтаким

 

образом,чтох итянсуществуетналич,однакобываютостиуверены,чтоимеют

 

 

егопередсоб,икэтогдаслучаетсяйчеловекбодрствующим, мыгов,чторим

 

н

сумасшествуетилибезу.Неенеебезсчмнымиеттетаются,которыепылают

 

 

любовьюидиночимечтаюттолькосвоейлюбовницеилиналож,таккакнице

 

 

обыкноввозбуждаютсмех.Нокнноскупойгданичемнедумает,кроменаживыденег,

 

 

честолюбец — ниочем,кромеславыит.

д.то,мынеприбезумнымихзнаем,такони

 

обыкнтягдляонасвестисчитаютсяндостойныминоненависти.Нажемомделе

 

 

скупость,честолюбие,разврат.

 

д.составляютвидысумасшествий,хонея

 

причисляютсякболе

зням.

 

 

Спиноза.Этик.

 

 

 

 

Рассмотрениеабс лютнойтносэтбыловтельнойзначительнкимереслишкомй

 

 

затрудненоиз

-занекритичногоупо ерминовребленияабс« »относительная«лютная»В.

 

даннойглавебудетпредприняпопыразгрто,качптничитьаодразуме

 

ваетсяподкаждым

изн,ирассмотретьхразличныеихзначенияпо

 

-отдельности.

 

Первоезнач,какомупотребляениеабсолю« »этика,состоитв,омсянаячто

 

 

этическнормынеоспори истизме,ихпересмотрнннедопустимы

 

 

непозв.Такоелителен

ниманиеабсолютнойэтикиместовавторетсистарныхемах

 

логическиследуетизпредп,чткроистисылкитериемслужинностпоримая

 

 

верхоивсевнедущаялавтористь.Сущностьэтойпретензииетанапревосходство

 

 

состоитвтом,чтоав неоритет

 

можетш,иегопбатьсявелениязапрвс гдаты

 

истинны.Намнепотребуетсямноговремени,чтобырасправитьсяидеей,чтоэтические

 

 

нормыдлятого,чтобыбытьистинными,должныбытьабсолютными« »Эта.концепция,

 

 

основаннаятеоретическойпредпосылке

уществабс« »,т.ованиялюта

е.совершенной

власти,сравнениикоторчелпнеобходимостивекйотносителен« »,.

 

е.несовершенен,

былаотвергнутавовсехдругихобл мыслиучнстях,гдевопризнанойобще,что

 

 

сущеабсистинытвуетолю,но,темненой

 

менее,существуютобъективзаконыистинные

 

ипринципы.Какужеранееуказывал,научн,т. оесь

 

е.рациональнообоснованное,

утверждениеознач,чтосилаприменимаетзумаковсемналичданаблюденияным,

 

 

приэтомникакиеизнихнеотвергаютсяине

 

фальсифрадиполученияжелаемогоцируются

 

результата.Историянауки

 

— этоисторнедостаинеполныхяуточныхвер,икаждоедений

 

новоепонимделвозможаетпризниенедостаточностиыманиепр дшествующих

 

 

положенийдаетоснованиядлясозданияболадеекват

 

нойформули.Истомыслирияовки

— этоисториявсебольшегоприближекистине.Научзнабсолютнониеияое,

 

 

«оптимально»;оносодержитоптимальндостижимыйвариантистины, наданном

 

 

историчэтапе.Разныекультурысомцентировалиразныеистины,ч

 

ембольшекультура

человечествастановитсяединой,тембольшеэтиразличныеаспектыбудутинт грироваться

 

 

вобщуюкартину.

 

 

 

 

Этическабсолютныенормыне ивдругомсмысле: толькоиподлежат

 

 

пересмотру,какивсена тверждчные,носущеществуютния

 

иситуации,неразрешимые

поприродесвондопусйвыбора,котающиеможносчестьрыйправильным« »Спенсер.

137 даетпримераконфликта.гоОн

прассмотренииотноситеабсолютнойэт ьнойки

говоритфермере

 

-арендаторе,желающемпринятьучастиевовсеобщихвыбо.Ферахмер

 

знает,чтовладреимлндуемойземлиц

 

— консе,ифермерискуетваторлишитьсяп ава

 

наар,еслипрогндувсоответствиилосуетсосво беральнымиубежд.Спениямисер

137 H. Spenser. Op. cit., pp. 258 ff.

счи, здесьтоимеетает

местоконфликтмеждувозможнымпричинениемвредагосударству

 

ивозможнымпричинвредасвоей,иприходитмьникзаключениюм ,чтоздесь,как

 

 

«вомногихподобныхслучаях,невозможнорешить,какиздвухаяльтерлинийативных

 

поведениябудетнаименьшим

злом». 138 ВданномслучаеальтернативавидитсяСпенсеруне

 

совсемверно.Этическийконфликтимелбыместо,дажееслибделокасалосьнетолько

 

 

семьи,ноподугрозойоказалисьбысчастбезопаснсамогферм.Зднотолькоестьсьра

 

 

интересыгосудокаподзываютсярстваугр,ноизойчекжесамоготностьфермера.Счем

 

оннаделесталкивается,такэтовыбормеждусвфоизичес,мазначитв(некимотором

 

 

смысле)идушевнымблагополучием,

— соднст,оисвоейронычестностью,

— сдругой.

