1. Общая характеристика сурc по дисциплине "Основы психологии и педагогики"

Целью написания самостоятельной управляемой работы по «Основам психологии и педагогики» является самостоятельное освоение знаний по данной учебной дисциплине с использованием научных литературы по психологии. СУРC выполняется в учебный период прохождения дисциплины в пределах часов, отведенных на самостоятельное изучение предмета.

СУРС должна быть выполнена в форме сводного письменного реферата, построенного на обобщенном изложении материала научного издания из предложенного списка (список прилагается). Студент изучает издание в соответствии со своим номером в списке учебной группы и выполняет ее письменный анализ.

Сроки защиты СУРС назначаются преподавателем. В случае, если работа не сдана в срок без уважительных причин, или же оценена отметкой «не зачтено», студент не допускается к сдаче экзамена по дисциплине. При необходимости преподаватель может отправить текст на доработку.

Критериями положительной оценки выполнения СУРС являются:

• полнота раскрытия обозначенной проблемы научного издания;

• демонстрация знания и дополнительной литературы по проблеме;

• аналитичность, логичность и последовательность изложения материала;

• правильность оформления работы.

При подготовке СУРС студент может обратиться за помощью к преподавателю, ведущему данный курс. Консультирование по дисциплине «Основы психологии и педагогики» осуществляется в "Дни заочника" или в часы, отведенные для индивидуальных консультаций ст.преподавателя А.И.Скринник в а.504 (кафедра истории права и гуманитарных дисциплин).

2. Структурное построение сурс.

Первый лист СУРС — это титульный лист, который не нумеруется. Сквозная нумерация работы начинается со второго листа, на котором размещается содержание работы.

СУРС начинается с "Введения". В нем обосновывается актуальность темы, формулируются основные идеи издания, выполняется краткий обзор исследованности проблемы в других источниках, дается общая характеристика всего текста. Объем введения — 1-2 страницы.

Затем следует "Основная часть" СУРС. Она состоит из пересказа двух-трех ведущих идей издания. Студент должен выразить свое отношение к проблеме и сравнить с мнениями других авторов по данной теме. Объем основной части – 5-6 страниц.

Работу завершает "Заключение", которое состоит из самостоятельно сформулированных выводов, обобщающих изученный материал. Объем заключения – 1-2 страницы.

За "Заключением" следует разместить "Список использованной литературы". Он оформляется на последнем листе работы. Количество источников, необходимых для подготовки СУРС по дисциплине «Основы психологии и педагогики», может составлять 3-5 наименований, включая первоисточник. При составлении списка литературы следует придерживаться общих правил оформления источников.

3. Оформление контрольной работы

Общий объем СУРС — 8-10 страниц текста, набранного на компьютере и распечатанного на стандартных листах бумаги формата А-4 (шрифт — 14 мм, верхнее поле — 20 мм, нижнее — 20 мм, правое — 10 мм, левое — 30 мм, межстрочный интервал - одинарный). Список литературы не включается в общий объем работы.

Список книг для выполнения СУРС.

1. Адлер А. Наука жить: Пер. с англ. и нем. – К.: Rоуаl, 1997. – 288 с.

2. Адлер А. Понять природу человека. Спб.: Академический проект, 1997. – 256с.

3. Алдер Г. Технология НЛП. – СПб.: Питер, 2001. – 224с.

4. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб.: Питер, 2001. – 286с.

5. Аронсон Э. Общественное животное. Введение в социальную психологию. – М.: Аспект Пресс, 1998. – 517с.

6. Базыма Б.А. Цвет и психика. Монография. Харьков. 2005. – 101с.

7. Бендлер Р., ГриндерДж. Из лягушек - в принцы. Нейро-лингвистическое программирование. – М.: Корвет, 2010. – 224с.

8. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – СПб.: М., Университетская книга, 1998. – 389с.

9. Бойко В. В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других. – М.: Филинъ, 1996. – 472с.

10. Браун Дж. Психология Фрейда и постфрейдисты: Пер. с англ. – М.: Рефл-бук, К.: Ваклер, 1997. – 304с.

11. Ван Вюнг Марк, Ахуджа Анджана. Избранные. Эволюционная психология лидерства. – М.: Карьера Пресс, 2012. – 267с.

12. Василюк Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления крити­ческих ситуаций. М.: 1994. – 200с.

13. Гримак Л. П. Резервы человеческой психики. – М.: Политиздат, 1987. – 286 с.

14. Журавлев А.П. Звук и смысл. М.: Просвещение, 1991. – 177с

15. Занюк С. Психология мотивации. – К.: Эльга-Н, Ника-Центр, 2001. – 352 с.

16. Зимбардо Ф., Ляйпис М. Социальное влияние. – СПб.: Питер, 2000. – 448с.

17. Калинаускас И.Н. Наедине с миром. – Киев, 1991. – 282с.

18. Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Как перестать беспокоиться и начать жить. – Мн.: Беларусь,1990. – 670с.

19. Ландрам Дж. Н. Четырнадцать гениев, которые ломали правила: Сер. Исторические силуэты. – Ростов-на-Дону.: Феникс, 1997. – 640с.

20. Маслоу А. Психология бытия. – Рефл-бук: Ваклер, 1997. – 300 с.

21. Минделл А., Квантовый ум: грань между физикой и психологией. – М.: Институт трансперсональной психологии, 2009. – 341с.

22. Минделл А. Сила безмолвия. Как симптомы обогащают жизнь. М.: ТПИ, Кравчука, АСТ, 2003. – 348с.

23. Маслоу А.Новые рубежи человеческой природы. – М.: Смысл, 1999. – 425с.

24. Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990. – 368с.

25. Фрейд З. По ту сторону принципа наслаждения. Я и Оно. Неудовлетворенность культурой. – СПб.: Алейтейя, 1998. – 367с.

26. Фрейд З. Психология бессознательного. – М.: Просвещение, 1989. – 448с.

27. Фромм Э. Бегство от свободы. Человек для себя: Пер. с англ. – Мн.: ООО Попурри,1998. – 672с.

28. Фромм Э. Искусство любви. – Мн.: ТПЦ Полифакт, 1990. – 80с.

29. Халперн Д. Психология критического мышления. – СПб.: Питер, 2000. – 512с.

30. Хейзинга И. Ноmо ludens. В тени завтрашнего дня: Пер с нидерл. – М.: Прогресс: Прогресс – Академия, 1992. – 464с.

31. Чалдини Р. Психология влияния. – СПб.: Питер, 1999. – 272 с.

32. Черепанова И.Ю. Дом колдуньи. Язык творческого Бессознательного. – М.: КСП, 1996. – 384с.

33. Шостром Э. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор / Пер.с англ. А. Малышевой. – Мн.: ППЦ Полифакт, 1992. – 128с.

34. Экман П. Психология лжи. – СПб.: Питер, 1999. – 272 с.

35. Юнг К.Г. Душа и миф: шесть архетипов. М.: К.: ЗАО Совершенство, 1997. – 384 с.

36. Ялом И.Д. Лечение от любви и другие психотерапевтические новеллы. – М.: Независмая фирма «Класс», 1999. – 456с.