Заключение

Сегодня мы имеем другое телевидение, выросло другое поколение, но иерархия функций осталась прежней. Основными задачами телевидения в сознании людей по-прежнему остаются информирование, просвещение и воспитание населения. Развлекательная функция, как и раньше, считается (во всяком случае, декларируется) как дополнительная, не основная. Мир телевидения - это особый мир. Мир, который по идее должен отражать реальность, но реальность слишком банальна, поэтому СМИ конструируют свою повседневную реальность. Реальность, в которую хочется погружаться человеку.

Но такое воздействие телевидения ставит ряд проблем перед обществом. Информация, которая передается по телевидению, адаптирована, заключена в «рамки жанра». Она уже готова к «потреблению» массовым зрителем, ее не надо осмысливать. Это так удобно в современном мире, где постоянно не хватает времени ни на что, особенно на долгие размышления. Для большей части населения телевидение до сих пор является главным источником информации о мире и это ставит проблему рационального осмысления телевизионной информации, проблему необходимости «фильтрации» информации. В противном случае, человек просто разучится думать.

Для миллионов людей телеэкран стал основным источником информации и познания окружающего мира. Это объясняется тем, что, являясь частью системы социальных отношений человеческого общества, телевидение выполняет такие же функции, как и другие средства массовой коммуникации: помогает распространять информацию, знания, культуру, выступает в качестве инструмента пропаганды, социального регулирования, организации людей и т.д. Но в то же время телевидение обладает недоступными другим средствам массовой коммуникации качествами. На сегодняшний день телевидение прочно утвердилось на первом месте среди других СМИ, опередив их и по масштабам аудитории, и по объему уделяемого ему времени, и по способности концентрации общественного внимания.

Телевидение создает символический образ реальности, который, в свою очередь, и формирует восприятия жизненного пространства индивидом. В прежние времена эту функцию выполняли мифология, фольклор и религия, превращавшие представления и ритуалы в формы символической социализации и контроля. В нашу эпоху такую миссию стало выполнять телевидение.

Список литературы и источников

1. Брайнт, Дж, Томпсон. Основы воздействия СМИ. - М., СПб, Киев Издательский дом «Вильямс» - 2004

2. Вакурова Н.В.. Пространственно-временная организация телевизионных передач. - Дисс. на соиск. уч. степ. канд. филол. наук. - М., 1981.

3. Ворошилов В. В. Маркетинговые коммуникации в журналистике. - М., 2005.

4. Гладько А.М. Социальные условия и предпосылки становления общественного телевидения в России – Москва, 2008.

5. Дзикевич С.А. Эстетика рекламы: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2004. – 232 с.

6. Ковалев П. А. Типологизация телезрителей по жанрово-канальным предпочтениям как способ изучения телеаудитории // Науч. труды МосГУ. Выпуск 60. М., 2005.

7. Коломиец В.П. Телерекламный бизнес, Сост. и общ. Ред. Международный Институт Рекламы, Москва, 2001, стр.37

8. Матвеева Л.В., Т.Я.Аникеева Т.Я., Мочалова Ю.В. Психология телевизионной коммуникации. - М.: РИП-холдинг, 2004.стр.315.

9. Пашутин Д.Ю. Роль и место телевидения в современном медиапространстве//Вестник Самарского государственного экономического университета. 2010. № 2. стр. 98.

10. Ромат Е.В. Реклама. История, теория, практика. - СПб.: Питер, 2003. – 556 с.

11. Саруханов В.А. Азбука телевидения: учеб. пособ. для вузов.  М.: Аспект Пресс, 2003. – 191 с.

12. Сивулка Дж. Мыло, секс и сигареты. История американской рекламы. – СПб.: Питер, 2002. – 574 с.

13. Ученова В.В., Старых Н.В. История рекламы. – СПб.: Питер, 2002. – 303 с.

14. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. – М.: Эксмо, 2004. – 448 с.

15. Шариков А.В. Особенности вещания региональных каналов. – М.: ИЦ «МарТ», 2004. – 150 с..

Ресурсы Интернет

1. http://www.advertology.ru

2. http://www.sostav.ru

3. http://aup.ru/

4. http://cfin.ru/

5. http://polbu.ru/

6. http://bibliotekar.ru/

7. www.mediaryazan.ru

8. http://evartist.narod.ru

9. http://vestnik.ipk.ru

1 Саруханов В.А. Азбука телевидения: учеб. пособ. для вузов. – М.: Аспект-Пресс, 2003. – Стр. 84.

2Сивулка Дж. Мыло, секс и сигареты. История американской рекламы. - СПб.: Питер, 2002.

3 Шариков А.В. Особенности вещания региональных каналов. – М.: РусПартнер Лтд, 2004, стр.34.

4 Саруханов В.А. Азбука телевидения: учеб. пособ. для вузов. – М.: Аспект-Пресс, 2003, стр. 92

5Саруханов В.А. Азбука телевидения: учеб. пособ. для вузов. – М.: Аспект-Пресс, 2003. – С. 93.

6Голядкин Н.А. История отечественного и зарубежного телевидения. – М.: Аспект Пресс, 2011. – 190 с.

7Ученова В.В., Старых Н.В. История рекламы. – СПб.: Питер, 2002. – С. 208.

8Коломиец В.П. Телерекламный бизнес.//Рекламные технологии, 2004. №4. – С. 36.

9Ромат Е.В. Реклама. История, теория, практика. – СПб.: Питер, 2003.

10 Голядкин Н.А. История отечественного и зарубежного телевидения. – М.: Аспект Пресс, 2011. – 230 с.

11Ученова В.В., Старых Н.В. История рекламы. – СПб.: Питер, 2002.

12Ученова В.В., Старых Н.В. История рекламы. – СПб.: Питер, 2002. – С 250.

13Ромат Е.В. Реклама. История, теория, практика. - СПб.: Питер, 2003. стр. 556.

14Гладько А.М. Социальные условия и предпосылки становления общественного телевидения в России.– М.: Пресс, 2008.– С. 67.

15Матвеева Л.В., Аникеева Т.Я., Мочалова Ю.В. Психология телевизионной коммуникации. - М.: РИП-холдинг, 2004.

16Дзикевич С.А. Эстетика рекламы: учебное пособие. – М.: Гардарики, 2004.

17Пашутин Д.Ю. Роль и место телевидения в современном медиапространстве// Вестник Самарского государственного экономического университета, 2010. № 2. – С. 98.