Чтобыоннивыбрал

— этобудетновремениправиль,неправильно.Оможет

 

сделатьверныйвыбор,потомучтовставшаяпереднимпроблема

 

— неразрешимапо

сущес.Такиеситуациинеразрешимыхвуэт конфликтовческвозникаютзбежно

 

 

связиэкз

истенциальдихотом.Вданнослучаемыямиимеднесемло

 

экзистенциальнприсущейдихотомией,исконночелситуациивеческой, исторической

 

дихотомией,котможноустранитьрую.Фермер

-арендатороказываетсяпередтаким

 

неразрешимымконфтольктом

опотому,чтос циальныйпорядокпреподноситему

 

ситуацию,удовлетворительноразрешитькоторуюневоз.Сизменениемсоциальнойожно

 

 

реальносисчезаетэтотэтическийконфликт.Нопокаданныесоциальныеусловия

 

 

существуют,любоепринятоеф меромешение

будетинеправильным, ,хотя

 

решениевпользуегочестностиможносчестьморальнопревосхрешениеользудящим

 

 

егожизни.

 

 

 

Последним,самымважным,значением,какомиспользуютсятермины

 

«абсолютная»иотнос« »эт,являетсяительнаяказначен

ие,боладевыраженноекватно

различмеждууниемверсальнойисоциальиммаэтикой.Подуниверсальной« тной»

 

этикойяпонормыимаюповедения,целькотр развитиестрыхчел;подсоциально« ка

 

 

имманент»этикойяпо ормыимаю,нойеобходимыедляфу

нкционированиявыживания

определенвидаобществаживущихноголюдейем.Примеруниверсальнойэтикиможно

 

 

найтивтакихнормах,какЛюби«ближнсамого,как е»илибяНеубий«»В.

 

 

действэтисистльностичевскиеликихмыкультурдемонстрируют

 

поразительное

сходвтом,чтоствочитатьнеобходимымдляразвитиячеловека,сходствонорм,которые

 

 

следуютизприродычеловекаизусловий,необходимыхдляегоразвития.

 

 

Подсоциаль« имма»этняиенкоймеюввидутнокакойрмы

 

-токультуре,

которыевключаютзапретыиповеления,необходимыетолькодляфункционирования

 

выживаименэтогобществан.Дляиявыживаниявсякогообществане ,чтобыбходимо

 

 

егочленыподчинялисьправил,обяздляданнтельнымспоспргоибаобразазводства

 

 

жизни.Груп

падолжнастремитьсясформировусвоихчлентакойскладхарактеравть,

 

чтобыонихотеделатьто,чтоонидолжныделатьприсуществующихобстоятельствах.

 

Так,напр,отвагаиинициативамерстановятсяглавнымидобродетелямиобществе,

 

 

ведущемвойну.Терп

ениевзаимовыручкастановятсядобродетобществе,гделями

 

преобладаетсельскохозяйствоперация.Всовременномобщприлежаниествеая

 

 

возверангдизвысшихнойенодобр,почтодетелейтомус временнаяиндустриальная

 

системануждаласьвтрудовомп

орывекакоднойизсамыхважныхеепроизводительных

 

сил.Каче,высокоценимыетсфад реятельностиогоилииногообщества,становятся

 

 

частьюегоэтическойсистемы.Каждоеобществожизнезаинтеиметьнопр,есовавилано

 

 

которымбывсеподчинялись,

«добр»,костроготодетелисоблюдалисьыебы,потомучто

 

выживаниеобщесзавиотэтсоблюденияоговаит.

 

 

Впридачукнормам,вкакихобществозаинтересованокакцелое,мыобнаруживаем

 

другиеэтическиенормы,различныеукаждогокласса.Подходящимпримеро

 

мслужит

акцентированиедобродетескромностипослнизшихейушкл,ачестолюбиянияссах

 

 

138 Ibidр. 267.,.

агрессивностивысшихклассах.Чемболееустойчиваинституционзакрепленао классоваяструктура,темнепреложнеесвязьтойилиинс вокупностийнормтеили инымклассом.Таковы,напри,нордлясвободныхмеридлякрепостныхфеодальной структуре,илинормыдлябелыхидлянегровюжныхштатахСША.Всовременных демократичеклассовыехобществах,где разлнефичксируютсянституционной

структуреобщ

ества,различнсосуществуютгруппынормббок:напр,этикамер

НовогоЗаветаинормыведенияуспешногопредпринимательства.В ответствиисосвоим

социаполиталантоожеьныминдивидвыберетиемтусовокупнорм,какиминость

можетпользоваться,

риэтом,возм,продолжаянажнословахпризнавать

противоположныенор.Разницамеждувоспдомшакнинапример(,олеак,в

 

элитныхшколахАнглиивнекоторчастншколахСоединенныхШтатов)ведетк

 

акцентировасовокупценн, ноостииютвей

тствующихсоциаположениюьному

высшегокласса,приэтомдругиеценноткрытонеотвергаютсясти.

