- •Ноу впо «Санкт-петербургский институт
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •2. Выписка
- •Из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •Специальность 021100-Юриспруденция,
- •Квалификация – юрист
- •3. Учебно-тематические планы для очно-заочной
- •И заочной форм обучения
- •Учебно-тематический план
- •Для студентов очно–заочной формы обучения
- •Учебно-тематический план для студентов заочной формы обучения (на базе полного среднего образования)
- •Учебно-тематический план для студентов заочной формы обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •Учебно-тематический план для студентов заочной формы обучения (на базе высшего профессионального образования)
- •4. Содержание курса
- •Особенная часть
- •Тема 17. Заочное производство
- •Тема 18. Постановления суда первой инстанции
- •Тема 19. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений
- •Тема 20.Особое производство
- •Тема 21. Производство в апелляционной инстанции. Производство в кассационной инстанции
- •Тема 22. Пересмотр судебных постановлений, вступивших в законную силу
- •Тема 23. Производство, связанное с исполнением судебных постановлений
- •Тема 24. Производство по делам с участием иностранных лиц
- •Тема 25. Третейское производство. Нотариус в гражданском процессе. Арбитражный процесс
- •Тематика и содержание семинарских занятий
- •Семинар по темам 4 - 6
- •Семинар по темам 8,9
- •Семинар по теме 10
- •Семинар по теме 11
- •Семинар по темам 13 -15
- •Семинар по темам 16 -18
- •Семинар по темам 19,20
- •Семинар по темам 21-23
- •6. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •7. Варианты контрольной работы Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену и зачету
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •По Общей части Гражданского процессуального права
- •Для студентов очно-заочной формы обучения
- •Вопросы для подготовки к итоговому экзамену для студентов всех форм обучения
- •9. Список рекомендуемой литературы Нормативные акты:
- •Научная и специальная литература:
- •Периодика:
Вариант 5
Теоретический вопрос: Полномочия судов апелляционной, кассационной и надзорной инстанции по сбору, исследованию и оценке доказательств (по делу и новых доказательств).
Задача. Иванова по почте направила в федеральный районный суд исковое заявление со следующими требованиями: расторгнуть брак с Ивановым, определить место жительства сына Петра 12.07.2000 г. рождения с ней, взыскать с ответчика алименты на содержание сына в размере 5 минимальных месячных размеров труда (обосновала тем, что он художник без постоянного заработка), разделить совместно нажитое имущество пополам, выделив ей квартиру стоимостью 700 000 руб., Иванову передать дачу стоимостью 150 000 руб., гараж- 50 000 руб. и автомобиль стоимостью 180 000 руб.
При решении задачи необходимо ответить на следующие вопросы:
Следует ли разделить иск?
Каковы должны быть действия судьи при подготовке дела к рассмотрению?
Кого необходимо привлечь к участию в деле. Какие доказательства должны предоставить стороны?
Составить: определение судьи о принятии дела к производству и подготовке к рассмотрению; проект решения суда и письменные возражения Иванова на иск (доказательства и доводы - по усмотрению студента).
Вариант 6
Теоретический вопрос: Отсрочка, рассрочка, отложение и приостановление исполнения судебных актов: основания, порядок рассмотрения, механизм обжалования.
Задача. 12.12.2004 Иванов и Петров произвели обмен однокомнатных квартир, которые занимали по договору социального найма. Спустя неделю Иванов обратился с требованием произвести обратный обмен, т.к. лифт в подъезде практически не работает, ему трудно подниматься на 8 этаж дома, квартира оказалась «темной», до поликлиники, где он встал на учет как больной диабетом нужно идти 2 км., транспорт туда не ходит, Петров до сих пор не снялся с регистрационного учета.
При решении задачи необходимо ответить на следующие вопросы:
Обоснованны ли требования Иванова?
Каков круг участников процесса?
Какие оказательства необходимо собрать и представить сторонам?
Составить иск в защиту Иванова.
Каково должно быть решение по делу?
Вариант 7
Теоретический вопрос: Понятие процессуальной формы. Виды судебных актов, их классификация. Требования, предъявляемые к судебным актам и критерии их законности и обоснованности.
Задача. Петрова 06.08.2004 приобрела женские демисезонные сапоги импортного производства за 5 000 руб. у продавца Сидоровой в павильоне индивидуального предпринимателя Ивановой, расположенного в здании торгового центра. Петрова стала носить сапоги с 20.10.2004 г. 15.12.2004 г. она обратилась к Сидоровой с требованием вернуть ей деньги в обмен на сапоги, т.к. у сапог отклеилась подошва и стало невозможно их носить. Сидорова отказалась принять сапоги, т.к. прошел срок обмена, у Петровой не сохранился чек, Иванова запретила возвращать деньги. Петрова отказалась встречаться с Ивановой и направила претензию, которую канцелярия Торгового центра Ивановой вручить не смогла.
При решении задачи необходимо ответить на следующие вопросы:
Что будет предметом и основанием иска?
Составить иск от имени Петровой о расторжении договора, взыскании ущерба и компенсации морального вреда.
Как распределяет бремя доказывания по данному делу?
Разрешите спор.