
- •М. П. Крачило
- •Тема 2. Викладання краєзнавства в дореволюційній росії
- •Тема 3. Викладання краєзнавства в колишньому срср
- •Тема 4. Місце краєзнавства і туризму в системі шкільної освіти україни
- •Тема 5. Краєзнавство, туризм і міжпредметні зв'язки географії
- •Тема 6. Основні форми туристично-краєзнавчої роботи
- •Тема 7. Методи дослідження і дослідницька робота під час екскурсій та походів
- •Таблиця 1. Стан підземних вод
- •Зоогеографічні дослідження
- •Фенологічні дослідження
- •Дослідження природно-територіальних комплексів
- •Економіко-географічні дослідження
- •Топонімічні дослідження
- •Обробка матеріалів, зібраних під час екскурсій і туристських подорожей
- •Тема 8. Використання краєзнавчого матеріалу в курсах шкільної географії Тематичне планування
- •Тема 9. Краєзнавчі основи вивчення факультативних курсів
- •Тема 10. Шкільний краєзнавчий музей
- •І. Географічне положення свого краю
- •II. Геологічна будова, рельєф та корисні копалини
- •III. Клімат
- •IV. Внутрішні води
- •V. Грунти
- •VI. Рослинність
- •VII. Тваринний світ
- •VIII. Ландшафт
- •IX. Охорона природи
- •X. Населення краю
- •XI. Господарство краю
- •XII. Культура краю
- •Оформлення та експозиція відділу «Вивчаємо рідний край»
- •Оформлення та експозиція відділу «Наша школа»
- •Оформлення та експозиція професійно-довідкового відділу
- •Тема 11. Методика організації та проведення туристських походів (подорожей) школярів
- •Туристська вікторина
- •План вечора
- •Практичні роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для роботи в аудиторії
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для роботи в аудиторії
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для роботи в аудиторії
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для роботи в аудиторії
- •Таблиця 2. Практична робота на місцевості
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для роботи в аудиторії
- •Завдання для роботи в аудиторії
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для роботи в аудиторії
- •Таблиця 3. Річний план роботи туристично-краєзнавчого гуртка
- •1. Особисте спорядження
- •2. Групове спорядження (з розрахунку на 16 чоловік)
- •3. Спеціальне спорядження (з розрахунку на групу з 16 чоловіків)
- •4. Нормативи туристського спорядження для різних класів загальноосвітніх шкіл, шт.
- •5. Добовий раціон продуктів на одного учасника, г
- •6. Ремонтний набір (з розрахунку на групу з 16 чоловік)
- •7. Склад похідної аптечки та основні способи застосування медичних засобів (з розрахунку на групу з 16 чоловік)
І. Географічне положення свого краю
1. Положення краю на карті світу позначено стрілками, що показують найкоротшу відстань від свого населеного пункту до екватора, північного та південного тропіків, південного та північного полярних кіл, північного і південного полюсів, нульового меридіана, а також до деяких столиць та найбільших міст світу.
2. Положення краю на карті України. Показані найкоротші відстані від свого населеного пункту до крайніх її точок, до Києва та деяких обласних центрів.
3. Положення свого району і населеного пункту на карті області. Показані відстані від свого населеного пункту до крайніх точок області, до районного та обласного центрів, до центрів сусідніх адміністративних районів, а також відстані до найбільш визначних об’єктів (пам'яток історії та природи, заповідників, заказників тощо).
4. Положення свого населеного пункту на карті району. Показані відстані від свого населеного пункту до крайніх точок району, найбільших сільських населених пунктів, найближчих автобусних та залізничних станцій.
Картографічні матеріали про географічне положення свого краю супроводяться коротким лаконічним текстом.
II. Геологічна будова, рельєф та корисні копалини
1. Таблиця геологічної хронології. Коротка історія розвитку життя на Землі.
2. Таблиця геологічних періодів, відклади яких розповсюджені в країні.
3. Схема геологічної будови та геологічний профіль краю.
4.Схема четвертинних відкладів краю.
5. Картини типових ландшафтів геологічних періодів.
6. Схема геологічного розрізу певного відслонення що відображує склад материнських порід місцевості.
7. Геологічна колонка з натуральних зразків порід, що складають товщу земної кори поблизу школи.
8. Схема тектоніки краю.
9. Геоморфологічний профіль.
10. Колекція корисних копалин.
11. Фізико-географічна карта краю з позначення родовищ корисних копалин.
12. Фотографії і картини типових форм рельєфі краю.
13. Матеріали до вивчення основних форм рельєф та їх опис (гори, горба, яру, річкової долини, карстової западини тощо).
14. Слайди, які характеризують геологічну будову, рельєф і корисні копалини.
III. Клімат
1. Матеріали метеорологічних спостережень (графіки абсолютних і середніх температур, виведених по місяцях, за рік і за кілька років; діаграми опадів по місяцях, сезонах і роках; графіки висоти Сонця над горизонтом, тривалості дня і ночі; діаграми стану марності по місяцях; діаграми висоти снігового покриву по декадах; роза вітрів по сезонах і по роках; зведення про погоду по місяцях і роках).
2. Таблиці та графіки фенологічних спостережень, фенокалендар свого населеного пункту.
3. Місцеві ознаки і передбачення погоди.
4. Календар сільськогосподарських робіт.
5. Характеристика пір року (опис з фотоілюстраціями).
6. Опис аномальних кліматичних явищ.
7. Кліматична карта краю, на якій показано середні температури січня та липня, річна кількість опадів.
8. Картини, фотографії, слайди та кінофрагменти, на яких зображено місцевість і різні пори року.
9. Матеріали з питань охорони атмосфери краю.
IV. Внутрішні води
1. Матеріали географічних спостережень за місцевою річкою, озером.
2. Опис джерела.
3. Макет «Утворення меандр і стариць».
4. Розріз колодязя з показом шарів і глибини залягання ґрунтових вод.
5. Макет стадій заростання озера або стариці.
6. Макет утворення болота.
7. Таблиці режиму місцевих водойм (час замерзання і скресання, тривалість льодоставу, висоти рівня води за порами року).
8. Кругова діаграма співвідношення між різними джерелами живлення річок.
9. Матеріали про роботу текучих вод.
10. Описи, схеми, малюнки, картини, фотографії і слайди окремих водойм краю (джерела, річки, озера, болота).
11. Матеріали (описи, графіки, схеми, фотографії, слайди) про господарське використання місцевих вод та їх охорону.
12. Стан і перспективи гідробудівництва.
13. Картосхема внутрішніх вод краю.