 

Функцэтисистемыонирческвлюобйваниеомщестподдерживатьпризвано

 

жиздаобществаньного.Нотакаясоциальиммаэтикасуществуетнентнаяотакже

 

интересахиндивида;посколькуобществоимеетопределеструктуру,какак,нную индивид,неможизменить, личгоинтересысвязаныыеобществ.Втожевреннымимя обществоможетбытьорганизованотакимобразом,что,не бходимыедляего выживания, ступаютвконфликтуниверсальныминормами,необходимымидля полнейшегоразвитиячлен.Этосовбеннощутимовобществах,где привилегиргруппыгоспнаодставанныествуютчлилиьэксплуатируютамиыми.х

Интересыпривилегированнойгруппывступаю

твконфликтсинтересамибольшинства,но

ввидутого,чтообществофункционаосноведаклассовойнойируетструктуры,нормы,

 

навязачлепривнаминыегруппылегированной,обязательныдлявыживаниявсех,пока

 

структураобществакореобрнбудетнымиззом

 

енена.

 

Иде,господствлогиитакойструкстремиться,б ющиедутотрицать,чтовней

 

иместокакет е

-либопр .тиворечиеОнибудутзаявлять,первуюочередь,чтоэтические

 

нормыданногообществаравноцендлявсехегочле,ибудутнстремитьсяыовподч

еркнуть,

чтон ,напррмыподдержанвленныесуществующейсоциальноструктуры,это

 

унивенормы,вытекаюсальныеизнасупотрщчныхиеловечбностескогой

 

существов.Запретнаворовство,например,ниячастопытаютсяпредставитькакследствие

 

тойжечел«

овеческой»потребности,которзождаетнапретяубийство.Такнормам,

 

необходимымлишьдлявыживанияопределеннвидаобщества,придаютсястоинстваго

 

универсальнорм,исконприсущихчеловечных иес,следовательнотвованиюкому,

 

универсальноприм

енимых.Попределенныйкатипсоциальнорганизацииист йрически

 

необх,индивидунеодимстаетсяничегоиного,какпринятьданныеэтичнормыкаские обязательные.Нокобщегдасохраняетструктуруво,про интересамворечащую

большинства,товремякак

уженаличествуетосновадляизмене,осозсоциальноийание

обусловлехарактеранормдаобществанногостановитважнымэлементомусиления

 

тенденцийкизменениюсоциальногопорядка.Представителистарпорядкабычного

 

называюттакиепопынеэтичнымики

.Тех,ктосчдляетастьясеб,оназываюти

«эгоис»,атех,кжелаетамиосохранитьсвоипривилегии,

— «ответственными».

Покожепревозноситсяностькакдобродетельбеско« »п« еданностиыстия».

 

Хотяконфликтмеждусоциальиммауниверсальнентной

этикойослабв

процессечеловэ олюции,конфлческоймеждудвумятипамиктэбудетиксохраняться

дотехпор,покачеловечпостроинесумеобществот,вкообщественные«орьо»м

интересыбудуттождествинтвсехегорчле.Покансамнэтастадиыов

ячеловеческой

эволюцнедост,истигнутаобурическисоциальнловленпотребностиы сталкиваютсяуниверсальэкзистепотребностяымициальныиндив.Еслбы дами инджпятьсотивидилитысячулет,такогостолкмоглобынбытьовения,или,по крайнеймере,онобытьглозначительноуменьшено.Т моггдабыжиптьжинать срадт,чтопстьюпе;чальювыстрадавялодномисторическомпериоде,чел векг

быдождаться,покастраданияегоокупятсявследующемпериодепринесутсвойплод.Но

 

челоживетшестьдесятиликсемьдесятлетиможетакникогданеувидетьплодов.

 

Одорожденакоуникальнымсуществом,имеющимсасебевсомпотенциальные

 

возможности,реализкот рыевать

— задачачеловечества.Обязанностьтого,ктоизучает

 

наукуо

человеке,нетом,чтобискгармонические« ть»решения,замазывающиеэто

 

противоречие,атом,чтобясновидетьего.Задачаэтичемыслителякого

— недать

умолкнутьголосучеловечсовестиусилить,гоосск,чтоестьйзнатьдлячеловека

 

добро,ачто

— зло,независоттого,доброэтоизллимодлябществанаопределенном

 

этапеегоэволюции.Онможетбытьвопиющим« пус»;нотолькоынееслиэтг тлос

 

остаетжибескомпромисснымвымя,пустыняобратитсявцветущуюземлю.Противоречие

 

междусоциально

иммауниверенэтослабикойнойальисчезнеттогда,когдаетой

 

обществостанетпо

-настоящчеловечным, есть,возьметмунасебязабпотулном

 

человечразвитиивсегочленовскомх.

 

 

ГЛАВАV МОРАЛЬНАЯПРОБЛЕМАНАШВР ГОМЕНИ

Покавгосударствахн называнынцариевладыкишмыенестанутиеблагороднои основательнофилософствоватьэтоне льетсядино государвлаифилософияст,покаьвеннаянебудут обязательномпорядкеотстраненылюди которыенынестремятсяпорозньлибоквласти,либокфилософии, дотехпор,дорогойГлавкон,государснеизбавитьсяотзол,давам истанетвозможнымдляродачеловинеувидитческого солнечногосветатосударственноеустройство,котороемы толькочтописалисловесно.

Платон.Государство.

ебудутцарствфил, иботаксвофыть

— аихм ного, —

139

 

Существуетликакая

-тоособаяморальнаяпроблеманашвр?Развегомениморальная

 

проблеманеоднаитажедлявсехвременинародов?Да,эт,аки,темменее,каждая

 

культураимеетсвоиморальныепробл,порожденныеееособоймыструк,хоэтияурой

 

частныепробявтолькояютсяемыразличнымигранямиморальныхпробчеловека. ем

 

Каждтакотдельнуюграньможпотольковятьсвязиосновнойвсеобщей

 

пробчел.Вэтойемойовеказаключитглавеяхочуудособвниманиеельнитьодномуй

 

специфическому аспектуобщейморальнпр, блемытчаспотому,йэторешающаяи

 

проблемаспсихологзренияточки,отпотомуча,чсмыкойсклонныиобходитьее

 

вниманием,поддавшисьиллюзии,чтоэтапроблема,

 

 

— отношениячеловекас ле

власти,

— ужерешена.

 

 

 

 

Отношениечеловекасилкоренитусловияхс михегоуществования.Как

 

физическиесущест,мыподсилевластны

 

— силепр силеродычеловека.Физическая

силаможетлишитьнассвободыубитьнас.Всостоянсопротивлятьсялимы

 

побеждать,этозавис

 

итотакихпобочфа,кнакторовыхашасобственнаяфизическаяла

 

исиланашихсредствборьбы.Авотнашумнезависитнапрямуюотвластисилы.Силане

 

властнаотменист,которуюимынутьпознали,идеи,вкоторыемыверразум.Сила

 

существуетраз

ныхпло,исилекостяхникогданеопровергнутьистину.

 

 

Озналиэто,чтоаетеловсвободен,дажекслирожденоковах?Означаетлиэто,

 

чтодухрабаможетбытьтаксвободен,какдухгосподина,какутверждалисв.П вел

 

Лютер?Еслибыделообстоял

 

отак,этовгромаднстеупенибыпробйстилоему

 

 

 

 

 

 

 

139 ПереводА.Н.Егунова.

 

— см.Платон.Сочинениявтрехтомах,. 31с...275.

— Прим.перев.

человечсуществования.Ноэтоутвержденсчитаетсякогоне темфактом,чтодеи

 

 

истинанесуществуютвнеч ловекаинезависимоотнего,чтумчелп векадвержен

 

 

влияниюеготела,душевноесостоя

 

ние — влияниюегофизическогосоциального

 

существ.Человексппозвасобенистинуспособенияатьлюбить,ноеслион

 

— не

толькоеготело,авсяеголичность

 

— подвеугрозпревосходящейгасилыгот,еслион

 

становбеспомощнымиспуганнымтся,это

 

наноситвредегоуму,егодействиястановятся

 

судорожнымипарализуются.Парализующеевоздейссилыпокоитсянетольковиена

 

 

страхе,еюпорождаем,ноинаскрытобещанииом

 

— обещании,чт,ктообладают

сил,мозащититьгутйпозаботитьсяслабых« »

 

,подчси,чтонлесимогутвшихсяльные

 

освободитьчеловекаотбременинеуверенностиответственностизасамогосебя,

 

 

гарантируяпорядотвиновдкэтомивидупорядке,естодающееемучувство

 

 

безопасности.

 

 

 

Подчинениечеловекаэткомбйугрозыинации

обещанияозначаетего

действительноепадение« »Подчиняясь. силе

 

-господству,онлишаетсясвоейсилы

-потенции.

Онлишаетсясвоейлыспользоватьвсеспос,к делаютторыебностиегоп

 

-

настоящчеловечным;егоразумпермуд стаетйств;онможетовать

 

ршатьумственные

операции,манипулирвещасамимсобой, онпринимаетватьзаистинуто,что

 

 

властвующлишаетсянаднимназываютист.Онинойсвоейсилылю,ибоегочувстваить

 

 

взятыоковытеми,от зависитгон.Онлишаетсясвоегоморальногочув

 

ства,ибо

невозможносподвергатьсомненикриэтиковатьсюльныхсделалабессмысленной

 

егоморальоценкукогобыт былоииючеготнибыло.Он

 

 

— жертсуеиваерия

предрассудка,ибооннеспособенраспознадействительноеачениепредпосех

 

ылок,на

котпотакиерыхкоятсяложныев рования.Егособственныйголнеможетпозватьего

 

 

обратноксебесам,п сколькуонмупересталслышатьего,поглощенслушаниемый

 

 

голостех,ктимеетонаднимввласть.Толсвободаявляетсяконеобходимымусловием

 

как

счастья,такидобродетели;свободанесмыслевозможностипроизвольныйлатьвыбор

 

невсмыслесвонеобходимостибоды,асвободареализоватьто,чтоп тенциально

 

заключеновчеловеке,выявитьистиннуюприродучел гласзавекегоноам

 

 

существования.

 

 

 

Есвобли,спосохранитьдабнособцелствепередьнлицомнуюсилыость

 

— это

основноеуслм виеральности, решилличеловекзападнмирасвоюгоральную

 

 

проблему?Непроблемалиэтолюдейлько,живущихприавторидиктатурах, рных

 

 

которыелишихиполитическчнойсвободы?Конечно,свобода, йстигнутая

 

совредемократиямиенными,предполобещаниеразвитиячеловекагает,отсутствующего

 

прикакихбытонибылодиктаторскихрежимах,несмотряназаявление,чтоони

 

 

действуютинтерес

ахчелов.Ноипридекамократииэтовсеголишьобещание,ноне

 

исполнениеобеща.Мыскрываемнашуногоморальнуюпр самихблте,фокусируябяму

 

внимнасравннашейиекультурыниистемиспособамижизни,которыепредставляют

 

собойотрицанвысшдосиех

 

тиженийчеловечества,вследствиеэтогомыигнорируемтот

 

факт,чтомытожеподчиняемсявластисилы,невластидиктатораилиполитической

 

бюрократии,дейснимтвующейзаодно,анонимвластиры,успехан,общественногокаой

 

мнения, здравого«смысла»

 

— или,вернее,общепринятойбессмыслицы,

— ивласти

маш,чьрабаминыстали.

 

 

 

Нашаморальнаяпроблема

 

— этобезразличиечеловксамому.Онакаключается

 

втом,чтоутратилиычувствозначительностиуникальностииндивида,преврсебятили

 

 

орудие внешнихцелей,относимсяксебекактоварам,нашисилыотчужденынас.Мы

 

сталивещ,наблшмисталжнвеща.Ври зультатемчувствуемиысебябессильными

 

ипрезираемсебязаэтобессилие.Посколькумынев всвоиримсилы,наснетверы

 

 

человека,нетверысамихсебя,вто,чтонашисилымогутсоздать.Унаснетвести

 

гуманистичеепони,поснеыоаниимусмеливаемсякомдоверятьнашимоценкам.Мы

 

 

— стадо,верящее,чтод ,покотормыгаи,доемвестилжнайкцели,рмывидимз,чт

 

ои

другиеидуттойждорогой.Мывтемниобосебтедр,чтослышимяемчей

 

-тосвист

ответнашсобственный.

 

140 Большинстволюдей

Достоевскийнекогдасказал:Раз«Богумер,всепозволено».

 

самомделетаксчита;разницаменимитждулишьвтом,чтооднипрквыводушли,чтоБ г

 

ицерковьдолжнысохраняться,чтобыподдеморальныйпорядокживать,другие

 

 

придерживаютсяидеи,чтовсепозволено,нетник дежногокогоморальногоначала,

 

практическиесоображения

— этоединственныйрегулятивжизненныйпринцип.

 

Впротивэт,гуманоположмуэтиказаснимаетакуюостьпозицческая:еслию

 

челоживой,онзнаетек,чтоп зволено;бытьживымзначитбытьплодотворным,

 

употреблятьсобсилытвенныенена

 

какую-тотрансцендчеловцель,насамогокунтную

 

себя,придатьсмыслсоб твенномууществованию,бытьчеловечным.Покакто

 

-либо

счи, еготидеалаетценаходитсяьгде

-товнеего,чтоцельгде

-товнебесах,впрошлом

иливбудущ,ондвигатьсем

 

яотсебявовнеиискатьосуществтам,гдеегонельзяения

 

найти.Онбудетискатьрешенияотвегдеугоднотолько, ынетам,гдеихможнонайти,

 

всамомсебе.

 

 

 

 

«Реалиспроблемы»уверяютнас,ч этики

— этопережитокпрошлого.Ониговорят

нам,чтопсих

 

ологическийсоциоланализп казывает,чтовсеческийц нности

 

существуютлишьотноситойилинойкуель.Опредпнтурыио,чтнашеолагают

 

личноесоциальноебудущегарантируеединашимственнома ериальнымсяуспехом.Но

 

этиреалисты« »оставляютб

 

езвниманиянекоторсуровфакты.Ониневе,ечтодят

 

пустотаибездумносдуальнойиндивж,изнитсутствиеплодотворности,какее

 

следстотсутствие, верысебячел, вечествобретязатяжнхарактер,ведутй

 

 

эмоциодушевнымнарушениямльным

,кото,какпр,делаютавилоыечеловека

 

неспособнымдажекдостижегоматерцелейн.июальных

 

 

Сегоднявсечащеслышныпророчестгибели.Хонвыполтявафункциюжнуюя т

 

привлечевнимакоптенияс вденциямнашейымнынешситуации,новнихнеей

 

 

учтенообещание,заключенноевдостиженияхчеловест наукахственных,пси, ологии

 

медицинеискусстве.Аэтидостиженияотражаютналичиемощныхплодотворныхсил,не

 

вяжущихсякартинойазлагающейсякультуры.Нашпериод

 

— перехо.Сревекадныйие

неза кончилисьвпятнадцатомвеке,Новоевремяненачалсразужепосэтого.Конецьле

 

иначалосоставпроцесс,дляужещийсяболееютчетырехсотлет

 

— всущностиочень

короткоевре,еслимегояриистьоричмеркам,немеркамискнашейнедолгой

 

жизни.

Нашпериод

— эток иначалоец,богатоевозможностями.

 

Еслияповторютеперьво,поставленныйросначалеэтойкниги,

 

— имеемлимы

оснгованиердитьсянад,ответопятьятьсябутвердительнымдет,нос дним

 

уточнением,какоеследуетизтого,чтомыуж

 

ерассмотрели:нихороший,ниплохойисход

 

небыаваеттоматическимпредопредел.Решениостзчеловеком.тсяОнонным

 

 

зависитотегоспосерьезнообностейотнексебе, воейтижисзничастью,отего

 

 

готовнсмеловлицоститретьморальнойпробл

еме — своейисвоегообщества.Оно

зависитотегорешимбытьсамоидлястибойсебям.

 

 

РАЗУМНОСТЬДОБРА ПОСЛЕСЛОВИЕ

Двадцатвек,которомнамыжйпало,изобилуетть,ксчастью,нетолько жествреволюц, йнкостями,концлагерей,всемисоциалдами ьныхбедствий обыденногозла, имножествомпримеровчеловеческогоблагородстваиразумности, противостоящинстинктамразруш, упохметплодотворногольностиаминоготруда,

140 Идеяотом,чторазБоганет,тонетибессмертдуши,азначвсепозволеният

о,вложенаДостоевским

устаИванаКарамазовароманеБратья« »с.ПССм(,т.азкн14,.одиннадцатаявы, IX;.кн15,.вторая

 

VI)ивустаКивроманеилловаБесы«»тамже(,. ч10,.третьягл.шестая).

— Прим.перев.

создающчеловкультуруе.ЭточговнетолькоскЛенина,юГитлера,Стали безумвоинства,новекогоС.Вейль,А.Швейцера,Я.Корчака,МахатмыГ,Материнди Марии,МатериТерезы,А.Сахароваимножестправедниковизвестныхбезвестных,чье сопротивлениезлукаждодвижниоедаютнамсилыверить,чтоРаество Милосердиеещесопутствуютж хранятзни.Враждаерушит,любовь

Утех,ктоужечиталкнигиЭ.Фромма, познакомилсялинимвпервыекниг «Человекдлясебя»,над, сомненийюсьт,чтооннастортех,ктоотстаиваетнежизнь, на сторонеРазумасражаясьбезуми.Небудпредаватьсяемсетованиям,чтознакомство этооказалосьдлянасзапоздавшимпочтинаполвека.Запретназн ние

тиранов,хотяправлмудрецовмынщедождалисьия,ноужеможмысльюследовать затеми,ктоспособеннаучитьнассвободе.ПотомукнигиФроммабылизапрещенытеми, ктоэтойсвободыстрашился.

ИмяФрдобытьммалжнопомврятехнмыслителейдутоXXвека,которыене запятналисебясоглашательствомсмертоноснрежима,отказымивая действительноеразумным,когданембылоногоенвс.Ихе,людейгоРазума, невозмбылувлечьиллюзиямиожно,дажекогдаюдейлионынестольсознательных готовыбылиподдатьсямас овымиподдавахозам.Мысжеохранялителись верностьистине.Гермафашизмещенуспелскийутвердитьсясвоейвластинаднацией, какВ.РайхуженаписалсвоюразоблачительнуюкнигуМассовая« психологияфашизма» (1933)Советскийбольшевизатуман. еще мопргиместнымиезжимвалписателям,М. Вебер,К.Мангейм,П.Сорокин,Н.Бердяевмногиедругиеужеговорилимип авду содеянномкоммунистамипреступлениипротивчеловечества.Едвазакончиласьвтор я мироваявойна,какК.Ясперсобратилсяксовессоо ечеисгорькимислтвеннвамиков «нем ецкойви»инедопустимреваншизма.Ещеобществоститребленияотдавалось восторгамматепроцветанияльного,Г.Марсель,Г.Маркузе,К.Лоренц,деятели Римскогоклубаужевнедрялисознаниелюдейсеменаответственностипередбудущими

поколениями,

оторымпоколениенынешнееуготэк витлогическийад, слинеобуздает

своипретензиинапотребитерай.Желаябытьуслышаннымиьскиймногими,

 

чемониговориесли,касамногвсех,лосьне,

 

 

надоступномязы

 

ке.УмелэтоиЭ.Фромм.Егокниизгодавибреталидвсебольше

читателей,достигаямиллионтиражей.Одналишьм ыхленькнигаИс« любвиаяусство»

былапереведенадесятанглийскомязы, ковеепрочлиболее5

 

Популярностьсамапо

себенедоблес.Имеимяиметьдоброеимя

ВрядлипопулякнигЭ.Фрмноммажнобъясстьлишьмодойнпсихоанализить.

Скоэтопрееоявпотребнлениеюдейразвосебебратьсяобрести, помощь

 

черезкниги

— врешениип

ро,безкоторыхлемнеобхниодиживущий.нтся

Длягуманитарнойнауки,тембодлянаукиеечеловечдушеской совершензакрытостинеприемлемпринцип, наук«длянауки»сеетайнымкредо

«Proculeste, profani»,141 ставящиймиллионыбратьевпоразумуположпрофанов, ение посвмистерящензна.Думаетсяни,чтоыхвсвоейинаучнойдеятельностиЭ.Фромм сумелисптзадолнить,касформулировалниекод юдейянаегокичМ.Вте: берь «Мыможем,ес липонимаемсвоедело,заставиндивидать ему — датьсебеотчетвконечномсмыслесобственнойд ятельности.Такаязадачамне представляетсяотнемаловажнойюдь,дажеичнойжизни.Есликакому удается,то бысказал,чтоонслужитнравственным„ “силам,посквноситясностьльку… Мывсостояниисодействоввамобретенииясност.Разумеетсять,приусл,чтонавии естьунассамих»УЭ..Фроммаиумногих,ктоверслужилоауке,непринтеллектвося жертву идеол,такаяоясностьгиямламбыла.Актоясномыслит,тотясноизлагает.

ЭрихФроммодинизвыдающпсихол,чьработыужехсядавноговпризнаны

141 Прочь,непосвящен ныелат(.)

наиих

зуми

— созидает.

— привычноедело

сьпризнать

— ибото,

— этиученыеумелиобращатьсяклюдям

млн.человек.

— неодноитоже.

— хотябы

— психологии,

— или,покрайнмер,помочьей

-тоучителюэто

классическими.Егопринятоназыватьглавнео,фрейдизмахотясамонопределялсвою

 

 

 

деятельностькакгу«

манипстическийихоанализ»,призванныйвместедругиминауками

 

 

создатьГуманистическ« НаукуоЧеловекекакосновуПрикладнойНаукию кладного

 

 

 

ИскусстваСоциальнРеконструкции»Пр. долгуюйжи,вместившуюзньпочтицелое

 

 

 

столетие,полноесоциальных

потрясений,оннеразувериспособностичелковекася

 

 

разумжиумелзнивзращиватьойэтуразумностьтех,к быланазатоптана.Его

 

 

 

собственнаяжизньможетслужитьпримерплод. отворностим

 

 

 

РодилсяЭрихФроммв 1900

 

г.вГермании,воФранкфурте

-на-Майне,вевр йской

 

семье.Прадеди былигоравви,отецзанималсяторговлейами,матьпроизсходила

 

 

 

сеэмьиРоссиигрантовз.Фрп прекрасноеммлучилобразовангимназии,затеме

 

 

 

лучшихунивГер,спецситетманиавобсоцлхизастиальруясь

 

нойпсихологии.На

 

выбпроповлиялрфессиипережитый, ытмногимиизтех,чьевзрослениеначалось

 

 

 

осмыпричинслепервойниядстмировойийпоследонызанейреволюциейавших

 

 

 

вРоссииГермании.В1922

г.ФрповммлучилГейдельбунивергском

рситетестеп нь

 

докторафилософии.ЗатемгодпосвятилизучениюпсихоанализаБерлинском

 

 

 

психоаналитическоминституте,послечегонескольбылпра тикующим

 

 

 

психоан,неостзалиаукоймнвляя.Стип192932

 

г.онрабвотал

 

Франкфуртскоминст

итутесоциальныхисследований,гдеподруководствомМ.

 

 

Хоркхаймерагрученыхппа,ствпоследвшаяизвеподназстнойвиианием

 

 

 

франкфуртскойшколы,занималасьанализомвзаимовластиобществатношений,

 

 

 

идеологнаук,эконипио.литимикиФроммуковои

 

двилнсотитутеделом

 

социальнпсихологии,котбылйрсоциологымоведена неосознанныхализческий

 

 

 

мотиповмалыхеденияовбольшихгруппахвсреденемецкихрабочихинтеллигенции.

 

 

 

Наканунеприходавластифаш,этисследтоввыявилиготоввания

 

ностьгерманского

 

обществаподчдиктаторскомунирежиму,поводуьсякоторогопредставителей

 

 

 

франкфуртскойшколынебылонииллюзий,нисимпат.СприходомГ квтйлвастиера

 

 

 

1933 г.Фроммиегок эмиллевгСШАрировали.Здесьонипродолжалиизучени

 

 

е

социально-психологпричпоследствийавторитнческих,теперьуженаризма

 

 

 

американматериале,вчас,авторитарныхтнкомтенденцийстисистемевоспитания

 

 

 

семье.

 

 

 

 

 

В1941 г.ФроммиздасвоюпекнигуртвАмерикеую

 

— «Бегствоотсвободы»,

 

котораябыл

аеговкладомпобедунадфашизм.Теперь,спустяо,эталвекамкнигаиздана

 

 

 

по-русс,ноте,кмаесожалению,досихпорнеустарела,хотяхочетсяверить,что

 

 

 

нашемпокаещеудерживаемомкрепостнсостояниррациональнойнаруженеттойдем

 

 

 

готовностикпокорвла,костделаетвуяморизвластителейя

 

— тиранов,изнарода

раб.Ховеритьче, рухсяонаашихувшаяглазахимперия,

 

— последняявистории

 

человече.КниБе« отгствсвободыа» четвалеевекапереизтиговгодда, валась

 

 

 

каквпрочемимногиекнигиФромма.

 

 

 

 

ВАмерикеонвелбольшуюпреподавательскуюрабКолумбийскомтуИельском

 

 

 

университетах, 1946

г.занималсянаучнойдеятельностьювовн вьзданном

 

 

Вашинстпсгионск,психиатриитутехолпсихоанализамг.В1947

 

г.вышласвет

 

книгаФроммаЧе«

 

ловдлясе»Вкбя.1949

г.когда, франкфуртцывозвнаодинуащались,

 

 

Фроммасниминебыло.ОносталсявАмерике.С1951по1967

 

г.онжилвМексике,где,

 

освоивиспанскийязык,занималсяпреподаватенаучнойдеятельностью,возглавивской

 

 

 

Инстпсихотут

аналпрНациональномзаунивМехерс.С1974итетеко

 

г.Фроммсженой

 

поселилсявШвейцарии,гдепродолжалписатькниги.Последняянихзбылапосвящена

 

 

 

учениюФрейда.УмерФроммв1980

 

г.

 

 

Онбылавтороммножествакнигпофилософии,психологии,социологи

 

 

и.

Десятитомноеизданиееготрудовувидсвнаегортло,вГерманиидине.

 

 

 

Фроммбылтакжеиактивнымобществдеятелем,выступалзапрекращениенным

 

 

 

войныВьетнаме,разо,пружениехолкращво,задйгуманизациюойыие

 

 

 

совртехнологменных,губящийх

 

природупланеты,засолидарностьученыхвборьбе

 

 

политическавантюризмом.Иконцеконцов

— засоциальреконструкцию,заую

созданиетакогосоциальпоряд,которыйбынекаогослдетствадушучилчеловека,делая

 

егоп слушнымисполнволвсячителем

скихавторитетов

— государст,наций,церкви, а

семьит.

д.а,строился,након, разуме,какдинствцальтсте.рннахуативеой

 

ЭрихФроммнепредлагалпереоценкиценностей,какделалэточитаемымим

 

Ницше.Онпридавалсовремензвучстценарымниеое

ностям,нако ысячелетиямиорых

держтрразумадициялась,сопротивляясьтрадициииррац.Нидрессирующееональности

 

воздействиекарнаград,нинаучно

 

-техновиничессделатьнемогуткиобщество

 

здоровым,аиндивида

 

— счастливым.Мудвсехр цыен

всехнародовзналиуч, ли

чтосделатьэтоможеттольколюбовь.Задохристлгоэрыодикитайскихскойзн

 

мудрецовсформулдиагко( жниоеровалнечнозбылпервооткрывателемэтойистины):

 

«Еслирассмотр,отчегоначинаютсябеспорядкить,тооказыв

 

ается,чтобеспорядки

возникаютоттого,чтолюдинелюбятдруга»Принудить. клюбнев.озможно

 

Культура,борющаясяинстинктапринужденметодо,подавлениямглуб нных

 

бессознательвлечений,порожулюдей,какназвалыхаетэтоФрейд,

 

«неудовлет воренностькультурой»Множество. людейвраждекультуре,необстольладаяны

 

развитымсозна,чтобпниемиммоглосправитьбственнымиинстинктами,яне

 

подавляяих,сублимитворч.Фрейд,азануяствоиостальныемпсихоаналитики,

 

осознаваявсю

 

глубинуиррациональныхвлеченийтяжестьдавлчеловеческуюния

 

психикусоциальныхзапр,темменеетов,виделисознаединииствеочнныйик

 

энергии,способнизбавитьчелчелойвекаобеспомощностивечествоперсл дпыми

 

биопссилами, хическими

действующимивнутричелов.Фрпришелкйдвыводука,чтона«

 

местоОндолжностатьЯ»Юнгво. ,чтоегоработуилпсихотерапевта,можетдовести

 

лишьсампациент,обретямиров,здо,разумнуюровуюззрениеориентациюмире

 

ценност.Фроммутв,чтоерждалй

 

лишьустаннапловкадотворность,выработаннаясамим

 

человекомпоиосуществлениикесвоегоиндивиро( )дназначенияуальногоовогокак

 

человекаразумного,приноситчелочурадостивекуствожизни.Фрп ,какммзал

 

социальносмоделиневрозыза ованные

ажаюттех,ктовздоровыхсоциальныхусловия

 

могбыпрожитьплодотворнуюжизнь.

 

 

Всякийпоследовательныймыслитель,какбыонниудерживалсяотсоциокультурных

 

обобщений,вынужденпризнать,чтобезразумныхоснованциальнойжизнилишь

 

редкнаиболее,

сильныеиндивидымогутстроитьсвоюжизньнаразумоснованиях, ых

 

незначительныегруппыобщества,способныеопредглавныечертысоциальноголить

 

характера.Аесли«ниоднакультурасполагаладосихпорне человеческмассамими

 

такачестваого, при

 

 

чиназдесьвтом,чтониоднойкультпокаещенеудавалосьре

 

создатьпорядкурсив( мой

 

— Л.Ч.),прикоторчелфовекрмировалсябынужном

 

направл,причссамогодетствании»Эта.констатацияпобуждаетот утопистаюдьЗ.

 

Фрверечьйдастионе

 

 

обходимостипереупорядочения« чел вечбщ».ествакого

 

Большинствоиндивидоввполнемоглибытьздоровыисчастливы,еслибы

 

общесбылоздор:твоаковвывымФромпосвящена.одЭтеоймеоднаизегокниг,

 

озаглавленнаяЗд« бществоровое»Даже. и«возм

 

ожногонельзябылодостичь,еслибыв

миресноваснованетянулиськневозможному»

— этосказанонеромантиком,трезвы

рационалистомМ.Вебером.

 

 

 

Фромматрупрекнутьдв едопониманииостро,вкоттыблемв влеченорые

 

современноеобщество.Вкн

 

игеИметь«илибыть?»онставитвопредельноосяной

 

форме:Учитывая« силукорпорац,апатиюбессилзначймассыинаселениятельной,

 

несостоятельностьполитичелидеровпочтиво ехтранахкихмира,угрозуядернойвойны

 

иэкологическуюугр,не зу

 

воряужетакихявлен,какклияхматичизмен, ескиения

 

способныевызголодвмногихатьстранахмира,можнолисчесть,чтореальшансый

 

наспасение?»Вотвследуютабстрмечта,реалистическктныепрограммяая

 

социальныхдейс,котораязвий

 

аклювсебето,чтаетопринятоерьназыновым« ать